條消息。
孫老師最后發了一條：
“活動記錄我都存著呢。家長有意見明天來學校談，我隨時歡迎。但別動不動就在群里發瘋，影響班級團結。”
下面跟了一排“老師辛苦了老師別跟她一般見識”。
我笑了一聲，翻到最下面，打了幾個字：
“行。明天我到學校。你把投票紙條、校服誰寫的、照片誰畫的，全給我擺出來?！?br>然后我關了手機。
兒子還在睡。
夢里喊了一聲“不要投我”，把自己嚇醒了，迷迷糊糊又睡過去。
我坐在床邊，攥著那張被戳爛的照片。
明天，我不光要去學校
我還要讓全校都看看，這個把羞辱當教育的老師，到底長了怎樣一副心腸。
2
第二天，我走到二年級三班門口。
我站在門外，清晰地聽見里面孫老師的聲音：
“昨天評選的事，大家心里有數。有些人天生就窩囊，不把你們貼黑板上丟人現眼，你們永遠不知道自己有多沒出息！以后誰再敢告訴家長，我照樣貼上去，讓全班圍著看，讓你們長長記性?！?br>我渾身血液“轟”一下直沖頭頂。
她半點愧疚沒有，反倒把羞辱孩子當本事，當眾炫耀她那套缺德管法！
我努力壓住心中的怒火，深吸一口氣，然后推開教室的門。
孫老師回頭，看見是我，臉色立刻沉下來，語氣變得不耐煩。
“陳濤媽媽？你怎么來了？上課時間不知道嗎？”
我走到講臺前，把臟校服、被戳爛的照片放在桌上，語氣嚴肅：
“六一那天，組織全班評‘最沒出息學生’，把我兒子評為第一，貼黑板示眾，還讓人在校服上寫臟話的是不是你？”
孫老師嗤笑一聲：
“是我又怎么樣？你兒子本來就窩囊內向。我把他貼出來，是讓他知恥后勇！是教育他！我這是為他好，你一個家長懂什么教育，跑到這兒無理取鬧！”
我氣得胸口發悶，渾身發抖：“教育？教育是往八歲孩子心上捅刀子？是讓全班嘲笑他、排擠他、把他關廁所？”
她往前一步，用手一下一下的戳著我的肩膀說道：
“像他這樣沒出息的東西，就該被點醒！不然一輩子爛泥扶不上墻！”
“我告訴你，今天你敢鬧，我就讓全校都知道，你是個撒潑鬧事的潑婦，你兒子是個沒教養的小**！”
“到時候所有人都孤立他，全是你害的，你別后悔！”
我被她這番顛倒黑白的話氣得眼前發黑，太陽穴突突直跳。
我不想再和她繼續吵，從口袋里掏出手機，準備聯系校長。
孫老師一眼瞥見我屏幕上的錄音頁面，臉色驟變。
我還沒反應過來，她猛地伸手搶過手機，狠狠砸在地上。
屏幕應聲碎裂。
下一秒，一巴掌狠狠扇在我臉上。
力道極重，我半邊臉發麻，耳朵嗡嗡作響。
“錄音？我看你是找死。”孫老師眼神陰鷙，“在我的班，還輪不到你撒野?！?br>我氣得渾身發抖，正要沖上去時，門外傳來兩道急促的腳步聲。
進來的是班上被評最沒出息第二名、第三名孩子的家長。
我心頭一暖，還以為終于有人肯跟我站出來一起討公道。
可下一秒，其中那位媽媽指著我的鼻子就破口大罵：
“你鬧夠了沒有！孫老師好心教育孩子，你在這兒撒潑打滾，丟不丟人！”
另一位爸爸也立刻跟上：
“就是！老師嚴格是為孩子好！你再鬧下去，連累我們家孩子也跟著受罪，你安的什么心！”
我當場僵在原地，血液徹底涼透。
那兩個家長一左一右死死架住我的胳膊，半拖半拉地把我往辦公室拽。
“走！去辦公室找周主任評理！你**還想耍賴不成！”
“真是蠻不講理！”
我被人按著往前走，腦子里卻忽然想起來。
我開學家長會上見過那個德育處周主任，聽說他在這所學校干了快二十年，出了名的鐵面無私。
也許，他真能主持公道。
我心里燃起一絲希望，便沒有再掙扎，任由他們把我拖向那間辦公室。
3
剛進門，孫老師立刻撲到一個面色嚴肅的男人身邊，腰一彎，眼一紅，哭得委屈至極：
“周主任！這位家長闖進班里鬧事，我根本沒來得及說幾句，她就發瘋！明明我是正常教育孩子。”
我