得過！孩子前途托付給您了！”
**最急，刷了一堆禮物：
“張老師，我家就這么一個(gè)孩子，好容易考上大學(xué)，報(bào)錯(cuò)專業(yè)我得后悔死！”
可憐天下父母心，我心軟答應(yīng)了。
之后我在小黃車掛了19.9的咨詢，說“有交情，能拿內(nèi)部消息”。
其實(shí)因?yàn)槲沂乔迦A退休的教授張海霞。
教書幾十年，知道孩子適合什么，也拿得到最新報(bào)考動(dòng)態(tài)。
曾經(jīng)有家長非要讓孩子報(bào)某211的天坑專業(yè)。
我連夜分析孩子成績和興趣，硬是改成了某985的信息工程。
分?jǐn)?shù)沒浪費(fèi)，前途也亮了。
孩子特別開心，說沒想到還能這樣報(bào)。
助理總勸我，不用這么細(xì)致，還倒貼錢找消息。
我說沒關(guān)系，能幫就幫。
可誰能想到，他們翻臉這么快。
**的消息又彈出來：
“趕緊把孩子們的成績分析都給滿滿！”
“行。”
我冷笑，把所有成績分析發(fā)了過去。
滿滿很快就回：
“張老師，你裝的挺像啊。”
“分析分?jǐn)?shù)有什么用？知道學(xué)校最低錄取線不就行了？”
“寫這么一大堆，好騙錢是吧？”
3
我沒回。
敢拿9塊9糊弄孩子前途的人，實(shí)在沒必要和她辯論。
很快，粉絲群又彈出一堆消息。
滿滿：“張老師做的成績分析有什么用啊，為了騙錢做到這個(gè)地步，也是奇葩。”
林建國：“我們也是病急亂投醫(yī)啊，看張老師分析的頭頭是道，就信了。”
**：“還是滿滿靠譜，不然孩子前途真被耽誤了！”
李芳芳：“謝謝滿滿老師，要不是你出手相助，真不知道我們要被騙到什么時(shí)候！”
我直接把群設(shè)置成免打擾。
點(diǎn)開了微信里那條存了好幾天的未讀消息。
發(fā)信人叫趙啟明，是市里一所重點(diǎn)高中的教務(wù)主任。
之前他偶然進(jìn)過我直播間，聽了幾次講解后。
私下問過我報(bào)考邏輯，但沒明說身份。
昨天，他不知從哪里打聽到我的**。
“張教授。我們學(xué)校今年有幾十個(gè)尖子生，報(bào)考拿不準(zhǔn)，能不能請您做個(gè)專場指導(dǎo)？報(bào)酬我們可以談。”
我當(dāng)時(shí)沒回。
指導(dǎo)太耗心力，接了學(xué)校的活兒，原來答應(yīng)個(gè)別家長的就顧不上了。
現(xiàn)在我點(diǎn)開對話框。
“專場可以，按人頭收費(fèi)，一人五百。需要針對每個(gè)學(xué)生單獨(dú)分析。”
趙啟明幾乎是秒回：“沒問題！大概二十個(gè)學(xué)生，您看什么時(shí)候能開始？”
緊接著，一筆兩萬五的預(yù)收款轉(zhuǎn)了過來。
我剛退給那群家長的錢，連個(gè)零頭都不到。
家長群里，**又艾特我。
“張老師，你要不要來報(bào)滿滿的課聽聽？”
“看看正經(jīng)的老師是怎么分析的！”
我回復(fù)：“不了，我有我的分析方法。”
滿滿立刻冒出來：
“張老師，虛心學(xué)習(xí)是好事，見識(shí)見識(shí)點(diǎn)真本事，你以后也方便繼續(xù)騙錢啊。”
**接著發(fā)：
“我看她就是做賊心虛了，咱們就應(yīng)該舉報(bào)了她的賬號(hào)！”
還沒等我說話，系統(tǒng)提示“我遭到舉報(bào)，已被禁言”。
我看著屏幕，輕輕笑了笑。
算了。
畢竟他們才是孩子的親爸媽。
我心疼孩子也沒用了。
趙啟明很快發(fā)來了五十個(gè)學(xué)生的成績和意向表。
“張教授，太感謝了！不過……您自己的賬號(hào)不運(yùn)營了？”
“嗯，剛被家長舉報(bào)封號(hào)了。”
消息發(fā)過去沒多久，我就被趙啟明拉進(jìn)了一個(gè)新群。
“各位家長，這位是張海霞教授，以后由她為大家做報(bào)考指導(dǎo)，歡迎！”
我沒反應(yīng)過來。
趙啟明私聊我：“怕您拒絕，先拉進(jìn)來了。”
群里瞬間熱鬧起來。
“張教授！我打聽**久了！之前我就想咨詢，可惜一直沒機(jī)會(huì)！”
“我就說劉主任怎么突然說有專家指導(dǎo)，原來是您！”
“太好了，有您把關(guān)，孩子這分肯定一分都不浪費(fèi)！”
“對了張教授，您之前的賬號(hào)怎么突然沒了呀？”
我打字回復(fù)：
“因?yàn)椴糠旨议L相信了一個(gè)網(wǎng)紅，說我19塊9的指導(dǎo)是騙錢，轉(zhuǎn)頭去報(bào)了她9.9的咨詢課。”
4
群里靜了幾秒，接著有人發(fā)了一句：
“9塊9？這不是拿孩子前途開玩笑嗎？”
這話一出，好幾個(gè)家長跟著冒出來。
“我鄰居家孩子好像就是信了那個(gè)網(wǎng)