妹妹上***那天,扎著兩個小辮子,背著粉紅色的小書包。
我跟她一起去的,妹妹抱著我的胳膊不撒手。
我說沒事,***很好玩的。
三個月后,妹妹不笑了。
她開始做噩夢,半夜哭醒。
她****有小塊的淤青,我問她,她說是蚊子咬的。
后來有一天洗澡,她突然尖叫著不讓媽媽碰她。
我們裝了監控。
看到那個姓劉的老師把她關在廁所里。
妹妹哭到失聲,那個老師卻笑著走過去。
爸媽失聲痛哭,把妹妹接回家里日夜陪伴。
但是沒用。
五歲那年,妹妹自己走到陽臺邊上。
我從學校跑回來的時候,樓底下已經圍滿了人。
再睜眼,回到送妹妹去***的早上。
"哥哥,你陪我去。"
妹妹抱著我的胳膊,仰著小臉看我。
我拽住她的書包帶子,使出五歲全身的力氣把她往家里拖。
"不去!不去了!我們不要去那家***了!"
媽皺起眉頭:
"昭昭,別鬧了,這家***是區里最好的,名額好不容易搶到的。"
我急得渾身發抖,話都說不利索:
"那里面有壞人!媽媽求你了,不要讓妹妹去!"
……
媽媽蹲下來摸我的額頭:
“你今天怎么了?發燒了?”
爸爸從臥室出來,穿著工裝,一把抱起妹妹就往外走。
“再不出門我上班遲到了。”
到了***門口,劉老師已經站在鐵柵欄邊上等著了。
他是個年輕男人,笑起來很溫和,說話聲音輕輕柔柔的。
他蹲下來跟妹妹打招呼:
“你就是新來的小朋友呀,長得真好看,來老師抱抱。”
他牽住妹妹的手。
就在那一刻,我看見他的大拇指在妹妹手腕內側狠狠掐了一下。
妹妹吃痛往回縮,嘴一扁要哭。
劉老師卻面不改色地轉頭跟媽媽說:
“孩子有點怕生,正常的。”
我指著劉老師喊:
“他掐妹妹!我看見了!”
劉老師主動把妹妹的袖子卷起來給媽媽看。
手腕上什么都沒有——
他掐的是內側,掐完就松了,連印子都沒留。
他站起來,語氣溫和又專業:
“小朋友分離焦慮期會說一些抗拒的話,我們培訓過的,很常見。家長不用太擔心。”
媽媽蹲下來,壓低聲音,一個字一個字地說:
“昭昭,你撒謊。妹妹胳膊上什么都沒有。媽媽教過你不能撒謊對不對?”
旁邊送孩子的家長已經在看了。
幾個家長交頭接耳,目光落在我身上。
我眼淚往下掉:
“我真的看見了!他掐的!掐在里面!”
劉老師蹲下來,輕輕摸了摸我的頭。
他的手很涼。
他抬頭對媽媽說話的語氣特別溫柔:
“這孩子平時在家是不是也這樣?我們***遇到過,有些獨生子被寵壞了到了集體環境就適應不了,還會攻擊老師。”
旁邊一個女家長插嘴:
“我家孩子也是獨生子也沒這樣啊,這孩子就是欠管教。”
另一個家長跟著點頭。
媽**臉從生氣變成了難堪。
她沒有替我說話。
她順著劉老師的話點了點頭,說:
“是,在家里確實太慣他了。”
劉老師笑著點點頭。
爸爸在車上按了兩下喇叭。
媽媽不再跟我廢話了。
她掰開我拽著妹妹的手,把妹妹往劉老師手里一送。
劉老師牽著妹妹往鐵柵欄門里走。
他走到教學樓門口,推開玻璃門的時候,回頭看了我一眼。
嘴角微微勾起來,眼神像在說——
你攔不住我的。
媽媽拽著我往車那邊走。
我回頭看,妹妹已經進了教學樓,玻璃門在我眼前慢慢地合上了。
砰。
車門關上了。
小說簡介
《重回五歲,我親手拆穿惡魔老師的偽善假面》中有很多細節處的設計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“好故事”的創作能力,可以將抖音熱門等人描繪的如此鮮活,以下是《重回五歲,我親手拆穿惡魔老師的偽善假面》內容介紹:妹妹上幼兒園那天,扎著兩個小辮子,背著粉紅色的小書包。我跟她一起去的,妹妹抱著我的胳膊不撒手。我說沒事,幼兒園很好玩的。三個月后,妹妹不笑了。她開始做噩夢,半夜哭醒。她大腿內側有小塊的淤青,我問她,她說是蚊子咬的。后來有一天洗澡,她突然尖叫著不讓媽媽碰她。我們裝了監控。看到那個姓劉的老師把她關在廁所里。妹妹哭到失聲,那個老師卻笑著走過去。爸媽失聲痛哭,把妹妹接回家里日夜陪伴。但是沒用。五歲那年,妹...