“九年義務(wù)學(xué)完，一年時間搞世界搭建，總算是等到期末考這天了！！！”
“哈哈哈，老子等這天等太久了！高一期末考，全校都得看老子表演！”
“得了吧你，能造出個世界來就燒高香了還表演。”
“老天保佑老天保佑，讓我整出個世界吧……就算是再垃圾的世界也行啊，至少能升學(xué)。
我都在高一蹲了十年了！今年再不行，就得滾回去當(dāng)麻瓜了……”
臨天一中。
整個年級的學(xué)生，甭管男的女的，老的少的，全都在位置上坐立不安。
高一期末考，決定了能不能升學(xué)。
每個班單獨考核。
現(xiàn)在考核還沒正式開始，所有人都在教室里等著。
十一班。
教室最角落。
葉軒然坐在那兒，臉上沒什么表情，跟周圍那些交頭接耳的同學(xué)簡直不像一個世界的人。
事實也確實如此。
他不是這個世界的***。
穿越過來到現(xiàn)在，十六年了。
從出生到長大，熬完了九年義務(wù)教育，現(xiàn)在卡在高一。
這世界的情況，他早就摸清楚了。
他現(xiàn)在待的**叫大夏，跟他前世待的地方差不多。
但有一個區(qū)別大得離譜——
這個世界，人人都有機(jī)會當(dāng)神。
每個人，都***成為創(chuàng)世神。
高一學(xué)的不是語數(shù)外，是教你怎么捏世界。
一年理論課，一年動手實操。
高一結(jié)束那天，能造出一個世界——哪怕是最廢的那種——就能升高二。
造不出來？留級。
留十年還造不出來？那就證明你是個廢物，滾去當(dāng)基建工人，別想當(dāng)什么創(chuàng)世神了。
這世界，人人都在造世界。
有人造出來的世界平淡無奇，扔人堆里找不著。
有人捏個科技世界，里頭的小崽子搞出二向箔，能把整個宇宙降維。
更離譜的傳說里，有神級數(shù)字生命能跳出維度框子，隨便亂竄。
有人搞斗氣世界，里頭的生靈一拳碎山，踏空而行。
有人造**空間，里面的家伙天天做任務(wù)升級，一路往上爬，最后自己變成超脫的神。
還有修仙、魔幻……應(yīng)有盡有。
前提就一條——世界得有超凡。
只要造出世界，立刻鯉魚跳龍門，待遇普通人想都不敢想。
造不出來？那就滾去普通學(xué)院速成班，當(dāng)個基層建設(shè)者混飯吃。
高二一整年，只要能讓世界誕生出第一個超凡生命，就能升高三。
同樣，這個階段也有十年期限。
高一時沒什么快慢班，大家都一樣，全看天賦硬碰硬。
等高一結(jié)束進(jìn)了高二，差距就拉開了。
最牛的，直接跳到高三去，那里什么都最好。
直升的學(xué)生進(jìn)直升班，這班是高三的王牌，老師最好，資源最多。
剩下的班級，按世界潛力分成三個檔次：普通班、重點班、天才班。
班號越小越牛。
天才一班就是比天才二班強(qiáng)。
班級數(shù)量也不固定，全看這一屆學(xué)生啥水平。
天才班因材施教，重點班傾盡全力，普通班嘛……純放養(yǎng)。
愛學(xué)不學(xué)，老師講老師的，學(xué)生聽學(xué)生的，成不成看命。
高三只有一年。
不管最后發(fā)展成什么樣，全看成績分配，去不同的創(chuàng)世神學(xué)院繼續(xù)深造。
“嘭！”
所有人正緊張議論著，門被一把推開。
教室瞬間安靜。
門口站著個穿OL裝的女老師，身材好得有點過分。
“高一十一班，到你們了。
跟我走。”
女老師說完，轉(zhuǎn)身就走。
后頭的學(xué)生按學(xué)號排好隊，一個個跟上去，往考場方向走。
葉軒然混在人群里，跟著隊伍到了考核的地方。
考場里頭，一個男老師已經(jīng)等著了。
學(xué)生陸續(xù)進(jìn)來，按座位坐好。
男老師走上講臺，打開一個小木盒。
“今天是你們這輩子最關(guān)鍵的一天，希望各位能把自己最大的本事亮出來。”
“都坐自己位置上，我現(xiàn)在發(fā)神源。
發(fā)完了就直接開考，時間一個小時。”
葉軒然坐在最后一排靠墻的角落。
按老師發(fā)的順序，他鐵定是最后一個拿到的。
神源這東西，在這世界是種特殊資源。
用來培養(yǎng)世界的，是創(chuàng)造世界的根基，也是往后打造世界用的原材料。
上了這么些年課，學(xué)生們都知道該怎么用神源創(chuàng)造世界。
世界能創(chuàng)成什么樣，跟神源沒關(guān)系，全看學(xué)生自己的天賦。
天賦牛的，能直接開出超凡文明，搞出超凡生命，直接跳過高二進(jìn)高三。
這種跳級生叫直升尖子生，嚴(yán)格說，那才叫真正的天才。
天賦一般的，只能弄出個普通世界。
但也夠進(jìn)高二了，慢慢展露潛力，等超凡生命出來就行了。
要是在高二混了十年還沒整出超凡文明，那就得出去當(dāng)高級社會仔——說白了，還是個麻瓜。
而且每個人一輩子只能同時擁有一個世界。
也就是說，要是不滿意自己的世界，得先把原來那個毀掉，才能重新創(chuàng)造。
但這也不是一般人能辦到的事。
沒一會兒，神源發(fā)到葉軒然手里。
老師一聲令下，所有人開始創(chuàng)造世界。
才過片刻，就有學(xué)生成功開出了世界。
嗡——
一道虛無的世界投影，直接浮在那學(xué)生頭頂。
眾人回頭去看，是秦吉。
全班理論知識里，唯一能跟葉軒然比一下的人。
那世界里頭，仙道氣息彌漫。
雖然還沒看到超凡生命，但已經(jīng)有好幾百號生命在里面了。
想來用不了多久，就能整出超凡來。
“這是仙道世界？！”
“不愧是咱們班最牛的學(xué)生之一啊！這么快就把世界造出來了！”
同學(xué)們七嘴八舌議論起來。
不少人看秦吉的眼神都變了。
男生是又羨慕又嫉妒，女生是羨慕加崇拜。
“不對，那是超凡生命！！！”
考核老師站在臺上，目光掃過底下幾百個學(xué)生，一眼就盯住了那個特別扎眼的東西。
一堆小世界里，有個大猩猩模樣的巨獸，渾身往外冒著生命氣息。
“第一次開就整出個超凡世界？有點意思，不過這世界的上限也就那樣了。”
葉軒然看著秦吉的世界成型，心里默默嘀咕了一句。
葉軒然清楚得很，這種仙道類型的文明世界看著厲害，潛力其實就那么回事，想登頂根本不可能。
他盯上的，是那種真正能無限成長的世界。
那種世界叫神話世界，也叫神話神國。
說白了，就是能把傳說里的東西變成真的世界。
等級低的時候能有神話生物的投影，等級高了，活生生的神話生物都能從里面蹦出來。
難度也大得離譜。
“不錯，秦吉同學(xué)，你可以走了。
下學(xué)期直升高三。”
考核老師在冊子上記了一筆，畫了個圈，后面注明：開創(chuàng)超凡魔法世界，直升高三。
“好，謝謝老師。”
秦吉語氣平靜，臉上掛著笑。
轉(zhuǎn)身離開前，他回頭掃了一圈班里的同學(xué)，目光在葉軒然身上停了幾秒，嘴角微微上揚，眼底全是不屑。
從這一刻開始，這個曾經(jīng)在理論課上跟他齊名的葉軒然，只能在他身后吃灰了。
至于其他人，連吃灰的資格都沒有。
“行了，繼續(xù)考。”
……
時間一分一秒過去，陸續(xù)有人成功開辟世界。
可那個理論成績一直拔尖的葉軒然，始終沒動靜。
“葉軒然咋還不開世界？他不是門門第一嗎？”
“可能想搞個 的？不想隨便弄個廢界湊數(shù)吧。”
“有可能，畢竟是他啊，理論和實戰(zhàn)從來沒掉過第一。”
他們聊他們的，正在開辟世界的人根本聽不見。
一旦進(jìn)入那種狀態(tài)，除非自己主動退出來，不然外界的聲音全被屏蔽。
這也是老師懶得管他們說話的原因。
正說著葉軒然的事，一股恐怖到讓人頭皮發(fā)麻的氣息突然從他身上炸開。
嗡——
所有擺爛的人全被那道氣息拽了過去，眼睛死死盯著葉軒然頭頂懸著的那團(tuán)東西。
一片無盡的黑暗。
灰蒙蒙的，什么都看不清。
可就是這團(tuán)看不清的東西，散發(fā)出一股既混亂又帶著某種規(guī)則的氣息。
這里什么都感知不到。
沒有生命的氣息，沒有空間的延伸，沒有時間的流動，甚至連虛無這個概念本身都顯得有些多余。
這就是混沌世界。
“這是個什么玩意兒？怎么空蕩蕩的？連塊地皮都沒有？”
“日月星辰以后慢慢孕育也說得過去，可現(xiàn)在連塊石頭都看不見，星球在哪？這片空間完全就是個空殼吧？”
“這地方連法則的味道都沒有，也能叫世界？充其量就是個破空間！”
“葉軒然那家伙不是每次理論考核和實踐考核都拿第一嗎？他就搞出這么個東西？！”
所有人盯著那片空白，腦袋一片空白。
按照他們學(xué)過的所有知識來判斷，這東西根本不配稱為世界，最多算是個能裝東西的空箱子。
而締造這個空箱子的，居然是他們心目中最強(qiáng)的那個學(xué)霸——葉軒然！
誰能接受？
“這……”
“混沌世界。”
高臺上，考核老師臉色變了，盯著葉軒然開辟出的那片區(qū)域，脫口而出。
“老師，混沌世界是什么？”
有學(xué)生當(dāng)場就問，他翻遍腦子里的所有記憶，都沒找到這個詞。
考核老師深吸一口氣。
他這輩子也是頭一回親眼見到這東西。
以前最多在古籍里翻到過幾行模糊的描述，寥寥數(shù)語，連插圖都沒有。