傳聞中的殘障班------------------------------------------“老師！范勤勤同學咬我**！我知道了我知道了，你們先回去...老師開會呢。”，華東地區(qū)。，東海一中。，幾個歪七扭八，看上去好像有點智力障礙的學生一邊廝打在一起，一邊嗷嗷叫著向老師告狀。，是一位頭發(fā)花白，穿著灰白色長袍的老人。，是這所學校的校長。，交付給下一個代管他們的班主任。，他好歹算是應付完了這幾個打架的家伙。，一個拄著拐的獨腿少年卻又緊接著走了過來：“校長！我要申請**！已經(jīng)熬了足足兩年半了，我是真不想在七班待了！七班的人腦子都有問題！您剛才都看到了吧？七班的這些家伙，該癲的癲，該傻的傻，該殘的殘，要么已讀亂回無法溝通，要么攻擊性拉滿！再繼續(xù)跟他們這些怪人待一塊兒，我怕是不死也得瘋啊！”，面對這樣的要求，秦校長卻沒有任何的表情變化。
只是輕輕點了點頭，語氣淡漠：
“回去等通知吧，有空再說...”
聽到這樣的回答，瘸腿的男生咧了咧嘴角，臉上的表情有些失望。
隨后他嘆了口氣，拄著拐一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去。
對此，秦偉也挺無奈的。
這幫天殘地缺的學生...
沒人愿意帶。
就是因為這樣，他才用了抽簽選班的方式...
結果剛才過來一看，發(fā)現(xiàn)最后還是剩了個七班待選。
雖然有點對不起那位剛**的新老師，但眼下也只能...
剛想到這里。
只聽“吱嘎”一聲。
辦公室的門，忽然被一把拉開。
一個穿著灰色兜帽衛(wèi)衣，眼神帶著些許慵懶的青年，從門外探進了頭：
“...不好意思，路上有事耽擱了點時間，所以來晚了。”
“選班還沒結束吧？”
秦偉眼前一亮，趕緊上前和他握了握手：
“李陽老師！你終于來了！”
“選班還沒結束呢，不過因為你來的有點晚，現(xiàn)在只有七班給你了。”
李陽愣了一下：
“七班么...”
他是真的有點懵。
但不是因為這是他第一天**...
而是因為...
半小時前，他才剛剛穿越過來。
上輩子，他的職業(yè)也是個老師。
高考后幫學生選志愿的時候，有人說他嘴唇發(fā)紫，可能是心臟不好，氣得他當場就懟了回去。
結果沒兩天就猝死了。
再一睜眼，就穿越到了這里...
不過眼下，這都不重要了。
重點是，他花了一段時間，理清了兩件事。
第一，是眼下這個世界的底層架構。
根據(jù)記憶，這個世界曾在千百年前遭遇了靈氣復蘇，異界入侵的歷史大事件，世界格局發(fā)生巨變。
人類自此擁有了某種覺醒之力。
凡是年滿十八歲的人，在一些特定的情緒或事件刺激下，都可以覺醒出各種各樣被稱之為“天賦”的超凡能力。
而第二件事...
也是最重要的一點，則是...
恭喜宿主完成職業(yè)綁定，成功獲得自己的班級，正式成為一名教師
師道至尊系統(tǒng)覺醒成功
可用技能：潛能掃描（可大幅提升學生的覺醒概率，掃描對方的天賦，精準定位覺醒方向）
可用技能：教育反饋（復制學生所覺醒的天賦，化為己用）
熟悉的機械音再次從腦海中響起。
李陽揉了揉眼，才把那些隨著聲音飄出來的文字從眼前抹掉。
師道至尊系統(tǒng)。
這就是他的穿越者福利。
核心的功能，說白了就是可以掃描找準學生的覺醒方向，幫他們覺醒后，自己也能得到與之同樣的天賦。
簡單來說，學生越強，他越強。
這個世界的老師幫學生覺醒，多數(shù)都要按照以往的教學經(jīng)驗，以及對學生本身特點的了解去下手，期間的試錯過程無比漫長。
而在系統(tǒng)加持下的李陽...
完全沒有這方面的顧慮。
至于秦偉口中所謂的七班...
李陽在殘破的記憶中搜尋了一會兒，才終于找到了些蛛絲馬跡。
所謂七班，其實是東海一中的“愛心班”。
而顧名思義。
這愛心班里的人，好像都是些...
因為身心上出了各種各樣的問題，所以需要別人特別關愛的孩子。
“咳咳，考慮到七班的孩子們都比較調(diào)皮，李陽老師初來乍到的，可能難以適應。”
“要不...看看有沒有老師愿意和你換一下？”
秦偉一邊說著，一邊轉(zhuǎn)過頭來，看向了周圍。
見狀，辦公室里的十來個老師，一下子都別過了臉去，避免和秦偉撞上視線。
沒辦法...
大家都是老師，班級的成績，決定了他們的年終評獎和升職機會。
一個連學生本身都有很大問題的班級，自然沒人想要。
但老實說...
因為有系統(tǒng)在手，所以李陽其實沒太大感覺。
這個世界衡量學生優(yōu)秀與否的一大標準，是覺醒率。
而不論是什么樣的學生...
只要到他手里，就一定能夠覺醒。
都開掛了，還怕雞毛啊？
“既然李陽老師也沒有意見，那今天就先這樣。”
“大家各自回班吧，該干啥干啥。”
人群中，某位老師突然開了口。
李陽下意識抬起頭，向著聲音傳來的方向看去。
說話的，是個身高八尺的壯漢。
“靠，趙天還真敢說啊...”
“明明是他抽到了七班，然后又偷偷把簽放回去的。”
“噓！小點聲兒！誰讓人家是校長親戚呢...你看不慣，你去接手七班唄？”
“去去去，我才不呢！”
李陽掃視了下眾人，隨后輕輕聳了聳肩：
“沒關系，我?guī)Ь托小！?br>秦偉愣了下，隨后點了點頭：
“...也好。”
最被人避之不及的班級終于得到了安置。
眾人都稍稍松了口氣。
那個名叫趙天的男老師則走上前來，笑瞇瞇地抬起手，拍了拍李陽的肩膀：
“小李啊，放松點。”
“就七班那種學生質(zhì)量，沒人指望你能帶出什么成績來。”
“你只需要盯好他們，別出啥意外就行。”
“看孩子這么簡單的工作，你應該沒什么問題吧？”
說罷，咧嘴一笑，揚長而去。
李陽對此不以為意，反倒是秦偉有些遲疑。
畢竟...
把這么個棘手的班級，送到一個新人手上，他多少也是有點良心難安的。
于是便輕輕嘆了口氣，走上前來，開口鼓勵了一下：
“李陽老師，七班的情況...的確有點特殊，孩子們各有各的難處。”
“你也知道，孩子們的覺醒，咱們老師也只能起到一個輔助引導的作用。”
“七班的老師換了一個又一個，都找不到覺醒他們的方向。”
“所以你也別太有壓力...”
“這樣吧，接下來這半年，是覺醒頻發(fā)期，你只要能帶出來一個成功覺醒的學生...”
“我就立刻給你轉(zhuǎn)正，再自費給你發(fā)一年年終獎！”
“你看如何？”
其實，沒人愿意帶七班的原因很簡單，就是因為吃力不討好。
至于校長突然給出的福利，也不是不能理解...
畢竟讓一個剛**的新人來負責最棘手的七班，還不得和之前那些被逼瘋的老師一樣，沒干幾天就跑路啊？
所以這會兒給李陽先畫畫餅，把他穩(wěn)住，也沒什么說不過去的。
此時，在場一眾老師們紛紛將同情的目光投到了李陽身上。
誰知下一秒。
李陽卻若有所思地反問了一句：
“覺醒一個就能轉(zhuǎn)正？”
“秦校長...要是我能覺醒五個呢？”