我，年級假象天花板------------------------------------------，高二理科重點班常年穩居前十的固定面孔，也是全校公認的“清冷學霸天花板”。 ，我的人生幾乎沒有任何瑕疵。成績穩定、性格安靜、從不打鬧、上課永遠專注、作業永遠工整、**永遠穩得離譜。老師喜歡我，同學敬畏我，就連隔壁班不認識我的人，提起我的名字，都會下意識貼上一堆標簽——自律、溫柔、冷靜、沉穩、高冷、自帶距離感。：我是天生的學霸，天生情緒穩定，天生不會失態。，我這兩年的完美人設，全靠演。，我只是純粹懶得折騰。別人下課追跑打鬧、扎堆八卦、走廊瘋跳，我一動不動不是因為我熱愛學習，是因為我坐著最舒服，起身活動太累。“清冷溫柔”，也不是氣質絕佳，是我反射弧比別人長半截。每次班里吵吵鬧鬧發生趣事，大家笑得前仰后合，我總是慢半拍反應，等我想笑的時候，氣氛已經結束，只能面無表情低頭看書，久而久之，就被傳成了“高冷不愛湊熱鬧”。？說實話，七分運氣，三分基礎，外加我做題心態穩到離譜。別人**緊張到手心出汗，我**全程心如止水，不會的直接跳過，會的絕不粗心，瞎貓碰上死耗子，次次排名好看。，我把這個人設捂得嚴嚴實實，滴水不漏。、從不尖叫、從不失態、從不參與鬧劇、從不語出驚人。，坐姿永遠端正，回答問題聲音溫和克制，就連偶爾被同學開玩笑，我也只是淡淡彎一下嘴角，完美維持“優雅學霸”形象。，零失誤、零翻車、零黑歷史，穩得像焊死在身上的皮膚。，我能靠著這個人設安穩度過整個高中三年，永遠做別人眼里冷靜自律、無可挑剔的好學生。，距離下課還有十分鐘的物理課。，來了。，窗外的蟬鳴聒噪得讓人犯困，教室里的氛圍壓抑又肅穆。物理老師站在***，拿著教案滔滔不絕地講著電場線與磁場偏轉，公式一行行鋪滿黑板，密密麻麻看得人頭皮發麻。
全班安靜得過分，連筆尖摩擦紙張的聲音都清晰可聞。所有人都低著頭刷題、記筆記，不敢有一絲小動作，生怕被嚴肅的物理老師點名**。
我依舊保持著我標志性的“學霸坐姿”，腰背挺直、目光端正、筆尖勻速滑動，表情冷靜淡然，看起來專注又投入。
我當時心里還默默得意：又是完美維持人設的一天，穩。
就在我低頭抄寫公式的瞬間，頭頂窗邊忽然掠過一陣極輕的風聲。
速度極快、輕飄飄、帶著一點細碎的撲棱聲。
我還沒來得及抬頭，“砰”的一聲輕微悶響。
一個毛茸茸、輕飄飄、溫熱的小東西，精準砸在了我的后腦勺。
那一瞬間，我整個人直接僵住。
大腦空白，動作驟停，筆尖卡在紙上，硬生生劃出一道突兀的長橫線。
世界安靜了。
我懵了。
全班也跟著懵了。
誰也沒料到，莊嚴肅穆的物理課上，會突然出現這么離譜的意外。
我維持著高冷學霸的表情，內心已經徹底死機。