偏科戰(zhàn)神的我,聽到校奧晉級后可以去全國賽拿高校的保送名額后,在爸爸的書房門前躊躇了很久。
里面?zhèn)鱽戆职州o導(dǎo)弟弟奧數(shù)的聲音。
他耐心把一道競賽壓軸題,拆成三步講給弟弟。
我在確認(rèn)我也能聽懂后,鼓起勇氣敲了敲門。
“爸,媽,我能進(jìn)來一起學(xué)習(xí)嗎?”
身為高校數(shù)學(xué)系副教授的爸爸,立馬擺手。
“你在鄉(xiāng)下呆了那么多年,連奧數(shù)是什么都不知道,旁聽也是浪費時間?!?br>我媽在旁邊搭腔:“想學(xué)習(xí)自己上網(wǎng)搜免費課看去,別在這兒耽誤你弟學(xué)習(xí)進(jìn)度?!?br>我回到自己窄小的次臥,隨便搜了個公益免費奧數(shù)課,點進(jìn)去看到里面講的題和剛剛爸爸輔導(dǎo)弟弟的一樣。
而屏幕里的老師講的解題思路。
讓我覺得他講的比爸爸講的還要透徹很多。
……
屏幕里的老師,真的很厲害。
他把一道復(fù)雜的幾何證明題,拆解得像拆積木一樣簡單。
看完視頻,我試著在草稿紙上動筆。
順著他的思路,原本如亂麻般的步驟,竟然奇跡般地合攏了。
我把寫滿解題步驟的草稿拍下來,發(fā)到了課程底下的答疑郵箱。
沒過多久,對面回信了。
沒有簡單的紅叉,只是滿滿的批注。
他在我的步驟旁寫下了三種更簡便的衍生解法。
最下面有一行字:
“你的直覺很好,邏輯極其敏銳?!?br>“只是野路子走多了,缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練。”
“看你課堂上說你想報名全國奧數(shù)比賽?那可得加油!我覺得你***的!”
我看著這些回應(yīng),眼眶熱得發(fā)燙。
我是個偏科戰(zhàn)神,因為小學(xué)沒學(xué)過英語,初中的我,跟不上老師的進(jìn)度。
數(shù)學(xué)能120,但英語只能12分。
以前爸爸,每次聽到了我的**成績排名,最常說的就是:
“天資愚鈍,丟盡了林家的臉?!?br>我之前一次,數(shù)學(xué)考了滿分,希望爸爸幫我簽個名。
他卻直接把卷子丟到了垃圾桶。
甚至拍了照發(fā)朋友圈對我指名道姓,
“我生的女兒這輩子也就這樣了,別指望能有什么出息。”
爸爸的態(tài)度傳到了老師那,不知道大家怎么就傳成了,我的滿分卷子是抄的。
我多次去爭論,可大家沒一個看得起我的。
那件事后,老師對我避之不及。
次數(shù)多了,我都不再像當(dāng)初在鄉(xiāng)下一樣,勇敢無畏地問老師問題了。
以至于我本就因為狀態(tài)不好,沒能跟上進(jìn)度,幾次數(shù)學(xué)都有些不及格了。
每一次我在看到,大家對我失望的目光。
我覺得,我好像得爛在泥里一樣。
突然被得到認(rèn)可的這一刻,我喉嚨都哽咽了。
就在這時,手機震動了一下。
家庭群里,弟弟發(fā)了一張照片。
謝謝爸爸花巨資把我送入了省賽集訓(xùn)營名單!
我聽過這個訓(xùn)練營,一個月最少三萬打底。
而我之前因為跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,想花三十多買點學(xué)習(xí)資料,都被他們覺得浪費錢。
看著親戚們在群里貶低著我,吹捧著弟弟的話,默默地關(guān)掉了群。
當(dāng)年就因為我是女兒,他們果斷博了二胎。
看到是弟弟后,他們立馬帶到了城里,把我丟到了鄉(xiāng)下奶奶家。
只是,我們的小鎮(zhèn)沒有高中,他們才不得不把我接到了城里。
可我真的不甘心啊……
我就想試試,我能不能賭出我的人生。
2
第二天放學(xué),林知宇得知了我真報名了競賽,像聽到了什么*****。
“你報了,奧數(shù)選拔?你腦子沒壞吧?”
“你連普通數(shù)學(xué)都考不及格,去考奧數(shù),是嫌丟人丟得不夠大嗎?”
我媽端著水果走過來,冷冷地瞥了我一眼:
“知夏,人要有自知之明?!?br>“你弟弟是要沖刺保送的,你跟著瞎摻和什么?萬一考個個位數(shù)出來,**在學(xué)校還要不要做人了?”
我只是把報名表收進(jìn)書包。
“能不能考好,考完才知道?!?br>“不需要你們提前替我判**?!?br>就在這時,手機在這時震了一下。
那個答疑郵箱發(fā)來一條新郵件:
“今晚八點,我給你講講歷屆選拔賽的壓軸題型。”
我低頭看著屏幕,已經(jīng)七點五十五了,不能耽誤上課時間。
于是我選擇忽略了他們的冷言冷語,沉默回到房間,準(zhǔn)時點開了視頻連線。
屏幕那
精彩片段
金牌作家“曉蔡姬”的現(xiàn)代言情,《我不該爛在泥里》作品已完結(jié),主人公:抖音熱門,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:偏科戰(zhàn)神的我,聽到校奧晉級后可以去全國賽拿高校的保送名額后,在爸爸的書房門前躊躇了很久。里面?zhèn)鱽戆职州o導(dǎo)弟弟奧數(shù)的聲音。他耐心把一道競賽壓軸題,拆成三步講給弟弟。我在確認(rèn)我也能聽懂后,鼓起勇氣敲了敲門。“爸,媽,我能進(jìn)來一起學(xué)習(xí)嗎?”身為高校數(shù)學(xué)系副教授的爸爸,立馬擺手。“你在鄉(xiāng)下呆了那么多年,連奧數(shù)是什么都不知道,旁聽也是浪費時間?!蔽覌屧谂赃叴钋唬骸跋雽W(xué)習(xí)自己上網(wǎng)搜免費課看去,別在這兒耽誤你弟...