上涌，強(qiáng)勢(shì)將袖子從她手中扯回來(lái)。
周?chē)瞬幻骶屠铮h論聲卻紛紛而起。
“這女孩全手全腳的，也不知道給人讓個(gè)座位，年紀(jì)輕輕只知道占用社會(huì)資源，一點(diǎn)兒都不給社會(huì)做貢獻(xiàn)。”
“這寶媽帶孩子出門(mén)真是辛苦，偏偏碰上這種人，這就是網(wǎng)絡(luò)上散播討厭小孩兒，喜歡養(yǎng)寵物的歪風(fēng)邪氣的人。”
“你懂什么呀，現(xiàn)在這樣的女孩，說(shuō)是不喜歡小孩，其實(shí)就是自私。”
“唉！都是獨(dú)生子女慣的！”
這些無(wú)端端的惡意。
傳入我耳中。
我什么都沒(méi)干，就這樣被莫名其妙解讀。
甚至還被劃分為一種負(fù)面的當(dāng)代年輕女生的形象。
讓我氣得手有些發(fā)抖。
不再和寶媽過(guò)度計(jì)較已經(jīng)是我大度。
更何況我手里還有這么大這么重一個(gè)書(shū)包。
難道他們看不見(jiàn)嗎？
他們只能看見(jiàn)，我年輕，我有力氣。
可旁邊同樣年輕，比我更有力氣的男人為什么不會(huì)被指責(zé)？為什么熊孩子不會(huì)敲著他的腦袋要讓座？
就因?yàn)槲铱雌饋?lái)柔弱善良、好欺負(fù)，就應(yīng)該滿(mǎn)足他們的道德要求嗎？
我今天偏不讓他們?nèi)缭福?br>就不讓座！
旁邊的熱心大媽注意到我的年紀(jì)和打扮，發(fā)現(xiàn)我是高考生。
勸寶媽?zhuān)皠e吵了，人家今天高考，你真是作孽。”
有人附和，“是啊，今天啥也別說(shuō)了，**最重要。”
寶媽卻半分聽(tīng)不進(jìn)去。
譏笑“就憑她？哪兒有高考生穿裙子的，拿個(gè)書(shū)包就能裝蒜了？
誰(shuí)知道是不是什么不正經(jīng)的人？
還高考生，她是高考生我兒子就是博士生。”
我聽(tīng)得惱火，我穿什么是我的自由。
輪不到一個(gè)陌生人來(lái)評(píng)判。
再說(shuō)，我是不是高考生又和她有什么關(guān)系。
難道我還要為了她的無(wú)理取鬧而向她自證？
我盯著她一字一句，“你兒子是什么生，我不知道，看著倒不像是人生的。”
剛說(shuō)完我感覺(jué)臉上傳來(lái)刺痛，是寶媽打了我一巴掌。
“死丫頭，敢罵我兒子——”
后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了。
腦子里嗡的一聲。
然后開(kāi)始劇烈耳鳴。
旁邊大媽見(jiàn)狀，忙扶著我。
“你這女人怎么動(dòng)手**呢？小姑娘等會(huì)兒還要**。”
“這姑娘還是一中的！是個(gè)學(xué)習(xí)的好苗子，孩子今天真是