一敲。
“出去?！?br>我媽愣住。
“柳阿姨?！?br>“我說，你們出去?！?br>桑晴把筆記遞回給我，指甲在其中一頁輕輕刮過。
我接過時，那頁已經破了一道口子。
她看著我，聲音只有我們兩個聽見。
“姐姐，你別這么兇。媽媽會難過的?！?br>我把筆記合上。
那一刻，我忽然明白。
她不是怕我。
她是怕我手里的東西，比她的琴和白裙更有用。
慈善晚宴前兩天，學校把青年公益代表的候選名單貼出來。
桑晴排第一。
理由是她提交了古畫修復思路，還會在晚宴上演奏小提琴，為燒傷兒童募捐。
我的名字也在名單上，排在最后。
備注只有四個字。
“經歷特殊。”
同學圍在公告欄前。
“桑晴好厲害，又會琴又會修畫?！?br>“祁安那個備注是什么意思？賣慘嗎？”
“她要是上臺，臺下小朋友會被嚇哭吧?！?br>我站在人群外，看著那張紙。
許老師走過來，聲音放低。
“祁安，學校是考慮到你的經歷有教育意義。晚宴**簡單說兩句就行，不要提太多家事?！?br>我問：“修復思路是誰交的？”
許老師愣了一下。
“當然是桑晴。她把資料整理得很完整?！?br>我看向第三排。
桑晴正被幾個女生圍著。
她抬頭和我對視，像是不明白我為什么看她。