浸濕了后背的衣衫。
刺眼的陽光透過教室的窗戶灑進來,照亮了空氣中漂浮的灰塵,耳邊是嘈雜的議論聲,***放著我備了一半的語文課案,面前是一張張年輕稚嫩的臉龐。
我茫然地環顧四周,心臟狂跳不止。
這里是……初二(3)班的教室?
我不是被林曉宇推下樓梯,重傷昏迷了嗎?
我下意識地抬手摸了摸自己的胸口、后背,沒有傷口,沒有疼痛,四肢完好無損,整個人穩穩地站在***,充滿了力氣。
***的電子日歷清晰地顯示著日期——XX年9月17日。
這個日期,我這輩子都不會忘記。
正是我被林曉宇推下樓梯的那一天!
我竟然重生了,回到了悲劇發生的這一天,回到了隔壁班電競隊拿下全國一等獎、消息傳遍校園的這一刻!
周圍的議論聲和上一世一模一樣,清晰地傳入我的耳中。
“隔壁班的電競隊拿全國冠軍了!太牛了!”
“聽說獎金有好幾萬呢,還直接被俱樂部簽了,以后就是職業選手了!”
“讀書累死累活,還不如人家打一把游戲,這學還有什么上頭!”
同學們嘰嘰喳喳地討論著,眼神里滿是羨慕與向往,課堂紀律亂作一團。
按照上一世的軌跡,下一秒,我就會板起臉訓斥他們,然后苦口婆心地給他們講大道理,勸他們不要荒廢學業,不要羨慕電競成功,接著再單獨留下林曉宇,耐心勸導他,最終引發他的暴怒,被他推下樓梯。
想到上一世墜落時的劇痛,想到自己付出所有卻換來的慘烈結局,我渾身止不住地發冷,心底的最后一絲柔軟,也在這一刻徹底冰封。
我看著臺下的學生,看著坐在角落里,眼神同樣閃爍著羨慕、不甘,已經開始煩躁不安的林曉宇,心里沒有了往日的心疼、期盼,只剩下一片冰冷的漠然。
上一世,我總覺得自己是老師,就有責任、有義務管教好每一個學生,要對他們的未來負責,要把所有叛逆的孩子拉回正軌。
我把自己當成燃燒的燭火,拼盡全力想要照亮他們的人生路,卻忘了不是所有的人,都愿意抬頭看那束光。
我苦口婆心,在他們眼里是喋喋不休的嘮
精彩片段
小說《重生之日,我不再做燃盡自己的燭火》“非羽123”的作品之一,林曉宇蘇晚是書中的主要人物。全文精彩選節:第一章 墜樓刺骨的疼痛從脊椎炸開,順著四肢百骸瘋狂蔓延,我甚至能聽見自己骨頭碎裂的悶響。身體失重向下墜落的瞬間,我眼前閃過的,不是自己短暫的一生,而是林曉宇那張年輕卻充滿戾氣的臉。他是我帶了兩年的學生,是我傾注了最多心血、最寄予厚望的孩子。我叫蘇晚,是市三中一名普通的初二班主任,兼語文老師。從教五年,我始終信奉“沒有教不好的學生,只有不負責任的老師”,把每一個學生都當成自己的弟弟妹妹,掏心掏肺地盼...