林宇和蘇然是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的好兄弟,他們性格迥異卻情誼深厚。
林宇性格開(kāi)朗,熱情似火,像太陽(yáng)般充滿活力,籃球場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿;蘇然則內(nèi)斂沉穩(wěn),心思細(xì)膩,對(duì)繪畫(huà)有著獨(dú)特的天賦,安靜的時(shí)候仿佛能與周?chē)跒橐惑w。
兩人一同踏入了育英高中,這所學(xué)校以豐富的社團(tuán)活動(dòng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍聞名。
開(kāi)學(xué)第一天,校園里熱鬧非凡,新生們懷揣著憧憬與期待。
林宇拉著蘇然,興奮地穿梭在人群中,眼睛里閃爍著好奇的光芒。
“蘇然,咱這高中生活肯定超精彩,說(shuō)不定還能闖出一番名堂!”
林宇拍拍蘇然的肩膀,信心滿滿地說(shuō)道。
蘇然微笑著點(diǎn)頭,“嗯,一起努力,”好好度過(guò)咱這高中的校園時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué)的日子,黃歷上說(shuō),今天是個(gè)黃道吉日宜出行。
兩人背著背包拿著行李,行李包上面還綁著一個(gè)搪瓷的洗臉盆,叮鈴哐啷的走進(jìn)育英校門(mén),學(xué)校大門(mén)口一大早就擠滿了來(lái)報(bào)到的學(xué)生,以及陪著學(xué)生的家長(zhǎng)。
不大的校門(mén)口,被擠得水泄不通。
兩人很快找到了自己的班級(jí),好奇的打量著周?chē)沫h(huán)境,此時(shí)班級(jí)里己經(jīng)有不少人了,都在互相的聊天自我介紹,觀察剛進(jìn)來(lái)的這二人,兩兄弟坐在了前后位,時(shí)刻逗樂(lè)無(wú)休,這個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)充滿著他們的內(nèi)心。
很快,班主任就推門(mén)而入,一個(gè)中年女人打量著在座的每位同學(xué),同時(shí)說(shuō)到:“今天是你們進(jìn)入高中的第一天,自我介紹一下,我就是你們的班主任,我姓王,你們可以叫我王老師,我將會(huì)伴隨你們一起度過(guò)這高中的三年時(shí)光,我也是剛剛從高三回到高一,上一屆的學(xué)生像鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大一樣,離開(kāi)了校園,”我希望你們也能在咱們育英高中度過(guò)有意義且快樂(lè)的三年,有意義是希望你們高中一定要好好學(xué)習(xí)為了考上好的大學(xué)而努力奮斗,快樂(lè)呢是希望你們?cè)趭^斗的這三年里,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,能夠在學(xué)習(xí)生活中陪伴你們,有幾個(gè)好的朋友,學(xué)習(xí)累了,聊聊天,娛樂(lè)一下,也能有個(gè)放松.......講臺(tái)下的同學(xué),有的聽(tīng)的昏昏欲睡,有的一臉興奮的聽(tīng)著記著,剛進(jìn)校園,每個(gè)人的眼里都有光,散發(fā)著憧憬,對(duì)高中的三年生活充滿了期待,臉上時(shí)不時(shí)的漏出微笑,也不知道心里都在想些什么。
下面同學(xué)們準(zhǔn)備一下,上前面自我介紹,大家互相認(rèn)識(shí)一下。
我叫林宇,今年18,很高興認(rèn)識(shí)大家,我的興趣是打籃球、打臺(tái)球、跑步、健身,長(zhǎng)的一般、學(xué)習(xí)一般,就是一般人,高中這三年,希望和大家好好相處,成為好朋友,一起度過(guò)這不一般高中的校園時(shí)光。
講臺(tái)下傳來(lái)了陣陣笑聲,給林宇打上了個(gè)一般的標(biāo)簽我叫蘇然,今年17,很高興認(rèn)識(shí)大家,蘇然的介紹跟林宇相比,顯得更簡(jiǎn)單首接,后面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái)都介紹了一遍,甚至還有幾個(gè)男的,吭吭哧哧,憋的滿臉通紅也說(shuō)不出個(gè)什么。
很快,在新生入學(xué)儀式上,他們聽(tīng)到了關(guān)于學(xué)校即將舉辦的文化節(jié)的消息,這讓林宇立刻來(lái)了興致。
“蘇然,文化節(jié)上咱得露一手,你畫(huà)畫(huà)那么厲害,要不搞個(gè)畫(huà)展?
我呢,就去參加籃球比賽,給咱兄弟倆長(zhǎng)長(zhǎng)臉。”
林宇興致勃勃地規(guī)劃著。
蘇然思索片刻,“畫(huà)展的事再說(shuō)吧,我怕時(shí)間來(lái)不及準(zhǔn)備。
籃球比賽你肯定沒(méi)問(wèn)題,到時(shí)候我去給你加油。”
精彩片段
金牌作家“Menory灬灬淺陌”的都市小說(shuō),《林蔭跑道的并軌人生》作品已完結(jié),主人公:林宇蘇然,兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩:林宇和蘇然是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的好兄弟,他們性格迥異卻情誼深厚。林宇性格開(kāi)朗,熱情似火,像太陽(yáng)般充滿活力,籃球場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿;蘇然則內(nèi)斂沉穩(wěn),心思細(xì)膩,對(duì)繪畫(huà)有著獨(dú)特的天賦,安靜的時(shí)候仿佛能與周?chē)跒橐惑w。兩人一同踏入了育英高中,這所學(xué)校以豐富的社團(tuán)活動(dòng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍聞名。開(kāi)學(xué)第一天,校園里熱鬧非凡,新生們懷揣著憧憬與期待。林宇拉著蘇然,興奮地穿梭在人群中,眼睛里閃爍著好奇的光芒。“蘇然...