小說簡介
《重生后,我被病嬌同桌盯上了》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“奶糕飯”的創(chuàng)作能力,可以將陳誠王博文等人描繪的如此鮮活,以下是《重生后,我被病嬌同桌盯上了》內(nèi)容介紹:陳誠原以為五秒百米只是古老的傳言,直到那天撞了大運(yùn)......“陳誠,你知不知道高三的時(shí)間有多寶貴,做完檢討就滾下去,別浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間!”聲如洪鐘的催促聲在耳邊響起,吵得陳誠有些心煩,睜眼是扎眼的陽光,腦袋是受到撞擊后的脹痛。“催什么催,催你爹呢!”陳誠皺著眉頭罵道。他下意識(shí)抬手遮擋陽光,待視線緩緩恢復(fù)后,這才發(fā)現(xiàn)自己站在高臺(tái)上。臺(tái)下操場(chǎng)的綠蔭上站滿了排成長龍的學(xué)生,他們穿著白底紅袖口的校服以及...
精彩內(nèi)容
陳誠原以為五秒百米只是古老的傳言,直到那天撞了大運(yùn)......
“陳誠,你知不知道高三的時(shí)間有多寶貴,做完檢討就滾下去,別浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間!”
聲如洪鐘的催促聲在耳邊響起,吵得陳誠有些心煩,睜眼是扎眼的陽光,腦袋是受到撞擊后的脹痛。
“催什么催,催你爹呢!”陳誠皺著眉頭罵道。
他下意識(shí)抬手遮擋陽光,待視線緩緩恢復(fù)后,這才發(fā)現(xiàn)自己站在高臺(tái)上。
臺(tái)下操場(chǎng)的綠蔭上站滿了排成長龍的學(xué)生,他們穿著白底紅袖口的校服以及湛藍(lán)色的褲子。
“哈哈!”臺(tái)下傳來陣陣笑聲。
“陳誠!”咆哮聲在耳邊炸開。
說話之人是個(gè)四十多歲的大叔,個(gè)頭不高,帶著金絲眼鏡,一張圓臉生得飽滿,身上那件紅黑條紋的翻領(lǐng)短袖在腹部微微隆起,下半身的深灰長褲被皮帶系在腹部。
“你小子竟敢**老師,明天把你家長叫來!”
陳誠眨了眨眼,意識(shí)有些恍惚。
這人不是他高中時(shí)期的教導(dǎo)主任王博文嗎?
這么多年過去了,怎么還這么年輕?
教導(dǎo)主任王博文皺著眉,眉頭間硬生生被擠出來個(gè)“川”字,大聲呵斥道:“發(fā)什么呆呢,快點(diǎn)讀完檢討滾下去!”
陳誠沒有說話,只是怔怔地環(huán)顧著四周。
操場(chǎng)、不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓......都和記憶中的高中重疊到了一起。
這是......重生了?
陳誠低頭看去,身上穿的正是高中時(shí)期的校服,寬大的校服褲腳半蓋著鞋子,露出來的藍(lán)色帆布鞋很干凈,但似乎是因?yàn)橄吹么螖?shù)太多,而有些泛白。
手中正抓著幾張黃綠色的作業(yè)紙,作業(yè)紙頂端呈鋸齒狀,顯然是從某個(gè)不知名的作業(yè)本上暴力撕下來的。
首頁的作業(yè)紙頂部寫著歪歪扭扭的三個(gè)大字:檢討書。
塵封許久的記憶徹底被釋放,陳誠想起了那段不堪回首的往事。
當(dāng)年他給班花胡彩婕寫情書被教導(dǎo)主任抓到,被罰在全校師生面前做檢討。
這事其實(shí)也沒有什么大不了的,只要老老實(shí)實(shí)做個(gè)檢討,老師念在馬上畢業(yè)的份上,這事也就過去了。
可在胡彩婕的攛掇下,他竟然當(dāng)著全校師生的面大放厥詞,傾訴著對(duì)胡彩婕的愛意。
面對(duì)如此惡劣的行徑,他最終被記大過處分,被*AN在家反省了兩個(gè)月。
高三時(shí)光猶如白駒過隙,各科老師都在以近乎光速的速度講述著課本中的知識(shí),很多人不過低頭撿個(gè)筆帽的功夫,起身后就只能對(duì)著黑板“阿巴阿巴”了。
更何況是停課兩個(gè)月的陳誠?
從那以后他徹底自暴自棄,高考靠著點(diǎn)**運(yùn),勉強(qiáng)混了個(gè)三本。
面對(duì)三本高昂的學(xué)費(fèi),父母沒日沒夜地工作,最終把身體累垮了。
而胡彩婕只是把這事當(dāng)做炫耀的資本,該拒絕還是拒絕。
前世他苦追多年無果后,也徹底認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。
從始至終,他只不過是胡彩婕魚塘里的一條魚,魚塘里的魚越多,證明她的魅力越大。
都重生了,誰還做舔狗啊!
既然老天爺給他重新來過的機(jī)會(huì),他一定不能重蹈覆轍!
首先,自然得解決檢討的事情。
就在教導(dǎo)主任王博文耐心即將徹底消失的時(shí)候,陳誠走到話筒前,深吸了一口氣:
“大家好,我是高三四班的陳誠,在這里我想澄清一件事情。那封給胡彩婕同學(xué)的情書其實(shí)是個(gè)惡作劇,作為生長在**下的有志青年,**尚未富強(qiáng),怎談兒女情長,清澈的愛,只為祖國!”
慷慨激昂的**聲振聾發(fā)聵,操場(chǎng)上響起熱烈的掌聲,起哄聲、叫好聲經(jīng)久不絕。
教導(dǎo)主任詫異地看著陳誠。
這小子什么時(shí)候覺悟這么高了?
“咳咳!”教導(dǎo)主任手握成拳頭放到嘴邊裝模作樣地咳嗽了兩聲,擺著手說道:“下去吧!”
雖然檢討內(nèi)容簡短,但態(tài)度還算誠懇,面對(duì)高三的學(xué)生,也沒必要揪著不放。
“yessir!”
陳誠敬了個(gè)禮,把手中的檢討書疊好放進(jìn)口袋,趁王博文愣神的功夫,連忙跑下了**臺(tái)。
陳誠下去后,教導(dǎo)主任拿起話筒,又講了幾句。
無外乎就是“高三很重要”、“千軍萬馬過獨(dú)木橋”、“多考一分干掉千人”之類的話。
陳誠全程發(fā)呆,還是有些難以置信自己竟然重生了。
解散后,一個(gè)十七八歲的男生走了過來。
他皮膚黝黑,滿臉青春痘,咧嘴一笑:“老陳,你說這些話倒是過癮了,就不怕胡彩婕以后再也不理你了?”
陳誠記得他,從初中開始兩人就是死黨。
他名叫遠(yuǎn)志,就是遠(yuǎn)大志向的意思,算是挺有寓意的好名字。
但不巧的是,**媽都姓吳。
陳誠義正言辭地說道:“智者不入愛河,不如鐵鍋燉只大鵝。”
他現(xiàn)在想到胡彩婕就犯惡心,巴不得她離自己遠(yuǎn)點(diǎn)。
胡彩婕口中的承諾,就跟資本家口中的高溫補(bǔ)貼一樣,屬于人人都知道,但從來也沒兌現(xiàn)過。
吳遠(yuǎn)志愣了一下,回過神后瞇著眼,嘴角勾起一抹意味不明的笑容,“嘖嘖嘖,不會(huì)是玩什么欲擒故縱的套路吧?”
陳誠沒有回答,而是有些感慨地拍了拍他的肩膀,“你也好自為之吧。”
吳遠(yuǎn)志:“???”
兩人邊聊邊往班級(jí)走,還沒走幾步,兩道熟悉的身影正朝著他們走來。
一個(gè)是**葉琳,另一個(gè)則是班花胡彩婕。
葉琳長相清秀,家里是實(shí)打?qū)嵉臅汩T第,渾身上下散發(fā)著知識(shí)的氣息。
胡彩婕五官精致,長相勉強(qiáng)算得上是甜美,有種小家碧玉的感覺。
似乎是走得太快的緣故,兩人小臉都浮著兩抹紅云,初具規(guī)模的胸口隨著急促的呼吸不斷起伏著。
陳誠如臨大敵,立馬出聲呵斥:“別過來,站在那!”
兩人被嚇了一跳,停在了原地。
看到陳誠那嫌棄的模樣,又想到剛才他在**臺(tái)上說的話,胡彩婕再也忍不住了,銀牙緊咬,眼里浮出一層水霧:“陳誠,你到底是什么意思?”
陳誠聳聳肩,“沒什么,求放過。”
說完,他對(duì)著吳遠(yuǎn)志擺頭示意,轉(zhuǎn)身快步離開。
高三的時(shí)光這么寶貴,何必浪費(fèi)在不相干的人身上?
難得重活一世,他這條小魚要跳出魚塘,投入大海的懷抱。
胡彩婕?xì)獾弥倍迥_,“你不許走,我讓你走了嗎!”
陳誠置若罔聞,頭也不回地匯入人流中。
胡彩婕愣在原地,緊咬著嘴唇,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
“啊這......”
葉琳也不知道說些什么好了,要不是看閨蜜胡彩婕情緒不對(duì),她真想問一句:你不是不喜歡陳誠嗎?有什么好哭的?
胡彩婕銀牙緊咬,擦了擦眼淚,說話哽咽:“陳誠居然敢這么對(duì)我,我發(fā)誓以后再也不會(huì)理他了!”
她鼻子抽了抽,又接著說道:“但要是他真心實(shí)意的跟我認(rèn)錯(cuò),倒也不是不能原諒他。”
“萬一他是真的不喜歡你了呢?”
“不可能!”胡彩婕語氣篤定,胸口依舊起伏不斷,“他追了我五年,怎么可能說不喜歡就不喜歡了!”
葉琳沉默半晌:“......但愿如此吧。”
雖然她是胡彩婕的閨蜜,但她真覺得陳誠這事做得沒毛病。
你又想陳誠對(duì)她好,又不想負(fù)任何的責(zé)任,所以選擇吊著陳誠,這不是純粹耽誤人嗎?
胡彩婕害怕被陳誠看出異樣,特意等到情緒平復(fù)得差不多后才回的教室。
只不過她的兩只眼睛又紅又腫,仔細(xì)一看就知道剛哭過。
因?yàn)榈R了一會(huì)兒,所以兩人也不出所料地遲到了。
但好學(xué)生總是會(huì)受到老師偏愛些,班主任兼英語老師李琴并沒有說些什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭就將兩人放了進(jìn)來。
這要是換做陳誠兩兄弟,估計(jì)要在走廊站著上完這堂課了。
教室天花板上的吊扇正在有氣無力地轉(zhuǎn)著,窗外吹來燥熱不安的夏風(fēng),老舊的黑板右下角寫著“距離高考還有286天”。
陳誠看著這熟悉的場(chǎng)景,心中感慨萬千。
他真的回來了。
本以為畢業(yè)這么多年,面對(duì)闊別已久的教室,還需要點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)一下。
誰承想,李琴剛開口,一股熟悉的感覺襲來。
他最終還是沒能贏過肌肉記憶,一頭栽倒在課桌上。
中間倒也醒過一次,但撐不過三秒,便再次栽倒在課桌上。
......
當(dāng)陳誠再次醒來時(shí),下課鈴似乎已經(jīng)響過了,班主任李琴正黑著臉站在他的座位旁。
李琴和大眾印象中時(shí)髦的英語老師不同,她圓潤的臉上總是帶著嚴(yán)肅的黑框眼鏡,腰間和耳朵上佩戴著“小蜜蜂”,身上總是穿著簡樸的教師裝。
作為從教二十多年的老牌班主任,氣場(chǎng)這塊自然是沒的說。
尤其是現(xiàn)在,簡直就是霸氣側(cè)漏。
陳誠尷尬地笑了笑,“Hi,longtimenosee.”
李琴推了推眼鏡,面色不善,“來我辦公室一趟。”