命運(yùn)之輪------------------------------------------，指尖懸在空氣的裂痕上。那道只有她能看見的裂縫泛著微弱的藍(lán)光。她從工具包里摸出裝在雪花膏鐵盒里的時間膠水，抹上去的瞬間發(fā)出滋啦的輕響。，指尖懸在空氣的裂痕上。那道裂縫只有她能看見像一塊碎掉的玻璃嵌在半空，邊緣泛著微弱的藍(lán)光。，從腰間工具包里摸出時間膠水，那玩意兒裝在老式雪花膏鐵盒里，聞起來有股樟腦丸混著舊報紙的味道。第十七次了，她心里嘀咕，這個月第三中學(xué)圖書館就破了十七次。，裂縫發(fā)出輕微的滋啦聲，像燒紅的鐵浸入冷水。修補(bǔ)完成，她癱坐在地上，校服裙擺蹭了灰。走廊傳來腳步聲，她趕緊爬起來，假裝在找書。光子雨！物理課都開始五分鐘了，老張點(diǎn)名呢！，馬尾辮甩得老高。光子雨抓起書包往外跑，經(jīng)過走廊鏡子時瞥了一眼鏡子里那個扎馬尾的女孩，眼底下有淡淡的青黑。她已經(jīng)三個月沒睡過整覺了。*** 物理老師老張的粉筆頭精準(zhǔn)地砸在光子雨的課桌上：秦光子雨！牛頓第三定律的內(nèi)容是什么？光子雨猛地站起來，腦子里一片空白。昨晚她修補(bǔ)完城東公園的兩道裂縫，回家已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)，做完作業(yè)天都快亮了。，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。坐下。老張推了推眼鏡，高考還剩六十三天，某些同學(xué)精神狀態(tài)要注意。林晚晚在桌子底下戳了戳她的胳膊，遞過來一張紙條：你又熬夜了？，在紙條背面寫：沒事。怎么可能沒事。她腰間的工具包沉甸甸的，里面裝著時間膠水、裂縫探測儀、穩(wěn)定劑，還有師父留下的那塊懷表。這些東西加起來有三斤重，每天背著上學(xué)放學(xué)，肩膀早就勒出了紅印。，學(xué)生們涌向食堂。光子雨慢吞吞地收拾書包，林晚晚挽住她的胳膊：今天食堂有糖醋排骨，去晚了可就沒了！你先去吧，光子雨說，我還有點(diǎn)事。又去圖書館？林晚晚皺起眉頭，光子雨，你這幾個月到底在忙什么？。復(fù)習(xí)。光子雨簡短地回答，避開好友探究的目光。等林晚晚走遠(yuǎn)，她才從后門溜出教室，繞到教學(xué)樓后面的小樹林。這里有一道裂縫，不大，但正在緩慢擴(kuò)張。，屏幕上顯示著裂縫的能量讀數(shù)。27級，還在可控范圍內(nèi)。她蹲下身，開始調(diào)配膠水。：樟腦、石英粉、凌晨三點(diǎn)收集的露水，還有一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)匠自己的血。她咬破指尖，擠出一滴血滴進(jìn)小瓷碗，和其他材料混合攪拌。膠水涂上裂縫的瞬間，周圍的空氣微微扭曲。，感受著時間流重新編織的觸感像無數(shù)根細(xì)線在指尖穿梭，將撕裂的邊緣縫合。總算補(bǔ)上了。她長舒一口氣，靠在樹干上休息。懷表在口袋里震動。，表盤上的指針不是指示時間，而是指向最近的裂縫坐標(biāo)。這是師父失蹤前留給她的最后一件禮物，也是她成為正式修補(bǔ)匠的證明。表蓋內(nèi)側(cè)刻著一行小字：當(dāng)時問自己值不值得，就已經(jīng)輸了。
她摩挲著那行字，想起七歲那年第一次見到師父的場景。父親剛?cè)ナ啦痪茫赣H整天以淚洗面，她躲在衣柜里哭，然后看見衣柜門板上出現(xiàn)了一道發(fā)光的裂縫。
一個穿著灰色工裝的男人推開衣柜門，蹲下來看著她：你能看見這個？她點(diǎn)點(diǎn)頭。怕嗎？她又點(diǎn)頭，然后又搖頭。男人笑了，伸出手：我叫秦守時，是個修東西的。你愿意跟我學(xué)手藝嗎？
那之后十年，師父教她辨認(rèn)裂縫，調(diào)配膠水，理解時間的流動規(guī)律。他說時間就像一條河，大多數(shù)人在河里順流而下，而修補(bǔ)匠的工作是維護(hù)河堤，防止河水泛濫。可是師父，十二歲的她曾經(jīng)問，為什么會有裂縫呢？
秦守時當(dāng)時正在修理一塊古董懷表，聞言抬起頭，瞇起左眼：因為有人往河里扔石頭啊。誰扔的？不知道。師父低下頭繼續(xù)工作，也許哪天我們就能抓到他。三年前，師父說要去城南游樂園調(diào)查一個裂縫群，然后就再也沒回來。
時間管理局派人搜索過，結(jié)論是意外卷入大型時間亂流，推定死亡。光子雨不信。師父那么厲害的人，怎么可能輕易死掉。懷表又震了一下，把她從回憶里拉回來。屏幕上顯示新的裂縫坐標(biāo)居然在學(xué)校體育館。
她看了眼手表，午休時間還剩二十分鐘。夠用。*** 體育館后門的儲物間常年鎖著，光子雨從窗戶翻進(jìn)去。裂縫在**室最里面的柜子后面，能量讀數(shù)31級，比剛才那個大。她正要動手，門外傳來腳步聲。
陳老師，您看這兒的設(shè)備確實該換了 是體育組長的聲音。光子雨趕緊躲進(jìn)一排儲物柜后面，屏住呼吸。我會向?qū)W校反映的。另一個聲音響起，溫和從容，不過王老師，我更關(guān)心學(xué)生們的心理狀態(tài)。
高三壓力大，體育課是難得的放松時間。是啊是啊，陳老師說得對。腳步聲漸遠(yuǎn)。
光子雨從柜子后面探出頭，看見兩個背影體育組長，還有一個穿白襯衫的男人，袖口挽到手肘，腕上一塊造型古怪的手表在昏暗的光線下泛著冷光。那是誰？新來的老師？她沒時間多想，迅速修補(bǔ)好裂縫，又從窗戶翻出去。
**室的路上，她一直在想那塊手表表盤似乎不是普通的鐘面，而是一個復(fù)雜的幾何圖形，中心有個小小的漩渦在緩緩轉(zhuǎn)動。不像市面上能買到的東西。下午的課她幾乎沒聽進(jìn)去。
數(shù)學(xué)老師在***講解導(dǎo)數(shù)應(yīng)用，光子雨在筆記本上畫時間裂縫的能量分布圖。最近一個月，第三中學(xué)周邊的裂縫出現(xiàn)頻率明顯增高，而且都集中在學(xué)生活動區(qū)域圖書館、體育館、食堂、操場。像是故意的。放學(xué)鈴聲終于響起。
光子雨收拾書包時，林晚晚湊過來：光子雨，你聽說沒？咱們學(xué)校新來了個心理老師，姓陳，長得還挺帥。心理老師？對啊，說是教育局安排下來的實習(xí)老師，要在每個高中輪崗。
林晚晚眨眨眼，我同桌說他講課可有意思了，還會用塔羅牌給學(xué)生做心理測試。光子雨心里一緊：他戴什么表？表？林晚晚愣了愣，沒注意啊好像是有塊挺特別的手表。怎么了？沒什么。
光子雨背上書包，我先走了，今天要早點(diǎn)回家。又不去奶茶店？下次。她匆匆離開教室，卻在樓梯拐角撞到了人。抱歉她抬頭，愣住了。白襯衫，金絲眼鏡，腕上那塊古怪的手表。正是中午在體育館見過的男人。沒關(guān)系。
男人微笑，扶了扶眼鏡，你是高三的學(xué)生吧？走路不要太急，注意安全。他的聲音很溫和，眼神卻讓光子雨感到不適那不是老師看學(xué)生的眼神，更像是在觀察某種**。謝謝老師。她低頭想走。等等。
男人叫住她，你叫秦光子雨，對嗎？光子雨僵住了。別緊張，我剛看過你們班的花名冊。男人笑容不變，我是新來的心理老師，姓陳。如果有任何壓力或煩惱，隨時可以來心理咨詢室找我。好的，陳老師。她幾乎是逃下樓的。
直到走出校門很遠(yuǎn)，那種被盯上的感覺才稍微消退。不對勁。這個陳老師不對勁。*** 晚飯時，母親周慧端上雞湯：雨啊，最近臉色怎么這么差？是不是壓力太大了？
光子雨低頭喝湯，熱氣糊在眼鏡片上：還好，就是睡得晚。高考雖然重要，身體更要緊。母親在她碗里夾了塊雞肉，**要是還在，肯定也不希望你這么拼命。提到父親，飯桌上的氣氛沉默了一瞬。
光子雨七歲那年，父親患癌去世，從那以后，家里就只剩下她和母親兩個人。母親是語文老師，工資勉強(qiáng)夠生活，供她上學(xué)已經(jīng)很不容易。媽，我沒事。光子雨擠出笑容，就是最近復(fù)習(xí)有點(diǎn)累。
對了，母親突然想起什么，我今天整理你房間，發(fā)現(xiàn)你抽屜里有張班級合影。照片**的臉怎么有點(diǎn)模糊？是不是相機(jī)壞了？光子雨手里的勺子掉進(jìn)碗里。可能可能是沾水了吧。她強(qiáng)作鎮(zhèn)定，我回頭看看。
嗯，收好點(diǎn)，那是畢業(yè)留念呢。母親沒再多問。吃完飯，光子雨沖回房間鎖上門，從抽屜最底層翻出那張照片。班級合影掛在教室后墻的復(fù)印件，她上周偷偷摘下來的。臺燈下，照片上的影像清晰得刺眼。
第三排左邊第二個，扎馬尾的女孩那是她，但五官正在褪色。不是臟了也不是花了，是真正意義上的褪色，像被橡皮擦一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉。原本清晰的眉眼現(xiàn)在只剩淡淡的輪廓，再過幾天，恐怕連輪廓都會消失。
她顫抖著手翻到照片背面。時間碼顯示拍攝于2023年3月15日下午2點(diǎn)47分。那個時間點(diǎn)，她明明在城西修補(bǔ)一場小型時間崩塌。兩個存在沖突了。
她盯著照片發(fā)呆，想起師父十年前說的話：修補(bǔ)時間的人，自己的時間會變得稀薄。那時候她才七歲，以為師父在講童話。現(xiàn)在童話成真了。*** 第二天早自習(xí)，光子雨頂著更重的黑眼圈走進(jìn)教室。
林晚晚一見面就拉住她：光子雨，你絕對猜不到昨晚發(fā)生了什么！什么？我爸媽小吃店那條街，昨晚所有店鋪的鐘表都停了！林晚晚壓低聲音，不是停電，就是鐘表不走了。修表的李師傅說，他從沒見過這種怪事。
光子雨心里一沉：什么時候的事？大概晚上十點(diǎn)到凌晨兩點(diǎn)之間。林晚晚說，更奇怪的是，今早所有鐘表又自己恢復(fù)正常了，時間還都對得上。時間局部停滯。這是大型裂縫出現(xiàn)的前兆。你沒事吧？
光子雨抓住好友的手，昨晚你在家？在啊，寫作業(yè)寫到十二點(diǎn)呢。林晚晚歪著頭，怎么了？你臉色好難看。沒什么光子雨松開手，就是覺得挺詭異的。上課鈴響了。老張抱著試卷走進(jìn)來：今天隨堂測驗，把書都收起來。
教室里一片哀嚎。光子雨機(jī)械地接過試卷，眼睛卻盯著窗外。她的懷表在口袋里持續(xù)震動，震得大腿發(fā)麻附近有裂縫，而且不止一個。測驗進(jìn)行到一半，教室后排突然傳來驚呼。張老師！王浩暈倒了！
一個男生趴在課桌上，臉色慘白。老張趕緊過去查看，其他學(xué)生都站了起來。光子雨趁機(jī)掏出懷表，表盤上的指針瘋狂旋轉(zhuǎn)，最終指向王浩的座位。她瞳孔驟縮。不是附近有裂縫。是裂縫正在王浩身上形成。都坐好！
**去叫校醫(yī)！老張扶起王浩，卻發(fā)現(xiàn)男生輕得異常，怎么回事王浩？王浩你醒醒！光子雨看見，王浩周圍的空氣開始扭曲，像高溫下的熱浪。那是時間流紊亂的視覺表現(xiàn)，普通人看不見，但她看得清清楚楚。
一道裂縫正在撕開，而王浩正處在裂縫中心。她必須做點(diǎn)什么。可是眾目睽睽之下，她怎么拿出工具包？怎么解釋自己要在一個暈倒的學(xué)生身上涂不明膠水？校醫(yī)匆匆趕來，把王浩抬上擔(dān)架。
經(jīng)過光子雨身邊時，她看見王浩的手腕皮膚下隱約有藍(lán)色的紋路在流動，那是時間能量被抽離的痕跡。有人在對學(xué)生下手。*** 王浩被送往醫(yī)院，隨堂測驗取消。
教室里議論紛紛，有人說王浩是學(xué)習(xí)太拼累倒了，有人說可能是低血糖。只有光子雨知道不是。午休時間，她借口去圖書館，實則溜出學(xué)校，直奔城市下水道的一個隱蔽入口。
那是時間管理局在本市設(shè)置的檔案室，藏在正常世界的縫隙里。推開生銹的鐵門，沿著潮濕的階梯向下，經(jīng)過三道需要身份驗證的氣密門，她進(jìn)入一個巨大的地下空間。
這里存放著本市所有時間異常的記錄，從微小的裂縫到大型的時間崩塌，都有詳細(xì)檔案。值班的老***從一堆古籍后面抬起頭：喲，小秦來了。好久不見。
李伯，光子雨氣喘吁吁，我想查最近的異常記錄，特別是關(guān)于第三中學(xué)的。第三中學(xué)？李伯推了推老花鏡，在電腦上敲了幾下，最近三個月，你們學(xué)校周邊記錄了四十七起裂縫事件，其中二十三起是你修補(bǔ)的。
效率挺高啊小姑娘。不是這些。光子雨湊近屏幕，有沒有關(guān)于人的記錄？時間能量被抽離的那種？李伯的表情嚴(yán)肅起來：你看到什么了？光子雨描述了王浩的情況。
李伯沉默良久，調(diào)出一份加密文件：本來不該給你看這個，但你師父當(dāng)年也查過類似的事。文件打開，是一系列案例報告。
最早可以追溯到五年前，受害者都是青少年，癥狀相似：突然暈厥，體重減輕，醒來后記憶模糊，對時間的感知出現(xiàn)障礙。醫(yī)學(xué)檢查一切正常，但受害者普遍形容感覺自己的一部分被偷走了。時間**。光子雨喃喃道。
管理局內(nèi)部是這么稱呼的。李伯嘆氣，但一直沒抓到嫌疑人。作案手法很隱蔽，不留痕跡，受害者恢復(fù)后也記不清發(fā)生了什么。王浩會是新的受害者嗎？很可能。李伯關(guān)掉文件，小秦，這事你別插手。
管理局已經(jīng)成立專案組調(diào)查了，你一個學(xué)徒，保護(hù)好自己就行。光子雨沒說話。她想起師父失蹤前最后那句話：雨，如果有一天你發(fā)現(xiàn)裂縫不是自然產(chǎn)生的，不要相信任何人，包括管理局內(nèi)部的人。當(dāng)時她不懂這句話的意思。
現(xiàn)在她開始懂了。離開檔案室前，她偷偷拷貝了一份數(shù)據(jù)到自己的改裝手機(jī)里。回到學(xué)校時，下午第一節(jié)課已經(jīng)開始了。她在后門喊報告，歷史老師擺擺手讓她進(jìn)來。
剛落座，林晚晚就遞過來一張紙條：王浩醒了，醫(yī)生說沒事，就是貧血。光子雨看著紙條，手指收緊。不是貧血。是時間貧血。*** 接下來一周，光子雨加倍警惕。
她每天**學(xué)校各個角落，修補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的每一道裂縫，同時密切觀察同學(xué)們的狀態(tài)。王浩回校后確實沒事了，只是變得沉默寡言，經(jīng)常盯著時鐘發(fā)呆。你有沒有覺得王浩怪怪的？
林晚晚在食堂小聲說，以前他多活潑啊，現(xiàn)在跟變了個人似的。光子雨看向不遠(yuǎn)處的王浩。男生獨(dú)自坐著吃飯，動作緩慢得像慢鏡頭。