影響我拿三好學(xué)生嗎？
這些理由，在他們聽(tīng)來(lái)，可能就像外星語(yǔ)。
我只好說(shuō)：“因?yàn)椤险n有意思。”
周放和趙婧對(duì)視一眼，都在對(duì)方的眼睛里看到了深深的憂慮和茫然。
他們的世界，好像和我之間隔了一道無(wú)法逾越的墻。
那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诜块g里吵架。
聲音不大，但很激烈。
“都怪你，基因突變了！”這是趙婧的聲音。
“放屁！明明是你那邊的問(wèn)題！你外婆不是老師嗎？遺傳！”這是周放的反駁。
“我不管，周放，這事得解決。我不能讓我閨女變成一個(gè)書(shū)**！”
“那你說(shuō)怎么辦？”
“明天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你去！好好跟老師聊聊，問(wèn)問(wèn)到底怎么回事！”
我躺在床上，嘆了口氣。
我知道，明天，我的班主任孫老師，將迎來(lái)她職業(yè)生涯中最嚴(yán)峻的一次挑戰(zhàn)。
她要面對(duì)的，是當(dāng)年這條街上最橫的男人。
一個(gè)真心實(shí)意為女兒“不逃課”而煩惱的父親。
02
家長(zhǎng)會(huì)定在下午四點(diǎn)。
第二天一早，周放就顯得坐立不安。
他破天荒地沒(méi)有穿他那件印著骷髏頭的黑色T恤，而是翻箱倒柜，找出了一件白襯衫。
襯衫有點(diǎn)皺，領(lǐng)口還有點(diǎn)黃。
他對(duì)著鏡子，試圖把手臂上的龍紋身給遮住，但襯衫袖子太短，龍頭猙獰地探出來(lái)，顯得更扎眼了。
趙婧靠在門(mén)框上，抽著煙，一臉嫌棄。
“你穿這個(gè)，像去收保護(hù)費(fèi)的。”
周放很煩躁：
“那怎么辦？總不能光著膀子去吧？”
“要不，我去？”趙婧提議。
周放立刻搖頭：
“不行。你那耳洞，還有你那眼神，老師一看就知道不是正經(jīng)家長(zhǎng)。”
兩個(gè)人互相嫌棄了半天，最后決定，周放去。
趙婧負(fù)責(zé)給他進(jìn)行“戰(zhàn)前培訓(xùn)”。
“記住，見(jiàn)了老師，要笑，別瞪著眼。”
“說(shuō)話客氣點(diǎn)，要說(shuō)‘您’。”
“老師說(shuō)什么，你都點(diǎn)頭，別跟人吵起來(lái)。”
“最重要的一點(diǎn)，別抽煙，別抖腿！”
周放像個(gè)小學(xué)生一樣，被訓(xùn)得連連點(diǎn)頭。
下午三點(diǎn)半，他穿上了那件白襯衫，外面套了件黑夾克，總算把紋身遮住了。
他對(duì)著我，演練了一下他的微笑。
那笑容，比哭還難看。
“閨女，爸這樣，行嗎？”
我違心