林晚晴同學(xué)是臨時(shí)替補(bǔ)，壓力比較大。她平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀。”
我笑出了聲。
聲音不大，但報(bào)告廳很安靜。
陳老師立刻看向我。
“喬念，你笑什么？”
所有目光落到我身上。
林晚晴像抓住機(jī)會(huì)，立刻指著我。
“是她！一定是她給我的材料有問(wèn)題！”
她哭得很大聲。
“姐姐，我知道你不想讓我保研，可你不能故意害我啊！”
周澤沖到我面前，怒氣沖沖。
“喬念，你太惡毒了！”
我抬頭看他。
“她剛才不是說(shuō)課題是她自己做的嗎？既然是她做的，我怎么害她？”
周澤一愣。
臺(tái)上老師也安靜下來(lái)。
我站起身，看著林晚晴。
“你說(shuō)清楚，這份材料到底是誰(shuí)的？”
林晚晴臉色慘白。
她嘴唇動(dòng)了幾下，沒(méi)說(shuō)出話(huà)。
就在這時(shí)，大屏幕突然彈出一行紅字。
文件來(lái)源追蹤已開(kāi)啟。當(dāng)前匯報(bào)文件創(chuàng)建者：?jiǎn)棠睢Ｗ罱薷恼撸?a href="/tag/linwanqing.html" style="color: #1e9fff;">林晚晴。
全場(chǎng)一片死寂。
審核組老師猛地站起來(lái)：
“林晚晴，解釋一下。”
4
林晚晴徹底傻了。
她盯著屏幕，手忙腳亂地按鍵，可那行紅字一直掛在 PPT 頂部。
我聽(tīng)見(jiàn)有人低聲說(shuō)：“這不是公開(kāi)處刑嗎？”
周澤也慌了，沖到電腦前想關(guān)投影。
我先一步開(kāi)口。
“別動(dòng)電腦。那是答**據(jù)。”
審核組組長(zhǎng)劉教授立刻說(shuō)：“所有人坐下，設(shè)備不許碰。”
周澤僵在原地。
陳老師額頭出了汗。
他勉強(qiáng)笑著解釋?zhuān)骸皠⒔淌冢@可能是學(xué)生之間共享文件產(chǎn)生的誤會(huì)。喬念確實(shí)之前指導(dǎo)過(guò)晚晴。”
我看著他。
“陳老師，我什么時(shí)候指導(dǎo)過(guò)她？”
陳老師皺眉。
“喬念，別在這里鉆字眼。”
我拿出昨天的承諾書(shū)復(fù)印件。
“昨天你讓我簽自愿放棄。今天她拿我的課題答辯。現(xiàn)在你說(shuō)我是指導(dǎo)她。陳老師，你的話(huà)變得真快。”
臺(tái)下有人忍不住笑。
劉教授臉色更沉。
“陳老師，你先坐下。”
陳老師不敢再說(shuō)。
林晚晴終于反應(yīng)過(guò)來(lái)。
她哭著對(duì)老師鞠躬。
“老師，我不是故意的。姐姐昨天說(shuō)要把資料給我用，她說(shuō)這就是我的了。”
我問(wèn)她：“我說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎？”
她**不放。
“你說(shuō)了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭