全班鴉雀無聲，教授推了推眼鏡，說了句“后生可畏”。

周笙遲到了，抱著籃球沖進(jìn)教室，卻在門檻上絆了一下。

但她身體以一種不可思議的柔韌度扭轉(zhuǎn)，單手撐地，一個(gè)漂亮的側(cè)翻，穩(wěn)穩(wěn)落地，籃球還在懷里。

“哇哦——”教室里響起驚嘆。

“周笙你什么時(shí)候練的？”

“這身手，能進(jìn)體操隊(duì)了吧？”

周笙挑眉笑笑，目光掃過全班，最終落在白皎皎身邊空位上。

但她沒過去，反而在我旁邊坐下了。

“早啊。”她今天心情似乎不錯(cuò)。

“早。”我低頭翻書，能感覺到她打量我的目光。

“你今天……”她頓了頓，“好像不太一樣？”

我心里一緊。

“是嗎？可能是換了隱形眼鏡。”

周笙沒再追問。

這時(shí)教授開始講課。

“顧清月，這個(gè)問題的第二種解法是什么？”

老師突然點(diǎn)名。

我站起來，在全班注視下流暢作答。

坐下時(shí)，我聽見身后有人小聲說：“顧清月今天開竅了？”

“運(yùn)氣好吧……”

我沒理會(huì)，繼續(xù)聽課。

下課時(shí)，白皎皎被女生們圍住請(qǐng)教“護(hù)膚秘訣”，林蔭憐被學(xué)委請(qǐng)去參加競(jìng)賽小組，周笙則和體育委員討論著下周的籃球賽。