精彩片段
長篇浪漫青春《公平秤班主任搶我助學(xué)金給富二代,重生后我殺瘋了》,男女主角顧霜宋貝貝身邊發(fā)生的故事精彩紛呈,非常值得一讀,作者“甘蔗”所著,主要講述的是:班主任老周是學(xué)校里有名的公平秤,說要對所有學(xué)生一視同仁。為了體現(xiàn)公平,他要求結(jié)對子競爭助學(xué)金。誰的名次提升多,誰就能拿走那一萬塊錢。他無視我提交的特困證明,非要把我和富家千金宋貝貝組成搭檔。上一世我為了母親的救命錢拼命刷題,穩(wěn)住了全系第一。可宋貝貝從倒數(shù)第一變成了倒數(shù)第五,老周以她進(jìn)步大為由,把那一萬塊給了她。我跟他理論:“助學(xué)金是國家補(bǔ)貼貧困生的。”他卻讓全班投票,選出心中最需要幫助的同學(xué)。上一...
班主任老周是學(xué)校里有名的公平秤,說要對所有學(xué)生一視同仁。
為了體現(xiàn)公平,他要求結(jié)對子競爭助學(xué)金。誰的名次提升多,誰就能拿走那一萬塊錢。
他無視我提交的特困證明,非要把我和富家千金宋貝貝組成搭檔。
上一世我為了母親的救命錢拼命刷題,穩(wěn)住了全系第一。
可宋貝貝從倒數(shù)第一變成了倒數(shù)第五,老周以她進(jìn)步大為由,把那一萬塊給了她。
我跟他理論:“助學(xué)金是**補(bǔ)貼貧困生的。”
他卻讓全班投票,選出心中最需要幫助的同學(xué)。
上一世,我天真以為大家會(huì)同情我命懸一線的媽媽。
結(jié)果,全班同學(xué)都把票投給了宋貝貝。
老周語重心長對我說:
“顧霜,我知道你家窮,但貧窮不等于痛苦。”
“宋貝貝同學(xué),雖然家里有錢,但父母離異,內(nèi)心是孤苦的。同學(xué)們把票投給她,是想用愛來彌補(bǔ)她精神上的貧困。”
“助學(xué)金的意義,不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。”
后來,宋貝貝拿著我的救命錢,在朋友圈曬了她新買的奢侈品包。
而我的媽媽,因?yàn)闆]錢續(xù)醫(yī)藥費(fèi),死在了那個(gè)冬天。
再睜眼,我回到了宣布助學(xué)金規(guī)則那一刻。
......
“顧霜,你和宋貝貝結(jié)成互助對子。”
“這次的貧困助學(xué)金,你們倆期末誰的提升大,就歸誰。”
***,老周雙手撐著講桌,目光掃過全班。
“我周某人帶班,講的就是公平。”
“不看出身,不看**,只看你們的努力程度。”
我真的重生了。
盯著***那個(gè)滿口仁義道德的中年男人。
恨意在胸口涌起。
“周老師。”
我站起身,冷冷看著他。
“我不同意。”
老周的眉頭擰了起來。
“顧霜,你有什么意見?”
“助學(xué)金是**下發(fā)給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的專項(xiàng)補(bǔ)貼。”
我平靜開口。
“我開學(xué)就提交了特困證明,我母親現(xiàn)在還在醫(yī)院等著手術(shù)費(fèi)。”
“宋貝貝同學(xué)每天開著跑車上下學(xué),身上隨便一件衣服都夠我半年的花銷。”
“您讓她和我競爭貧困助學(xué)金?”
“這叫哪門子的公平?”
老周的臉色沉了下來。
“顧霜!你這是什么思想覺悟?”
“**發(fā)助學(xué)金,是為了鼓勵(lì)你們上進(jìn),不是讓你躺在貧困兩個(gè)字上要飯的!”
他手指點(diǎn)著我,一副頭疼的樣子。
“錢只是個(gè)形式,我看重的是你們精神層面的共同富裕!”
“你年紀(jì)輕輕的,就鉆錢眼里了?”
他這番話一出,前排立刻傳來幾聲低低的嗤笑。
宋貝貝轉(zhuǎn)過頭,沖我無辜眨了眨眼。
“顧霜同學(xué),別生氣嘛。”
“我知道你家里條件不好,可是周老師說的對呀。”
“我一直很想體驗(yàn)跟大家一起進(jìn)步的。”
她咬了咬嘴唇。
“要不這樣,如果我贏了,這筆錢我拿去請全班同學(xué)喝下午茶,就算是我的一點(diǎn)心意。”
“大家說好不好呀?”
話音剛落,班里幾個(gè)平時(shí)愛圍著她轉(zhuǎn)的男生立刻起哄。
“貝貝大氣!”
“顧霜,人家貝貝都不差這點(diǎn)錢,純粹是為了陪你共同進(jìn)步。”
“你別不知好歹啊。”
我掃過那些丑惡的臉。
上一世,就是這群人,在投票環(huán)節(jié)把票全投給了宋貝貝。
他們喝著宋貝貝送的咖啡,輕飄飄斷送了我**命。
我深吸了一口氣。
“宋貝貝,你既然不差錢,干嘛要跟我這個(gè)貧困生搶?”
宋貝貝的臉色僵了一下,眼眶很快紅了。
她委屈看向老周。
“周老師,我沒有這個(gè)意思......我只是想跟大家互相幫助。”
老周見狀,拍了桌子。
“夠了顧霜!”
“宋貝貝同學(xué)一片好心,你不要在這里無理取鬧!”
“規(guī)矩是我定的,我的公正全校都認(rèn)可!”
“你要是再敢擾亂課堂紀(jì)律,這助學(xué)金的競爭資格你想都別想了!”
我看著老周那張自以為是的臉。
“周老師,既然您這么堅(jiān)持您的規(guī)矩。”
“那我們就讓學(xué)校來評評理,看看學(xué)校認(rèn)不認(rèn)您的規(guī)矩。”