我表姐做了很多年監(jiān)考老師，為救一個中暑抽搐的學(xué)生，延遲了**。
人救回來了，她卻被這個學(xué)生實名舉報了。
女生醒來后，發(fā)帖說表姐自作主張。
擾亂**秩序，破壞**公平。
表姐被學(xué)校辭退，被全網(wǎng)嘲笑是“**教師”，連婚都離了。
那個學(xué)生叫姜晚檸。
幾年后，她來考教師編，坐到了我面前。
我問她：“如果考場里有學(xué)生倒地抽搐，你救不救？”
她笑著回答：“老師不能為了一個人，影響到全體學(xué)生。”
我低頭，在面試評分表上寫下。
師德有虧，考核不合格。
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姜晚檸沒有立刻離開考場。
她站在門口，笑著看我。
像早就知道我會這么做。
旁邊的主考官曹主任收卷時，眉頭皺得很深。
“顧淮，你剛才那道題的追問，針對性太強(qiáng)。”
我把評分表推過去。
“題庫里本來就有校園突發(fā)事件處理。”
“我只是根據(jù)她回答繼續(xù)追問。”
“可你和她有歷史關(guān)聯(lián)。”
“所以我已經(jīng)在備注欄申請回避復(fù)核。”
我指了指最后一行。
****。
本人考評意見不作為最終單獨(dú)依據(jù)。
請**領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)取全程錄像，由其余考官復(fù)議。
曹主任沒再說話。
姜晚檸卻忽然笑了。
“顧老師，您寫得很周全。”
她把胸前的考生牌摘下來，放進(jìn)包里。
“就是不知道，公眾看見你剛才說的話，會不會也覺得周全。”
我抬頭。
她袖口里露出一點(diǎn)黑色鏡頭。
****。
考場明文禁止攜帶拍攝設(shè)備。
但她敢拿出來，就說明已經(jīng)鋪好了后路。
果然，十分鐘后，**中心外面堵滿了人。
有考生舉著手機(jī)。
有人在喊：“剛才那個就是關(guān)系戶考官嗎？”
“聽說他表姐當(dāng)年就是被姜晚檸投訴的老師。”
“這是報復(fù)吧？”
我打開手機(jī)，熱搜正在往上爬。
視頻標(biāo)題很扎眼。
“普通女孩教師編面試，被考官用家族舊怨逼問羞辱。”
視頻里，只剩下我問她的片段。
“你救不救？”
“如果她事后投訴你，你還救嗎？”
“你覺得**公平比學(xué)生生命更重要？”
她的回答被剪得支離破碎。
只留下她紅著眼說：
“老師要依法依規(guī)，不能被私人