資質(zhì)檢測(cè)，庸人之名------------------------------------------，大家都在議論紛紛修行資質(zhì)檢測(cè)，終于如期開展。，修行早已不是傳說，而是融入了普通人的生活，修行資質(zhì)成了少男少女們立身的資本。資質(zhì)出眾的人，能被重點(diǎn)培養(yǎng)，進(jìn)入修行學(xué)府，前途一片光明；資質(zhì)平庸的人，只能按部就班讀書，未來一眼望的到頭。，課間聚在一起，嘰嘰喳喳的討論著，都盼著自己能測(cè)出好資質(zhì)，從此脫穎而出。蘇晚情更是被眾人圍在中間，所有人都篤定，以她的聰慧與氣質(zhì)，修行的資質(zhì)絕對(duì)不會(huì)差，就連老師看她的眼神都帶了幾分期許。，聽著周遭的喧鬧，心底沒有半分期待只有沉甸甸的失落與自卑。，他就試過無數(shù)次，按照老師教的方法凝神靜心，感受體內(nèi)的氣息，可是無論他怎么努力，體內(nèi)都毫無反應(yīng)，好像身體里有一層枷鎖一般，沒有半分氣感，他清楚地知道，自己沒有修行的天賦，是天生的平庸之輩。，也不是渴望出人頭地，只是偶爾會(huì)想，若自己能有半分出眾之處哪怕只是比較低的資質(zhì)，是不是就能離那個(gè)耀眼的女孩兒近一點(diǎn)了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)……也好。， 拍了拍他的肩膀，語氣真誠的安慰道：“陳燼，別想太多，資質(zhì)不好不代表一切，好好讀書，以后照樣有出息， 我陪著你呢。”，點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝過了同桌的好意，可心底的自卑像藤蔓一樣，瘋狂蔓延，纏得他喘不過來氣……，體育館里擠滿了新生，中央擺著專業(yè)的資質(zhì)檢測(cè)儀器，通體銀白，泛著冰冷的光澤。儀器旁的老師神色嚴(yán)肅資質(zhì)，修行資質(zhì)分為四個(gè)等級(jí)，從高到低分別為：陽，陰，濁，庸。庸為平庸，便是毫無修行天賦，是最底層的判定。傳說陽級(jí)之上還有層次，但是無人觸及……，有人測(cè)出濁品，松了一口氣；有人測(cè)出陰品，引來周圍陣陣羨慕的驚呼；偶爾一個(gè)陽品，更是全場(chǎng)矚目，掌聲不斷。，所有人的目光都聚焦在她身上。她從容不迫的走上前，神情淡定，沒有半分緊張，白皙的手輕輕地貼在冰涼的儀器上，不過短短幾秒鐘，儀器上的指示燈便亮起了溫和的淡藍(lán)光，老師眼前一亮，朗聲宣布：“蘇晚情，陰品，難得啊！”贊嘆聲，羨慕聲，瞬間響起。蘇晚情笑著道謝，站在人群里，愈發(fā)耀眼奪目，像一顆被打磨好的明珠，光芒萬丈。，看著被眾人簇?fù)淼?她，指尖攥的發(fā)白，心底的差距感，愈發(fā)清晰。，便輪到陳燼。，體育館內(nèi)漸漸安靜了下來，幾道帶著看熱鬧的目光，齊刷刷的落在他的身上。班上不少的同學(xué)都知道，他修行課上毫無長進(jìn)，是老師口中的“笨學(xué)生”，都等著看他出丑。，緩緩起身，身體僵硬，耳朵不受控制的發(fā)熱，手心也在冒汗，他慢慢的走上前，腿好像灌了鉛一樣，他現(xiàn)在儀器前，深吸了一口氣，掌心緊貼儀器表面，拼命凝神，努力感受自己體內(nèi)的氣息，可依舊體內(nèi)一片死寂，儀器沒有半分反應(yīng)。
唯有一絲極其微弱的熱流，在掌心一閃而逝，快得像錯(cuò)覺，轉(zhuǎn)瞬便消失不見，連儀器都沒有捕捉到半分波動(dòng)。
老師等了片刻，見儀器毫無反應(yīng)，眉頭微皺，語氣平淡卻帶著不容置疑的定論，緩緩開口：“無氣感，無異常波動(dòng)，庸品，下一個(gè)。”
“平庸”二字，像一個(gè)冰冷的烙印，狠狠打在陳燼身上。
周圍瞬間響起幾聲低低的嗤笑，細(xì)碎的議論聲傳入耳中，“果然是平庸，我賭對(duì)了！！！就是個(gè)沒資質(zhì)的庸人，以后也就這樣了跟蘇學(xué)妹比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，哈哈哈……”。 嘲諷聲在陳燼耳邊此起彼伏。
那些話語不算響亮，卻像一根根利針，深深刺入陳燼的心中，密密麻麻的疼……。
他面色極紅，臉部滾燙，但是他沒有辯解，沒有反駁，默默走回自己的座位，脊背挺的筆直，可只有他自己知道，心中的自卑早已淹沒了所有情緒。陳陽湊過來，想要安慰，陳燼卻輕輕搖了搖頭，示意自己沒事，他不在意旁人的嘲諷，也不在意“庸人”這個(gè)標(biāo)簽，只是看著人群中依舊耀眼的蘇晚情，愈發(fā)清楚地知道，他們之間，隔著一道無法逾越的鴻溝，云泥之別，不過如此。
那份藏在心底的喜歡，因?yàn)檫@份平庸，變得更加卑微，連見光的資格，都沒有。
但他不知道，那一閃而過的微弱熱流，并非錯(cuò)覺……，只給他留下了一副平庸的軀殼，也成為了他的枷鎖。