，當(dāng)然支持。”
她掛斷電話，眼神發(fā)狠。
“周五報(bào)告廳，梁思甜發(fā)言。你帶九班去聽。”
“主題是什么？”
“拒絕題海，做自己的光。”
我點(diǎn)頭。
周五下午，報(bào)告廳坐滿了人。
梁思甜站在臺(tái)上，穿著干凈的白裙子，講她曾經(jīng)被作業(yè)壓到喘不過氣，講她如何在母親支持下學(xué)會(huì)說(shuō)不，講她希望每個(gè)同學(xué)都能從分?jǐn)?shù)牢籠里走出來(lái)。
臺(tái)下掌聲一陣接一陣。
她講到動(dòng)情處，朝我看過來(lái)。
“我也感謝沈老師。是她的嚴(yán)厲，讓我明白溫柔有多珍貴。”
所有鏡頭都轉(zhuǎn)向我。
我坐在第一排，沒有鼓掌。
何夢(mèng)蘭站起來(lái)，遞給女兒一束花。
“甜甜，媽媽為你驕傲。”
梁思甜抱著花哭。
陳嶼坐在我身后，忽然說(shuō)：“沈老師，我想吐。”
他的聲音不大。
前排幾個(gè)家長(zhǎng)聽見了。
何夢(mèng)蘭臉色一沉。
“這位同學(xué)，你對(duì)甜甜有什么意見可以正面說(shuō)，不要在背后傷人。”
陳嶼站起來(lái)。
“我不是對(duì)她有意見。我只是想問，她說(shuō)拒絕題海，那她這周每天晚上去哪里了？”
梁思甜的臉白了。
何夢(mèng)蘭立刻擋在她面前。
“你什么意思？”
陳嶼從書包里拿出一張宣**。
“星禾沖刺營(yíng)，晚七點(diǎn)到十點(diǎn)半，小班密訓(xùn)。梁思甜的名字就在簽到表上。”
報(bào)告廳一靜。
何夢(mèng)蘭伸手去搶。
我抬手?jǐn)r住她。
“何女士，學(xué)生手里的東西，你不能搶。”
她盯著我。
“是你讓他查的？”
我說(shuō)：“我也想知道，拒絕題海的發(fā)言人，為什么偷偷上沖刺營(yíng)。”
梁思甜哭著搖頭。
“那不是題海，是素養(yǎng)提升。”
陳嶼笑了一聲。
“一晚做六套卷，叫素養(yǎng)？”
臺(tái)下炸了。
顧明芝沖上臺(tái)關(guān)話筒。
何夢(mèng)蘭指著陳嶼。
“你侵犯同學(xué)隱私。”
陳嶼把宣**遞給陸校長(zhǎng)。
“沖刺營(yíng)的招生廣告貼在學(xué)校后門奶茶店，誰(shuí)都能看見。梁思甜的照片還在上面，說(shuō)她是九班減負(fù)后逆風(fēng)成長(zhǎng)樣板。”
我看向何夢(mèng)蘭。
“原來(lái)快樂教育也分人。別人快樂，你女兒補(bǔ)課。”
何夢(mèng)蘭的手指緊緊扣住花束包裝紙。
“沈明棠，你別把責(zé)任推給我。是你教學(xué)有問題，甜甜才需要外面補(bǔ)。”
我說(shuō)：“那就繼續(xù)看月考。”
她咬牙。
“看就看。”
月考當(dāng)天，九班進(jìn)考場(chǎng)前很安靜。
那種安靜不是沉穩(wěn)，是慌。
基礎(chǔ)題太久不成體系，難題太久沒碰，原本靠訓(xùn)練形成的手感像被雨泡過的紙，一碰就散。
梁思甜坐在我監(jiān)考的考場(chǎng)。
她拿到數(shù)學(xué)卷時(shí)，先翻最后兩頁(yè)，臉一下沒了顏色。
那道函數(shù)綜合題，和我鎖在柜子里的第三張培優(yōu)卷同類型。
那張卷子原本該在三周前講。
她沒有寫出來(lái)。
陳嶼也卡住了。
我站在講臺(tái)邊，看見他把草稿紙翻來(lái)覆去，最后只寫出一半。
**結(jié)束鈴響，有人當(dāng)場(chǎng)哭了。
“完了。”
“怎么這么難？”
“不是說(shuō)減負(fù)后會(huì)考基礎(chǔ)嗎？”
“我以前會(huì)這種題。”
梁思甜趴在桌上，肩膀一抽一抽。
何夢(mèng)蘭在考場(chǎng)外等她，一見她哭，立刻把矛頭轉(zhuǎn)向我。
“沈老師，你是不是故意押錯(cuò)方向？你是不是因?yàn)楸煌对V，故意不管孩子？”
我說(shuō)：“試卷不是我出的。”
“可你是班主任。”
“何女士，三周前你要求取消分層訓(xùn)練。”
她提高聲音：“取消的是過量作業(yè)，不是讓你什么都不教。”
我拿出快樂成長(zhǎng)方案。
“每天基礎(chǔ)作業(yè)不超過四十分鐘，不得布置拔高題，不得占用晚自習(xí)答疑，不得用**排名刺激學(xué)生。這四條，哪一條不是你在群里要求的？”
圍過來(lái)的家長(zhǎng)開