在看醫(yī)生。但我可以陪你畫畫，給你講故事，接你放學(xué)。這樣……可以嗎？”
小魚想了想，伸出手，小指勾住蘇晚的小指：“可以。但你要答應(yīng)我，如果你又生病了，不要偷偷走。你可以告訴我，我會給你倒水。***老師生病的時(shí)候，我給她倒過水。”
蘇晚的眼淚砸在兩人交纏的手指上。
傍晚，陸沉舟來接小魚。他站在工作室樓下，沒有上樓，在車?yán)锏取?br>小魚跑下去，又跑回來，從口袋里掏出一塊皺巴巴的紙巾，塞給蘇晚：“這個(gè)給你。我昨天從爸爸書房拿的。上面有你的味道……不對，是苦艾味。我想，如果你晚上害怕，可以聞這個(gè)。”
蘇晚接過那塊紙巾，上面確實(shí)沾著松節(jié)油和她常用的護(hù)手霜味道——她昨天抱小魚時(shí)留下的。
她走到窗邊，看著陸沉舟把小魚抱進(jìn)兒童座椅。他系安全帶時(shí)，動作笨拙，卡扣按了三次才按上。
小魚在車?yán)飳λ龘]手。
陸沉舟抬起頭，與窗邊的蘇晚對視了一秒。他沒有笑，也沒有揮手，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后上車離開。
蘇晚攥著那塊紙巾，站了很久。
小魚觀察日志·第3條
媽**星球有很多顏色。爸爸的星球只有灰色和黑色。
但媽媽星球的地毯上有一塊燒糊的痕跡。和家里客廳地毯下面一樣。
我想，他們曾經(jīng)試圖住在同一個(gè)星球，但發(fā)生了火災(zāi)。
另外，今天我注意到一件事：媽媽喝的是溫水。她沒有加茶葉，也沒有加咖啡。保姆阿姨以前說過，肚子里有小寶寶的人不能喝咖啡。我還沒有問任何人。因?yàn)槲蚁肟纯矗裁磿r(shí)候他們才會發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
章節(jié)尾·速寫旁白
畫：兩個(gè)星球，中間有一輛破舊的自行車，鈴鐺壞了，但還在響。
注：宇航員需要交通工具，哪怕它很破。
**章：陪伴權(quán)——星球**時(shí)
開放日定在周五下午，要求父母雙方出席。蘇晚周二就把日程表發(fā)給了陸沉舟，他沒回，但周四夜里十一點(diǎn)，特助小李發(fā)來一份確認(rèn)函，附帶著陸沉舟的日程調(diào)整——他把一個(gè)并購路演挪到了上午。
蘇晚看著手機(jī)，說不清是松了口氣，還是更緊張。
周五下午三點(diǎn)五十，蘇晚站在***門口。她穿了件洗得發(fā)白的牛仔外套，里面是條紋T恤，腳上是帆布鞋——不是故意樸素，是她確實(shí)沒幾件像樣的衣服，過去三年所有的錢都砸進(jìn)了畫稿設(shè)備與房租里。
陸沉舟的車四點(diǎn)整到。黑色商務(wù)車，停在斑駁的鐵門前顯得過于嶄新。他下車，西裝沒打領(lǐng)帶，襯衫袖口卷到小臂，露出一塊舊表——蘇晚認(rèn)出來，那是他父親的遺物。
小魚從車?yán)镢@出來，頭發(fā)是保姆扎的，兩根馬尾一高一低。她一眼看見蘇晚，跑過來，卻在距離三步遠(yuǎn)時(shí)剎住腳，回頭看了眼陸沉舟。
“媽媽可以牽你嗎？”蘇晚蹲下來，伸出手，不靠近。
小魚想了想，把右手塞進(jìn)蘇晚掌心，左手去抓陸沉舟的手指。她站在中間，像一座小小的橋。
操場已經(jīng)搭好了彩色帳篷，音樂聲震天響。小魚剛踏進(jìn)去，腳步就頓住了。她的肩膀開始繃緊，呼吸變快，手指在蘇晚掌心里掐出月牙。
“人很多。”蘇晚低聲說，沒問她“怎么了”，而是陳述事實(shí)，“聲音很雜，對嗎？”
小魚點(diǎn)頭，臉色發(fā)白。
陸沉舟皺眉，下意識要上前護(hù)住孩子，蘇晚抬手?jǐn)r了他一下。她從包里摸出那副降噪耳機(jī)。
“戴上。”她幫小魚調(diào)整頭梁，“我們不去人堆里，先去角落看螞蟻，等開幕式結(jié)束。”
小魚戴上耳機(jī)，世界安靜下來。她跟著蘇晚走到操場邊緣的梧桐樹下，那里有一排石凳，遠(yuǎn)離音響。蘇晚又給了她一顆薄荷糖。
“嚼三下，咽口水。然后告訴我，耳朵里的鼓還在敲嗎？”
小魚照做了，小肚子起伏幾下：“……好多了。”
陸沉舟站在兩步外，看著這一幕。他見過小魚在***崩潰的樣子——保姆通常直接抱走，或者他給老師打電話提前接人。他從沒想過，可以先不抱走，而是先降低音量。
“你怎么知道要戴這個(gè)？”他問蘇晚。
“我小時(shí)候也這樣。”蘇晚坐在石凳上，讓小魚靠在她腿邊，“父母吵架的時(shí)候，我會