03

刻到第十九個(gè)單詞的時(shí)候，左手已經(jīng)沒(méi)有空地了。

皮肉翻開(kāi)，血順著小臂往下淌，滴進(jìn)浴缸的水里，一朵一朵的紅花綻開(kāi)又消散。

我把三角尺換到左手，開(kāi)始刻右手。

這一次，我沒(méi)有喊疼。

因?yàn)槲腋靖杏X(jué)不到疼了。

我只是機(jī)械地刻著。

刻滿最后一筆，我松開(kāi)三角尺，看著雙臂上密密麻麻的血痕。

血水已經(jīng)把浴缸染成了暗紅色。

像一個(gè)盛滿了紅墨水的池子。

我終于把那些單詞刻進(jìn)身體里了。

這下，不會(huì)忘了。

我閉上眼睛，意識(shí)開(kāi)始模糊。

身體輕飄飄的，像要浮起來(lái)。

我想喊媽媽，可嗓子發(fā)不出聲音。

我想敲浴缸，可手抬不起來(lái)。

我躺在那里，看著天花板上的水漬。

那只蝴蝶還在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：

“走吧，該走了。”

我眨了眨眼。

蝴蝶飛走了。

再睜眼的時(shí)候，我飄在天花板上。

這種感覺(jué)陌生又熟悉。

我曾經(jīng)在某篇小說(shuō)里讀到過(guò)這種體驗(yàn)，靈魂出竅。

但真的發(fā)生了，才發(fā)現(xiàn)比想象中平靜得多。

我低頭，看見(jiàn)浴缸里的自己。

臉很白，嘴唇發(fā)紫，像一尊蠟像。

雙臂上刻滿了字母，傷口已經(jīng)不再流血。

血水凝固成暗紅色的痂，和皮膚黏在一起。

水像一面鏡子，映著我蒼白的臉。

我...好像死了。

門(mén)外傳來(lái)了媽**腳步聲。

“沈棠？”

她敲了敲門(mén)。

“單詞抄完了嗎？”

沒(méi)有回答。

浴室里死一般的寂靜。

“沈棠？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

媽媽擰了一下門(mén)把手，鎖著的。

“你又鎖門(mén)干什么？出來(lái)吃點(diǎn)東西，你從早上到現(xiàn)在還沒(méi)吃飯呢?！?br>
她開(kāi)始敲門(mén)，力氣越來(lái)越大。

“沈棠你開(kāi)門(mén)，別在里面裝死。”

“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？！”

“沈棠！！”

我飄在門(mén)外，看著媽**臉貼著門(mén)板，耳朵側(cè)過(guò)來(lái)聽(tīng)里面的動(dòng)靜。

她什么都聽(tīng)不見(jiàn)。

因?yàn)槔锩媸裁炊紱](méi)有了。

只有一個(gè)已經(jīng)涼透了的身體。

十分鐘后，她不敲了。

“行，你不吃就算了。”

她的聲音忽然冷了。

“晚上老師要來(lái)，你最好給我配合一點(diǎn)，別讓人家老師白跑一趟。”

腳步聲遠(yuǎn)去了。

防盜門(mén)打開(kāi)又關(guān)上。

媽媽去上班了。

我不受控制地跟在她身后。

高三教學(xué)樓在最后一棟，五樓，火箭班。

媽媽推門(mén)進(jìn)教室的時(shí)候，里面已經(jīng)坐滿了學(xué)生。

四十多雙眼睛齊刷刷地看著她。

她站在***，清了清嗓子。

“上課。”

**喊了起立，所有學(xué)生站起來(lái)，鞠躬。

“老師好——”

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”

課桌上堆滿了卷子和教輔。

每個(gè)學(xué)生的面前都攤著一本厚厚的錯(cuò)題本，密密麻麻記滿了紅筆的批注。

這些孩子，是這座城市里成績(jī)最好的一批學(xué)生。

他們的目標(biāo)只有一個(gè)——清北。

就像曾經(jīng)的我。

媽媽開(kāi)始講課了。

她講的是數(shù)學(xué)，導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合應(yīng)用。

粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)，聲音清亮，條理清晰。

我聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然覺(jué)得很難過(guò)。

因?yàn)檫@些內(nèi)容，我曾經(jīng)也爛熟于心。

可現(xiàn)在，我連求導(dǎo)公式都記不起來(lái)了。

下課后，媽媽回到辦公室。

辦公室里還有其他幾個(gè)老師，都在批改作業(yè)或者備課。

“沈老師，你家棠棠最近怎么樣了？”