調座位------------------------------------------。，剛過完春節不久，教室窗外的法桐還光禿禿的，陽光毫無遮擋地斜**來，把整間教室切成了明暗兩半。班主任老周站在***，用他那根永遠沾著粉筆灰的教鞭敲了敲黑板：“調座位，所有人到走廊排隊。”。念瑤慢吞吞地收拾自己的東西——一個帆布筆袋、三本課本、一只印著**兔子的鐵質文具盒。她坐在第一排，靠著講臺的位置，這個位置的好處是老師不會在她眼皮底下點名**，壞處是粉筆灰總是飄到她桌上。“按成績排，成績好的先挑。”老周說這話的時候看了念瑤一眼。。她不太確定這個成績算不算“好”，但當她抱著東西走進教室的時候，發現好位置已經被前兩名挑完了。她猶豫了一下，選了第二排靠窗的位置——準確地說，是第二排中間靠右，旁邊是一張空著的單人桌。，一個男生就坐到了那張空桌上。。她對新同桌沒有什么好奇心，初一上學期她已經換過三個同桌了，每一個都在一周之內被她“冷”得主動找老師申請調座。她不是故意的，她只是不知道該說什么。那些女生課間聊的明星、電視劇、誰喜歡誰，她統統插不上嘴。“你的橡皮掉了。”，像羽毛劃過桌面。，果然看見自己的橡皮不知什么時候滾到了過道中間。她彎腰撿起來，說了一聲“謝謝”。聲音很小，小到她自己都不確定對方有沒有聽見。。。普通的短發，普通的校服，普通的五官。唯一不普通的可能是他的手——手指很長，指節分明，右手食指和中指上沾著藍色的墨水，像是剛寫完毛筆字沒洗干凈。。，翻開英語課本。但她的余光注意到，那張草稿紙上漸漸出現了一只貓的輪廓——圓臉、尖耳朵、胡須一根一根畫得很仔細。畫完之后，他把紙推過來，指尖在“貓”旁邊點了點。。
“像不像你？”他問。
她愣住了。不是因為這句話有什么特別的意思，而是因為她從來沒有被一個同學這樣搭過話。小學六年，她幾乎沒有朋友，不是被排擠，而是被忽略。她像一件家具，安靜地待在教室的角落里，沒有人注意到她的存在，她也習慣了這種不被注意的安全感。
可是這個人，在她坐下來的第一分鐘，就給她畫了一只貓，還說像她。
念瑤盯著那只貓看了兩秒鐘，然后把紙推回去，低下頭假裝看課文。她的耳朵在發燙，從耳垂一直燙到耳廓，像被冬天的暖氣片貼了一下。
她聽見他輕輕笑了一聲，沒有追問，也沒有再說什么，把那幅畫夾進了課本里。
下課鈴響的時候，念瑤才知道他的名字。老師點名：“王小斌，把作業收上來。”
王小斌。她在心里默念了一遍，然后迅速把這個名字壓到了記憶的最底層，像是把一個秘密藏進只有自己知道的小盒子里。
她不知道的是，那個盒子一旦蓋上，就再也打不開了。