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高三那年，我的數(shù)學單科全省第一，總分年級倒數(shù)第一。

數(shù)學考150輕輕松松，其它科目加起來勉強150。

年級第一的班花看著我的成績單，笑得前俯后仰。

“數(shù)學再好有什么用啊？高考看的是總分！”

“你其他科成績那么拉，最后還不只能上專科。”

而我的竹馬也面露嘲諷。

“說的好聽點是偏科，其實不就是你智商低唄，能力只夠?qū)W一科。”

“社會不需要只會算數(shù)的廢物。”

“像我們瑤瑤次次年紀第一，全能型學霸，才叫厲害。”

可是他們不知道，數(shù)學奧賽一等獎可以直接保送清北。

而在他們還在備戰(zhàn)高考的時候，我已經(jīng)拿到了全國唯一一個金獎。

我笑了。

社會不需要只會算數(shù)的廢物，但是**需要數(shù)學天才。

......

模考成績下來，我面無表情地看著自己的分數(shù)。

數(shù)學依舊是150。

但剩下的五門加起來都沒有數(shù)學多。

周圍傳來陣陣哄笑。

“又偏科成這樣，她腦子是不是只發(fā)育了一半啊？”

“偏一科叫偏科，偏五科......那叫智商有問題。”

“數(shù)學考150有什么用？總分還是連二本線都夠不著。”

直到上課，數(shù)學老師走了進來，教室安靜。

“這次模考，我們班溫桐是全年級唯一的滿分！”

他看向我，眼神里滿是欣賞：“特別是壓軸題，思路非常創(chuàng)新，我們辦公室老師都研究了半天。”

說著，他又嘆了口氣。

“但溫桐啊，雖然我是真佩服你的數(shù)學，可高考看的是總分。”

“其他科目，你得努努力啊！”

我點了點頭。

接下來，數(shù)學老師又看向了宋瑤瑤。

“宋瑤瑤，聽說你這次還是年級第一，保持得很好。”

宋瑤瑤臉上是得體又自信的笑：“謝謝老師。”

數(shù)學老師隨口道：“但我看了你的數(shù)學卷子，你那道幾何題丟分可惜了。”

“你可以去看看溫桐的輔助線怎么加的，學習學習。”

宋瑤瑤的笑容僵了下，應了聲：“好。”

下課鈴一響，她走到了我的桌前，下巴微抬。

“你的數(shù)學卷子給我看看。”

我皺了下眉，還是把把卷子給她了。

她快速翻了兩下，眉頭皺了起來，發(fā)出一聲嗤笑。

“天吶！你這步驟也太亂了，一點邏輯都沒有。”

“怪不得你別的科目學不好，腦子里的知識根本不成體系吧！”

她把卷子往我桌上一丟，動作嫌棄。

“算了，不看了。”

“我怕看多了，學會你這種亂七八糟的答題習慣。”

我的火氣竄了上來：“我步驟再亂也是滿分。”

“你格式再規(guī)范，答案錯了就是沒分。”

“——溫桐，你在得意什么？”

下一秒，顧清硯擋在宋瑤瑤身前，居高臨下地看著我。

“別人不知道你，我還不知道？”

“你把所有的時間都花在一門數(shù)學上，考好了有什么了不起的？”

“瑤瑤需要同時兼顧那么多科目，還能保持年級第一，這才是真正的厲害。”

我閉了閉眼，不想和他們爭吵。

反正不管我說什么，他們都不會聽。

我不再理會他們，低頭開始做題。

我并不受影響，因為我知道——

150分，是每一張數(shù)學試卷的上限。

不是我的。

下一節(jié)是語文課。

語文老師兼班主任一進教室，就沉著臉。

“溫桐，34分！”

她把一張答題卡狠狠扔在桌上。

“我真想問你是怎么考的？！”

“閱讀理解全軍覆沒，作文離題萬里！”

全班開始竊竊私語。

“她是不是理解能力真的有問題啊？”

“那我們平時跟她說話，她能聽懂嗎？”

我攥緊了手，一言不發(fā)。

班主任冷笑一聲：“你給我把這張卷子，包括閱讀，給我抄一百遍！”

“古人說書讀百遍其義自見，我就不信，這樣你還理解不了！”

我抬頭，滿眼震驚。

“老師，這也太多了，一百遍......”

班主任一拍桌子，聲音陡然拔高。

“抄不完，你就別在重點班待了！”

“你本來就蠢，學又學不會，連學習態(tài)度都這么差！”

“你這種學生，只會拉低我們班的升學率！”

我只能閉上了嘴。

——我不能去普通班。

因為學校的規(guī)定，奧賽的參賽名額，只對重點班的學生開放。

我壓下不甘：“......我抄。”

班主任輕飄飄掃過我：“滾出去抄！”

“你這種蠢腦子，別待在教室里，把別人給傳染了。”

周圍是毫不掩飾的嘲笑聲。

我低著頭走出了教室。

沒關系。

奧賽官網(wǎng)已經(jīng)發(fā)布了通知，要不了多久，學校就會開始報名。

只要能參加比賽就行。