系統(tǒng)讓我攻略全校最冷的她
《系統(tǒng)讓我攻略全校最冷的她》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“太陽(yáng)上的星船”的創(chuàng)作能力，可以將江澈蘇清鳶等人描繪的如此鮮活，以下是《系統(tǒng)讓我攻略全校最冷的她》內(nèi)容介紹：九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹得明德中學(xué)香樟樹葉沙沙響。江澈把最后一本練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)課桌，剛想趴在桌上補(bǔ)個(gè)覺，腦海里突然炸響一道機(jī)械音——叮！檢測(cè)到宿主符合綁定條件，校園戀愛系統(tǒng)正式激活！江澈的瞌睡蟲瞬間跑光，猛地抬頭撞在桌板上，疼得他齜牙咧嘴。周圍同學(xué)聞聲看過來，他趕緊擺手：“沒事沒事，磕著了。”本系統(tǒng)致力于幫助宿主收獲真摯校園戀愛，當(dāng)前任務(wù)：獲取目標(biāo)人物蘇清鳶的一次正面回應(yīng)。目標(biāo)人物：蘇清鳶，高一（...