“爸，他們說我沒被錄取，也沒有畢業(yè)證。”
“不可能啊！你不是在清北大學(xué)讀了四年嗎？”
四年前，山東小伙張浩然憑著好成績(jī)考上清北大學(xué)計(jì)算機(jī)系，全家高興壞了。
這四年，他跟其他學(xué)生一樣上課、吃飯、寫作業(yè)，日子過得挺正常。
可臨畢業(yè)，他在學(xué)信網(wǎng)上查不到自己的信息，學(xué)校也說沒這個(gè)人。
警方調(diào)來入學(xué)文件時(shí)，張浩然嘴唇發(fā)白，渾身發(fā)抖：“這……這到底咋回事？”
01
張浩然出生于一個(gè)普通小鎮(zhèn)，家中并不富裕，父親王建國(guó)曾是磚廠工人，早年因?yàn)檠鼈崆巴肆诵荩诖謇镳B(yǎng)豬補(bǔ)貼家用。
母親則在村頭的小超市打工，收入不多，但一家人日子過得還算安穩(wěn)。
盡管父母文化程度不高，但卻深知“讀書是出路”，省吃儉用供他上學(xué)。
從小，張浩然就展現(xiàn)出非凡的勤奮，他常常在昏黃的燈光下熬夜學(xué)習(xí)，鄰居們都夸他是個(gè)“書**”。
小學(xué)時(shí)，他不僅拿過市里的奧數(shù)獎(jiǎng)，還在學(xué)校文藝表演中擔(dān)任小主持人，鍛煉了自信心。
初中時(shí)，他穩(wěn)穩(wěn)霸占全年級(jí)前三，不僅在學(xué)習(xí)上出色，還幫助同學(xué)補(bǔ)課，贏得了老師和同學(xué)的喜愛。
高中階段，在縣一中，他每天早起背誦英語單詞，晚上復(fù)習(xí)物理公式，老師們常常用他作為榜樣激勵(lì)其他學(xué)生，說他將來“不是清北，也是頂尖名校”。
高考前夕，他經(jīng)歷了嚴(yán)重的感冒，但憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持復(fù)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了清北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系。
當(dāng)他拿到錄取通知書時(shí)，一家人圍坐在一起，父親激動(dòng)地拍著他的肩膀，母親抹著眼淚準(zhǔn)備了一頓豐盛的飯菜慶祝，誰也沒想到，這一紙通知書，竟是一個(gè)噩夢(mèng)的開始。
真正讓張浩然起疑的，并不是錄取，而是入學(xué)當(dāng)天的種種異常。
02
入學(xué)那天，張浩然背著行李箱，拖著一床新被子，來到清北大學(xué)南門，興奮得像進(jìn)了夢(mèng)中的天堂。
他第一次離開家鄉(xiāng)，路上還給父母打了電話報(bào)平安，描述校園的美麗景色。
和其他新生一樣，他排隊(duì)報(bào)到、填寫資料、繳費(fèi)，走流程，直到輪到領(lǐng)取宿舍安排時(shí)，他卻被輔導(dǎo)員攔住了。
“你是張浩然？”一位戴眼鏡的男輔導(dǎo)員低頭看著手中的名單，然后又抬頭確認(rèn)，“好，你跟我來。”
他還沒反應(yīng)過來，就跟著對(duì)方走出人群，沿著一條偏僻的樓道進(jìn)了另外一間辦公室。
那間辦公室里，已經(jīng)坐了三位男生，神色各異，其中一位男生看起來很緊張，不斷玩弄手中的筆，另一位則低頭刷手機(jī)，似乎在回避眼神接觸。
輔導(dǎo)員笑了笑：“你們幾個(gè)，統(tǒng)一安排在東區(qū)15棟，宿舍緊張，你們先湊合著住一下。”
“我們……是不是不是一個(gè)學(xué)院的？”有學(xué)生小聲問。
輔導(dǎo)員笑了笑：“你們是特招生，一個(gè)項(xiàng)目的，書本教材我們統(tǒng)一送過去，學(xué)籍和系統(tǒng)錄入也會(huì)有專人處理，不用太擔(dān)心。”