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中國近代史

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精彩片段

小編推薦小說《中國近代史》,主角乾隆馬戛爾尼情緒飽滿,該小說精彩片段非常火爆,一起看看這本小說吧:中華民族到了19世紀就到了一個特殊時期。在此以前,華族雖與外族久已有了關系,但那些外族都是文化較低的民族。縱使他們入主中原,也只不過利用華族一時的內亂而把政權暫時奪過去。到了19世紀,這個局勢就大不同了,因為在這個時候到東亞來的英、美、法諸國絕非匈奴、鮮卑、蒙古、倭寇、清人可比。原來人類的發展可分兩個世界,一個是東方的亞洲,一個是西方的歐美。兩個雖然在19世紀以前曾有過關系,但那種關系是時有時無的...


**民族到了19世紀就到了一個特殊時期。在此以前,華族雖與外族久已有了關系,但那些外族都是文化較低的民族。縱使他們入主中原,也只不過利用華族一時的內亂而把**暫時奪過去。到了19世紀,這個局勢就大不同了,因為在這個時候到東亞來的英、美、法諸國絕非匈奴、鮮卑、**、**、清人可比。原來人類的發展可分兩個世界,一個是東方的**,一個是西方的歐美。兩個雖然在19世紀以前曾有過關系,但那種關系是時有時無的,而且是可有可無的。在東方這個世界里,中國是領袖,是老大哥,我們以大哥自居,他國連**在內,也承認我們的優越地位。到了19世紀,來和我們找麻煩的不是我們東方世界里的小弟們,是那個素不相識而且文化根本互異的西方世界。
**、道光年間的中國人當然不認識那個西方世界,直到現在,我們還不敢說我們完全了解西洋的文明。不過有幾點我們是可以斷定的,第一,**民族的本質可以與世界上最優秀的民族相比,中國人的聰明不在任何別的民族之下。第二,中國的物產雖不及俄、美兩國豐厚,然總在一般**水平線之上。第三,秦始皇的廢封建為郡縣及漢、唐兩朝的偉大帝國,足證我民族是有**天分的,是故論人論地,中國本可大有作為。
然而到了19世紀,我民族何以遇著空前的難關呢?第一,是因為我們的科學不及人。人與人的競爭,民族與民族的競爭,最足以決勝負的,莫過于知識的高低。科學的知識與非科學的知識比賽,就好像汽車與人力車的比賽。在**、道光年間,西洋的科學基礎已經打好了,而我們的祖先還在那里做八股文,講陰陽五行。第二,西洋已于18世紀中葉起始用機器生財打仗,而我們的工業、農業、運輸、**,仍保存唐、宋以來的模樣。第三,西洋在中古的***面很像中國的春秋時代,文藝復興以后的局面很像我們的戰國時代。在列強爭雄的生活中,西洋人養成了熱烈的愛國心、深刻的民族觀念,我們則死守著家族觀念和家鄉觀念。所以在19世紀初年,西洋的**雖小,然團結有如鐵石之固;我們的**雖大,然如一盤散沙,毫無力量。總而言之,到了19世紀,西方的世界已經具備了所謂近代文化,而東方的世界則仍滯留于中古,我們是落伍了!
近百年的**民族根本只有一個問題,那就是:中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學和機械嗎?能廢除我們家族和家鄉觀念而組織一個近代的民族**嗎?能的話,我們民族的前途就是光明的;不能的話,我們這個民族就是沒有前途的。因為在世界上,一切的**能接受近代文化者必致富強,不能者必遭慘敗,毫無例外,并且接受得愈早愈速就愈好,**就是一個例子。**原有土地不過相當中國的一省,原有的文化幾乎全是隋、唐以來自中國學去的。近40年以來,**居然能在國際上做一個頭等的**,就是因為**接受近代文化很快。
我們還可以把**做個例子。**在15世紀、16世紀、17世紀也是個落伍的**,所以那時在西洋的大舞臺上,幾乎沒有**的地位。可在17世紀末年,正當我們的康熙年間,**幸而出了一個大彼得,他以**皇帝的至尊,變名改姓,微服到西歐去學造船,學煉鋼。后來他又請了許多西歐的技術家到**去,幫助他維新。那時許多的**人反對他,尤其是首都***的國粹黨。他不顧一切,奮斗到底,甚至**到一個偏僻的但是濱海的涅瓦河旁,因為他想靠海就容易與近代文化發源地的兩歐往來。**的近代化基礎是大彼得立的,他是***民族大英雄之一,所以就連***也很推崇他。
土耳其的命運也足以表示近代文化左右**富強力量之大。在19世紀初年,土耳其帝國的土地跨歐、亞、非三洲,土耳其人也是英勇善戰的。但在19世紀百年之內,別國的科學、機械和民族**有一日千里的長進,土耳其則只知保守,因此土耳其遂受了歐洲列強的宰割。到了1878年以后,土耳其也有少數青年覺悟了非維新不可,但是他們遇著極大的阻力。第一,土耳其的國王,如中國的清朝一樣,并無**的誠意。第二,因為官場的**,創造新事業的經費都被官僚侵吞了、浪費了,**沒有受到新事業的益處,人民增加了許多的苛捐雜稅,似乎**愈**就愈弱愈窮。關于這一點,土耳其的近代史也很像中國的近代史。第三,社會的守舊勢力太大,以致有一個人提倡維新,就有十個人反對。總而言之,土耳其在19世紀末年的維新是三心二意的,不徹底的,無整個計劃的,其結果是在上次****中的慘敗,**幾致于滅亡。土耳其人經過那次大國難以后一致團結起來,擁護民族領袖凱末爾,于是始得復興。凱末爾一心一意為**服務,不知有他。他認識了時代的潮流,知道要救國非徹底接受近代的文化不可。他不但提倡科學、工業,甚至**了土耳其的文字,因為土耳其的舊文字太難,兒童費在文字上的時間和腦力太多,能費在實學上的必致減少,現在土耳其立國的基礎算打穩了。
**、**、土耳其的近代史大致是前面說的那個樣子。這三國接受了近代的科學、機械及民族**,于是復興了,富強了,現在我們要研究我們的近代史。
我們要注意****如何壓迫我們,我們要仔細研究每一個時期內的抵抗方案,我們尤其要分析每一個方案成敗的程度和原因。如果能找出我國近代史的教訓,我們對于抗戰建國就更能有所貢獻了。

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