梧桐落時(shí)，心事藏畫板------------------------------------------(Hⅰ各位讀者，這本書是作者的親身經(jīng)歷改編成純愛(ài)的，感謝各位看到的讀者，接下來(lái)是正文，歡迎觀看)，卷著街邊淺黃的梧桐碎葉，輕輕拂過(guò)藝術(shù)樓的外墻。巨大的落地玻璃窗隔絕了教學(xué)樓的喧鬧，灑落滿地溫暖的日光，松節(jié)油淡淡的清香縈繞在整間畫室，安靜又治愈，是我枯燥高中生活里，唯一能徹底放松的小天地。，天生心思細(xì)膩敏感，性格安靜內(nèi)斂，早已習(xí)慣獨(dú)自消化所有情緒。我向來(lái)不喜人群的嘈雜嬉鬧，不愛(ài)刻意維系熱鬧的人際關(guān)系，更不愿給身邊人添半點(diǎn)麻煩。相比于人心難測(cè)的世俗煙火，我更沉溺于畫筆構(gòu)筑的世界，落筆的輕重、色彩的濃淡、畫面的構(gòu)圖盡數(shù)由自己掌控，不用揣測(cè)人心，不用小心翼翼遷就，安穩(wěn)又踏實(shí)。，我遇見(jiàn)了柳清玲。，穩(wěn)居年級(jí)榜單前列，自律、清醒、克制，是老師眼中最省心的優(yōu)等生，是無(wú)數(shù)同學(xué)遙不可及的榜樣。她的生活永遠(yuǎn)被習(xí)題、試卷、周測(cè)和備考規(guī)劃填滿，作息刻板規(guī)律，周身縈繞著淡淡的清冷疏離感，極少參與閑談打鬧。在所有人的印象里，柳清玲的世界只有學(xué)業(yè)與遠(yuǎn)方的理想，從來(lái)容不下多余的溫柔與羈絆。，全班同學(xué)三三兩兩結(jié)伴，互換畫材、嬉笑閑談、點(diǎn)評(píng)畫作，熱鬧的聲響填滿了每一處角落。我本能地避開(kāi)扎堆的人群，獨(dú)自坐在靠窗最安靜的角落，低頭專注勾勒眼前的景物，將周遭所有的喧囂盡數(shù)隔絕在外。，打破了這片獨(dú)屬于我的靜謐。，看見(jiàn)柳清玲提著畫具，走到了我身旁空置的畫架前，安靜拉開(kāi)木椅落座。她沒(méi)有出聲打擾我的創(chuàng)作，只是從容鋪開(kāi)雪白的素描紙，捏著鉛筆垂眸起稿。暖融融的陽(yáng)光落在她清雋干凈的側(cè)臉上，勾勒出柔和的下頜線條，自帶沉靜安穩(wěn)的氣場(chǎng)，周遭的熱鬧喧囂，半點(diǎn)都沾染不到她分毫。，她恰好抬眸，目光與我相撞，清冷的眉眼微微柔和，輕聲開(kāi)口，音色干凈又溫柔：“你的靜物畫得很有氛圍感。”，我收回目光，低頭看著筆下的畫紙，小聲回應(yīng)：“還好，隨便畫畫而已。”，悄悄拉開(kāi)了我們故事的序幕。，每一節(jié)美術(shù)實(shí)訓(xùn)課，柳清玲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在我身旁的位置。偌大的畫室里，旁人皆是嬉笑打鬧，唯有我們二人安靜相伴，各守一方天地。我沉溺于水彩的調(diào)色與暈染，描摹山川落日、草木晚風(fēng)；她專注于素描的線條與光影，沉靜落筆，一絲不茍。，無(wú)需刻意維系關(guān)系，僅僅是并肩靜坐的靜謐，便足以撫平彼此所有的浮躁。，細(xì)碎的溫柔悄悄滋生出深厚的羈絆。她心思細(xì)致，總會(huì)默默幫我整理散亂的顏料，提前擦拭落灰的畫板，在我對(duì)著空白畫紙陷入構(gòu)思瓶頸、遲遲無(wú)法落筆時(shí)，安靜坐在一旁等候，從不催促打擾。，偌大的空間只剩我們兩人，獨(dú)處的溫柔便愈發(fā)清晰。
她會(huì)偏頭看向我滿是色彩的畫紙，輕聲閑談：“你很喜歡畫風(fēng)景嗎？”
我握著畫筆，望著窗外歲歲常青的梧桐，輕輕點(diǎn)頭：“嗯，風(fēng)景不用揣摩情緒，安安靜靜的，很讓人安心。”
柳清玲微微頷首，眼底漾開(kāi)淺淺的溫柔，不再多言，只是靜靜陪我看著窗外的晚風(fēng)落日。
我們默契珍惜著這份獨(dú)屬于彼此的相處時(shí)光。柳清玲性格內(nèi)斂低調(diào)，極其反感旁人的起哄調(diào)侃，從不愿將私人的相處細(xì)節(jié)外露張揚(yáng)。而我生性懂事體貼，習(xí)慣性遷就她的喜好，在公共場(chǎng)合、同學(xué)面前，始終保持著普通同學(xué)的分寸感，從不刻意靠近，從不格外親近，小心翼翼守護(hù)著這份安靜的羈絆。
無(wú)人窺探的畫室黃昏，短暫細(xì)碎的課間碰面，寥寥幾句溫柔的閑談，拼湊出我們整整半年的溫柔時(shí)光。
學(xué)期前期，即便課業(yè)壓力逐漸加重，柳清玲依舊會(huì)擠出所有零碎的空閑，維系我們的相處。午休的短暫間隙、晚自習(xí)前的片刻閑暇，她都會(huì)抽空陪我待在畫室，哪怕只是靜坐不語(yǔ)，也能讓枯燥壓抑的高中時(shí)光，多了無(wú)數(shù)溫柔的暖意。
我本以為，這樣安穩(wěn)治愈的相伴，會(huì)一直延續(xù)下去。
可隨著期末聯(lián)考步步臨近，一切溫柔都在無(wú)形之中悄然改變。
海量的試卷、接連不斷的模擬周測(cè)、各科的補(bǔ)習(xí)任務(wù)徹底侵占了柳清玲所有的空余時(shí)間。她的作息被壓縮到極致，破曉便奔赴教室早讀，深夜依舊伏案刷題至凌晨，所有閑暇、溫柔與陪伴，都被繁重的備考?jí)毫氐啄胨椤?br>我們之間的距離，在日復(fù)一日的沉默里，一點(diǎn)點(diǎn)悄然拉遠(yuǎn)。
曾經(jīng)秒回的消息變得遙遙無(wú)期，我滿心歡喜分享的日常，常常石沉大海，整日整夜得不到半點(diǎn)回應(yīng)。我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她在線的狀態(tài)，對(duì)話框卻永遠(yuǎn)停留在我單方面的獨(dú)白，再也沒(méi)有了往日的溫柔回應(yīng)。
校園里的偶遇也變得寥寥無(wú)幾，偶爾走廊擦肩而過(guò)，她懷里抱滿厚重的習(xí)題冊(cè)，眼底是化不開(kāi)的備考疲憊，步履匆匆，只會(huì)倉(cāng)促投來(lái)一眼，便匆匆奔赴教室，再也不會(huì)為我片刻駐足。
最讓我心慌的是，曾經(jīng)歲歲相伴的畫室黃昏，從此只剩下我孤身一人。
兩張并排擺放的畫架依舊整齊靠窗，我的畫紙鋪滿鮮活溫柔的色彩，身旁的空位卻日復(fù)一日空曠冷清。我依舊按時(shí)來(lái)到畫室，調(diào)色、落筆、描摹風(fēng)景，只是身邊再也沒(méi)有那個(gè)安靜陪我的人。
半年以來(lái)，我從未有過(guò)半分埋怨。
我一遍遍在心底為她找盡所有理由，反復(fù)寬慰自己，她只是壓力太大，只是忙于奔赴理想，我不能任性索取陪伴，不能成為她前路的拖累，我要懂事、要體諒、要安安靜靜待在原地，不打擾、不牽絆。
可骨子里的敏感細(xì)膩，終究讓我藏不住心底的落差與孤單。
無(wú)人回應(yīng)的等待、日漸疏遠(yuǎn)的距離、今昔懸殊的溫柔、獨(dú)守黃昏的落寞，層層堆積在心底，化作化不開(kāi)的壓抑。無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我翻遍我們過(guò)往的聊天記錄，看著曾經(jīng)溫柔的細(xì)碎點(diǎn)滴，無(wú)休止陷入自我內(nèi)耗，整夜失眠。
我一遍遍胡思亂想，是不是我太過(guò)多余，是不是我的存在，終究打亂了她的節(jié)奏，拖累了她的前路。
所有的委屈、孤單與不安，我從未對(duì)她吐露過(guò)半分，全部獨(dú)自吞咽、獨(dú)自消化。我始終把她的前程放在首位，死死壓抑著自己所有的情緒與渴求。
長(zhǎng)久的情緒積壓，讓我徹底找不到宣泄的出口，心底的酸澀與壓抑日夜纏繞，讓我喘不過(guò)氣。萬(wàn)般煎熬之下，我只能躲進(jìn)畫室，借著畫筆肆意涂抹色彩，用一次次落筆宣泄?jié)M心低落，將所有的不安與難過(guò)，全部藏進(jìn)一幅幅孤寂的風(fēng)景畫里。
我習(xí)慣性偽裝所有情緒，在外人面前依舊溫柔懂事、平和安靜，只有獨(dú)處之時(shí)，才敢直面自己瀕臨崩潰的低落。
半年的隱忍與內(nèi)耗，終究耗盡了我所有的力氣。
某個(gè)暮色沉沉、晚風(fēng)蕭瑟的黃昏，我獨(dú)自坐在空曠的畫室，望著身旁閑置已久的空畫架，指尖攥緊手機(jī)，心底積攢已久的情緒，徹底抵達(dá)了崩潰的臨界點(diǎn)。
我望著滿紙孤寂的落日梧桐，萬(wàn)般掙扎過(guò)后，終于動(dòng)了想要暫時(shí)放手、彼此冷靜的念頭。