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剛下課，我接到了老師電話(huà)：
“蘇老師，我遇到點(diǎn)急事，能幫我?guī)б还?jié)實(shí)驗(yàn)課嗎？”
教書(shū)育人是我的本職工作，也是我的責(zé)任，我欣然同意。
可就當(dāng)我往回走的時(shí)候，眼前卻刷過(guò)無(wú)數(shù)彈幕。
千萬(wàn)不要回去，這是梁雨給你設(shè)的陷阱。
有個(gè)孩子被炸壞了一只眼睛，現(xiàn)在正找人背鍋呢！
你現(xiàn)在過(guò)去，不光會(huì)丟工作，全家人也會(huì)被網(wǎng)暴，最后被亂刀捅死。
我停下腳步，彈幕里的結(jié)局太難以接受，但我決定相信。
四周環(huán)顧一圈，我鎖定了附近還沒(méi)修建完的地鐵樓梯。
眼一閉，心一橫，我直接滾了下去。
......
這是我在這所學(xué)校工作的第五年。
作為一名老師，我認(rèn)真對(duì)待每一名學(xué)生，恨不得把我所有的知識(shí)都傾囊相授。
遇到學(xué)生有困難，我也會(huì)主動(dòng)幫助。
當(dāng)那通電話(huà)打來(lái)的時(shí)候，我毫不遲疑答應(yīng)了。
可我剛轉(zhuǎn)身，彈幕就離奇出現(xiàn)了。
開(kāi)始我以為我工作太累出現(xiàn)幻覺(jué)了，我買(mǎi)了一瓶冰水讓自己冷靜，但彈幕從始至終都在。
完蛋，你一進(jìn)教室，他們就會(huì)指認(rèn)你教授實(shí)驗(yàn)操作失誤，害得學(xué)生被化學(xué)物品炸傷眼睛。
這本來(lái)是梁雨的實(shí)驗(yàn)課，她說(shuō)這次失敗你就是最好的替罪羊。
學(xué)生都被補(bǔ)助的錢(qián)和威脅退學(xué)的事情給嚇到了，到時(shí)候沒(méi)人站在你這邊。
要不是后果太嚇人，我其實(shí)不太信這些話(huà)的。
梁雨是我遠(yuǎn)房表妹，她進(jìn)這所學(xué)校還是靠我的關(guān)系，怎么可能有這么大的能量。
而且她沒(méi)理由找我背黑鍋。
你表妹梁雨早就搭上了校長(zhǎng)的兒子，她捏著校長(zhǎng)**學(xué)生助學(xué)金的證據(jù)，校長(zhǎng)也不能拿她怎么樣。
一旦你踏進(jìn)教室，你就是砧板上的肉，逃不掉了。
到時(shí)候你會(huì)坐牢，會(huì)被吊銷(xiāo)教師資格，你和你的父母都會(huì)被網(wǎng)暴，你們都會(huì)慘死街頭。
我的手機(jī)響了。
梁雨在電話(huà)那邊催促我：
“姐，你怎么還不來(lái)，那些實(shí)驗(yàn)器材可都不便宜，你得看著他們啊。”
“你趕緊回來(lái)吧。”
兩句催促過(guò)后，電話(huà)驟然掛斷。
我的心卻沉到了谷底。
印象里的梁雨對(duì)于學(xué)生做什么無(wú)所謂，她上完課就走，平時(shí)還勸我不要對(duì)學(xué)生那么上心。
“一茬過(guò)去還有新的，你那么上心也不會(huì)得到什么好處，何必呢？”
“晚自習(xí)這種情況，讓他們自己仔細(xì)唄，反正也沒(méi)什么危險(xiǎn)品，弄壞了讓他們賠。”
可現(xiàn)在，她卻說(shuō)我得看著他們。