女兒班上有個同學過生日，家長李慧在群里說“每個孩子交兩百，給老師買禮物”。
我回復：“班級有規定，不能給老師送禮物。”
李慧立刻炸了，@所有人說“某些家長真是小氣，兩百塊都不舍得”。
群里十幾個家長紛紛跟風，說“就是就是支持李慧”。
女兒回家說，有同學在班里說**媽是“摳門精”。
我沒吵，直接把***《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金的規定》截圖發到群里，@李慧：“您這是想讓老師違規？還是想被舉報？”
群里瞬間安靜。李慧私聊我道歉，說“只是好心”。
我說：“好心可以，別綁架別人。再有一次，我把聊天記錄發給教育局。”
正文
第一章 突然的“通知”
手機在桌上震個不停。
我正在廚房切菜，準備女兒周周的晚飯，鍋里的油已經熱了，滋滋響著。
擦擦手，點開屏幕——班級家長群，九十九條新消息。
最新一條是李慧發的：“@所有人各位家長好，這周五是王老師的生日，咱們班得表示一下。我已經看好了，一套品牌護膚品加一束花，大概兩千出頭。咱們四十二個孩子，每人出兩百，剛合適。錢直接轉我，我統一買。”
下面已經跟了十幾條回復。
“李慧想得周到！”
“應該的應該的，老師辛苦了。”
“轉你了，查收。”
“+1，已轉。”
我盯著屏幕，手指沒動。
兩百塊，說多不多，說少不少。但這錢，我不想交。
不是小氣。每個月給周周報興趣班、買資料，我從沒心疼過。但給老師送禮這事，總覺得不對勁。
去年教師節，有家長提議給老師送購物卡，當時我就沒吱聲。后來聽說有幾個家長每人湊了五百，班主任委婉謝絕了。這事就過去了。
現在又來？
我放下手機，繼續炒菜。油鍋里的青椒噼里啪啦響。
周周放學回來時，飯菜已經端上桌了。
“媽媽，今天數學小測我考了九十八分。”周周放下書包，有點興奮。
“真棒。”我給她夾了塊排骨，“快吃，吃完寫作業。”
周周扒了兩口飯，突然抬頭：“媽媽，今天李慧媽媽在班里說，這周五要給王老師買生日禮物，讓每個同學帶兩百塊錢。”
我停住筷子：“她跟你們小孩也說了？”
“嗯，她來接李子的時候，在教室門口說的。好多同學都聽見了。”周周低頭扒飯，聲音小了點，“她還說，誰不交就是小氣，不尊敬老師。”
筷子擱在碗沿，輕輕碰了一下。
李慧這人，我接觸過幾次。家委會成員，平時在群里很活躍，什么事都喜歡牽頭。但有時候做事不過腦子——上次組織班級活動，收了每人一百的活動費，結果活動就花了三百，剩下的錢去了哪里，誰也不清楚。
我點開家長群，翻到最前面。
李慧的消息發在下午三點，現在已經晚上六點多了，群里一片“已轉支持”。只有三個家長沒回復，包括我。
手機又震了。
李慧私聊我：“周敏，在嗎？看見群消息了嗎？”
我回了個“在”。
“錢轉我就行，我周五統一買。”一個微笑表情，“王老師對咱們孩子多好啊，生日表示一下是應該的。”
我打字：“李慧，我覺得這事不太合適。”
那邊停頓了幾秒。
“怎么不合適了？”
“班級有規定，不能給老師送禮。”我盡量讓語氣平和，“上學期期末家長會，學校明確說了，禁止教師收受學生及家長的禮品禮金。咱們這樣做，不是讓老師為難嗎？”
“哎呀，這哪算送禮啊，就是孩子對老師的心意。”一串語音過來，“周敏，你別這么較真行不行？大家都交，就你不交，讓孩子在班里怎么抬得起頭？”
我聽著語音，握了握手機。
“這不是較不較真的問題，是原則問題。”我打字，“這錢我不交。你要組織，別帶上我。”
那邊沉默了大概一分鐘。
然后，李慧在家長群里發了一條消息——
“@周敏 周敏家長，錢你還沒轉呢？大家都交了，就差你和另外兩家長了。”
群里突然安靜。
過了幾秒，有人回復：“@周敏 周敏媽媽，交一下吧，別拖后腿。”
“就是，