第2章
海棠夢時
荒誕循環------------------------------------------，來電顯示：。，李響二話不說按下接聽鍵，還沒來得及喊一句“喂”，那邊就傳來駱統毫無起伏的聲音：“響哥，你起了？剛起。”，他用了點力才把窗戶推開一條足夠寬的縫隙。，像薄荷水輕輕潑在臉上。，不是那種鮮艷的金黃，而是一種帶著斑點的黃綠相間。街上零星有幾個行人，穿著長袖襯衫或薄外套，步伐比夏日時急促一些。“感覺”風的情緒與樹的心情，以及行人的狀態。但什么也沒有。，像一位老人準備進入冬眠前的寧靜；現在只剩視覺上的顏色變化，葉子的邊緣卷曲，僅此而已。“你好像沒睡醒。”，紙張摩擦的沙沙聲規律而輕柔，“難道**又給你排計劃表了？”，穿著熨燙整齊的睡衣，深藍色或灰色，不會有任何褶皺。坐在書桌前，背挺得筆直。左手戴著和他通話的電話手表，右手可能正在翻動某本物理競賽題集，指尖按在書頁邊緣，小心地不折出痕跡。“是的，還是V3.0版本，比之前的V2.0更加恐怖了。”
李響有些生無可戀靠在窗邊，聲音在晨風中散開，
“你呢？莊阿姨沒給你安排？”
電話那頭沉默了兩秒。
“我媽媽暑假里對我的安排和平時差不多。”
駱統不悲不喜，對整個暑假的壓力根本不在意，
“周六周日給我點休息時間。不過……我爸和我媽昨天接到上級的通知了。”
李響的心跳漏了一拍。某種預感像水下的暗流，緩緩涌上來。
“什么通知？”
“他們調職了。”
駱統把每個字都咬得很清楚，
“這周四，也就是明天，他們正式到K市高中報到。莊老師任高一一、二、三班化學老師兼一班班主任，駱老師教一、二、三班的物理，同時擔任一班副班主任。”
李響握緊了手機，塑料外殼在掌心留下淺淺的壓痕。
他不敢相信自己的耳朵會接收到這樣驚人的消息，但須臾間就釋然地長舒一口氣。
莊曼暄和駱繹這對教師夫婦之前就在K市高中教學十幾年，帶出的學生成績有目共睹，在K市二中任教也是出于駱統和虞初晴。他們“故地重游”，也合情合理。
“而且，”
駱統補充道，語氣里那種復雜性更濃了，像清茶里摻進了一滴墨汁，
“我們當時的分數挺高，一、二、三班也是專門收容學霸的快班。特別是一班，進去的幾乎都是全K市前五十名，這意味著……”
“意味著他們有可能又要帶我們三年。”
李響默契地接上了后半句。
電話兩端同時陷入了沉默。
窗外的風大了一些，吹得槐樹葉嘩嘩作響，像無數只小手在鼓掌。一片葉子脫離枝頭，旋轉著落下，在空氣中劃出奇異的螺旋軌跡。
李響的目光追隨著那片葉子，直到它消失在樓下的灌木叢中。
他的腦海里閃過無數畫面，像一疊被快速翻動的相冊。
初中三年，莊曼暄這位女老師，眉眼舒展，眼瞳澄澈溫潤，鼻梁秀挺，唇線柔和，膚色是被暖光暈染出的細膩瓷白。肩頸線條清瘦舒展，整個人氣質沉靜溫婉，像雨夜窗畔暈開的柔光，自帶安然松弛的氛圍感。
她身高僅僅一米五三，站在***時需要踮起腳尖才夠得上黑板的上半部分。但她有一種奇特的氣場，只要走進教室，所有竊竊私語都會自動停止。
她在學校總是穿著得體的職業裝，裙擺永遠在膝蓋以下三公分，鞋子是低跟的，走起路來幾乎沒有聲音。
她的板書工整得像印刷體，化學方程式配平從來不出錯。
然后就是那句經典的口頭禪：
“同學們，請不要把直腸和嘴巴攪反了。”
通常是在有人上課吃零食，或者回答問題時胡言亂語，或者把實驗器材當玩具時，莊曼暄會微微皺眉，不經意間拋出這句“金玉良言”，引起全班哄笑，尤其是虞初晴，她對于這句話已經爛熟于心，只要聽見這句話就會合不攏嘴，趴在桌子上肩膀顫抖。
而駱繹，駱統的父親，那個沉默寡言的男老師，他生得一副清雋骨相，眉眼鋒利舒展，眼尾微揚，瞳色深亮，像曠野里的風，干凈又帶著鋒芒。
他總在物理課上用最簡潔的語言解釋最復雜的概念。板書比莊曼暄更簡練，常常只用幾個公式和箭頭就能串起一整章的內容。
駱繹感情遠不及莊曼暄那般盛，無論是學生考了滿分還是考了不及格，他都跟泥塑似的，只有幾次例外。
最讓李響記憶猶新的一次，是初三上學期的期中**，物理難度極大，全校物理考滿90分的人不超過50個，其中大多數還是91、92這種剛剛出頭的分數，然而龐福祿的物理考了100分，全校最高，一騎絕塵。
駱繹在發卷子時，把龐福祿的試卷放在最上面，然后看了他一眼，嘴角向上牽動了大約兩毫米。
但沉默的惱怒是常態。駱繹曾經一臉嚴肅地宣布：
“在我的課上，任何提及‘莊老師’或‘莊曼暄’的同學，請自覺站到教室后方。這是‘面壁者計劃’。”
從此，“面壁者”成了十四班的專屬詞匯。最多的一次，是某一天與十三班去合班教室上課，侯明軒在背后慫恿一群閑人，問道：
“駱老師，今天你膝蓋有點彎，是不是莊老師昨天又讓您跪搓衣板了”。
那天下午的陽光很好，五個人的影子拖得很長，在教室后墻上連成一片。
“所以，這就是宿命吧。”
李響的聲音有些干澀，蘋果肌也忍不住抽搐，
“我們高中三年，又要活在‘直腸警告’和‘面壁者計劃’的雙重管理下了。”
駱統那邊更加克制，仿佛是有什么難言之隱：
“看起來是的。而且不止我們，龐福祿、福玿、虞初晴、荀?、宇文恭，所有二中十四班的人，只要考進K市高中的，都有概率都會落在他們手里。特別是龐福祿、福玿、小虞還有你和我，分數遠超K市高中錄取分數線，基本是綁定了。”
李響更加確信一陣荒謬的命運感向他襲來，像一出精心編排的戲劇，演員還是那些演員，導演還是那個導演，只是換了個更大的舞臺。
李響有些生無可戀靠在窗邊，聲音在晨風中散開，
“你呢？莊阿姨沒給你安排？”
電話那頭沉默了兩秒。
“我媽媽暑假里對我的安排和平時差不多。”
駱統不悲不喜，對整個暑假的壓力根本不在意，
“周六周日給我點休息時間。不過……我爸和我媽昨天接到上級的通知了。”
李響的心跳漏了一拍。某種預感像水下的暗流，緩緩涌上來。
“什么通知？”
“他們調職了。”
駱統把每個字都咬得很清楚，
“這周四，也就是明天，他們正式到K市高中報到。莊老師任高一一、二、三班化學老師兼一班班主任，駱老師教一、二、三班的物理，同時擔任一班副班主任。”
李響握緊了手機，塑料外殼在掌心留下淺淺的壓痕。
他不敢相信自己的耳朵會接收到這樣驚人的消息，但須臾間就釋然地長舒一口氣。
莊曼暄和駱繹這對教師夫婦之前就在K市高中教學十幾年，帶出的學生成績有目共睹，在K市二中任教也是出于駱統和虞初晴。他們“故地重游”，也合情合理。
“而且，”
駱統補充道，語氣里那種復雜性更濃了，像清茶里摻進了一滴墨汁，
“我們當時的分數挺高，一、二、三班也是專門收容學霸的快班。特別是一班，進去的幾乎都是全K市前五十名，這意味著……”
“意味著他們有可能又要帶我們三年。”
李響默契地接上了后半句。
電話兩端同時陷入了沉默。
窗外的風大了一些，吹得槐樹葉嘩嘩作響，像無數只小手在鼓掌。一片葉子脫離枝頭，旋轉著落下，在空氣中劃出奇異的螺旋軌跡。
李響的目光追隨著那片葉子，直到它消失在樓下的灌木叢中。
他的腦海里閃過無數畫面，像一疊被快速翻動的相冊。
初中三年，莊曼暄這位女老師，眉眼舒展，眼瞳澄澈溫潤，鼻梁秀挺，唇線柔和，膚色是被暖光暈染出的細膩瓷白。肩頸線條清瘦舒展，整個人氣質沉靜溫婉，像雨夜窗畔暈開的柔光，自帶安然松弛的氛圍感。
她身高僅僅一米五三，站在***時需要踮起腳尖才夠得上黑板的上半部分。但她有一種奇特的氣場，只要走進教室，所有竊竊私語都會自動停止。
她在學校總是穿著得體的職業裝，裙擺永遠在膝蓋以下三公分，鞋子是低跟的，走起路來幾乎沒有聲音。
她的板書工整得像印刷體，化學方程式配平從來不出錯。
然后就是那句經典的口頭禪：
“同學們，請不要把直腸和嘴巴攪反了。”
通常是在有人上課吃零食，或者回答問題時胡言亂語，或者把實驗器材當玩具時，莊曼暄會微微皺眉，不經意間拋出這句“金玉良言”，引起全班哄笑，尤其是虞初晴，她對于這句話已經爛熟于心，只要聽見這句話就會合不攏嘴，趴在桌子上肩膀顫抖。
而駱繹，駱統的父親，那個沉默寡言的男老師，他生得一副清雋骨相，眉眼鋒利舒展，眼尾微揚，瞳色深亮，像曠野里的風，干凈又帶著鋒芒。
他總在物理課上用最簡潔的語言解釋最復雜的概念。板書比莊曼暄更簡練，常常只用幾個公式和箭頭就能串起一整章的內容。
駱繹感情遠不及莊曼暄那般盛，無論是學生考了滿分還是考了不及格，他都跟泥塑似的，只有幾次例外。
最讓李響記憶猶新的一次，是初三上學期的期中**，物理難度極大，全校物理考滿90分的人不超過50個，其中大多數還是91、92這種剛剛出頭的分數，然而龐福祿的物理考了100分，全校最高，一騎絕塵。
駱繹在發卷子時，把龐福祿的試卷放在最上面，然后看了他一眼，嘴角向上牽動了大約兩毫米。
但沉默的惱怒是常態。駱繹曾經一臉嚴肅地宣布：
“在我的課上，任何提及‘莊老師’或‘莊曼暄’的同學，請自覺站到教室后方。這是‘面壁者計劃’。”
從此，“面壁者”成了十四班的專屬詞匯。最多的一次，是某一天與十三班去合班教室上課，侯明軒在背后慫恿一群閑人，問道：
“駱老師，今天你膝蓋有點彎，是不是莊老師昨天又讓您跪搓衣板了”。
那天下午的陽光很好，五個人的影子拖得很長，在教室后墻上連成一片。
“所以，這就是宿命吧。”
李響的聲音有些干澀，蘋果肌也忍不住抽搐，
“我們高中三年，又要活在‘直腸警告’和‘面壁者計劃’的雙重管理下了。”
駱統那邊更加克制，仿佛是有什么難言之隱：
“看起來是的。而且不止我們，龐福祿、福玿、虞初晴、荀?、宇文恭，所有二中十四班的人，只要考進K市高中的，都有概率都會落在他們手里。特別是龐福祿、福玿、小虞還有你和我，分數遠超K市高中錄取分數線，基本是綁定了。”
李響更加確信一陣荒謬的命運感向他襲來，像一出精心編排的戲劇，演員還是那些演員，導演還是那個導演，只是換了個更大的舞臺。