第5章
戀愛養成游戲，但我拒絕攻略
被退學的學生會------------------------------------------。。兩個銀色制服執事站在門口，鐵靴踏得走廊地板悶響。整個班安靜下來。打頭的舉起文書念得又快又急：“沈予微，學生會指控你使用未登記禁止級煉金術，危害學院安全。依據《條例》第十二條第三款，強制傳喚。”。，椅子向后翻倒，哐當砸在地磚上。她擋在沈予微桌前，聲音發抖但一個字沒退：“老師做的是正經實驗！所有數據都在！”，擠成一排。，舉文書：“妨礙執法——”。沈予微站起來，順手把桌上筆記本合進抽屜。“我去一趟。”聲音不大，每個人都聽得見。“很快回來。你們哪都別去，等我回來繼續上課。”。，轉身往外走。兩個銀色制服跟在她身后，走廊盡頭傳來鐵靴回音。。，里面坐滿了人。長桌兩側擠著三十多個學生會成員，后排過道站滿看熱鬧的。最中央高臺上坐著一個黑長發女生，皮膚白得沒血色，低頭翻文件。等沈予微站到議事廳中央，她才抬起眼皮。“沈予微。”語氣很平。“三天前，你在廢棄煉金工坊使用未登記煉金術，制造出能量等級A+的魔力核心。根據學院規定，任何未備案的煉金實驗均屬違規。尤其是——”她指尖敲了敲文件上的欄位，“你使用的能量回路結構與《基礎煉金學》第七章**節的規范不符。涉嫌篡改理論體系，破壞教學秩序。”。，雙手插在口袋里。等議論聲下去，她從懷里掏出一疊稿紙，往桌上拍。悶響蓋過了最后幾句議論。“這是實驗的**數學推導和能量守恒驗證。包括每一步的魔力流向和安全閾值計算。請問會長大人，您能在其中找出哪個環節違反了哪一條禁令？”。她拿起稿紙，翻開第一頁。表情開始變化——眉頭松開，又慢慢皺緊，翻頁的速度越來越慢，到第三頁時手指停在某一串公式前，看了足足十秒。
臺下有人嘀咕：“會長怎么不說話了？”
艾莉西亞放下稿紙，深吸一口氣。手指攥得有點緊。她的專攻方向是治愈魔法，對煉金術和能量學并不擅長。沈予微那套用集合論和熱力學推出來的東西，她只能看懂六七成。偏偏找不到任何邏輯漏洞。
“就算你的理論成立，”她開口，“實驗并未在煉金協會備案。”
“備案？”沈予微歪了歪頭。“《實驗管理條例》第三條規定：凡屬教學實踐范疇的實驗，由任課教師自行規劃，無需逐級備案。我的課是平民適應班實踐教學，用廢料做演示，向學生展示煉金術原理——請問，哪條規定禁止教師在課堂上展示科學原理？”
議事廳安靜了兩秒。后排有人開始翻學院條例小冊子。
沈予微沒等對方回應，轉身走到黑板前，抽出一根粉筆。“既然會長大人對理論有疑問，我來完整推導一遍。”粉筆敲在黑板上，清脆一聲。她開始寫。速度很快，每個字都工整。先是核心能量守恒等式，然后是集合論符號推導，接著引入熱力學熵變計算，每一步都在旁邊標注對應教材章節來源。
“這里，《基礎煉金學》第三章第五節。”
“這里，《能量學原理》附錄二，標準熱能公式。”
“這里，《高等魔法構建》第十二章，奧利哈論文的推論。”
她一邊寫一邊講。臺下有人掏出課本翻到她標注的頁碼。“真是第三章第五節……那個公式在附錄二里也有……她這不是瞎編的，全都有出處。”
沈予微寫到第七塊黑板，手下沒停。“這里，是我推導的核心部分——能量核心等效回路定理。現有模型在儲能節點串聯時存在能量損耗，我的方案是把節點改為并聯，通過中間絕緣層降低熱能散失。”她轉過身，粉筆在手指間轉了半圈。“能量損耗率從22%降低到7.3%，轉化率從45%提升到67%。所有數據都可以復現。”
臺下沉默了。一個學生會干部默默合上課本。
艾莉西亞的手指按在桌面，指節發白。她盯著黑板上那一排排工整的公式，嘴唇抿成一條線。幾秒后，她拍桌站起來。“就算你的理論沒問題！”聲音拔高了八度。“你一個平民學生，憑什么認為自己可以篡改教科書？”
沈予微笑了。那種笑容不帶溫度。“教科書從不完美。”她看著艾莉西亞的眼睛。“如果教科書已經完美無缺，學院為什么還要設賢者院負責學術修訂？歷代教材修訂者名單，我在圖書館查過——每一版修訂記錄上，都印著貴族徽章。”她頓了頓，手指點了點自己寫滿公式的黑板。“還是說，學術進步只配是貴族老爺的**？”
全場炸了。有人倒吸一口氣，有人從座位上站起來。
艾莉西亞的臉色從白變紅，從紅變青。“你——”
“我怎么了？”沈予微往前走了一步。“我的推導在現有教材框架內完成，沒有違反任何一條條例。我的實驗在教學實踐范疇內進行，符合學院管理規范。我提出的理論歡迎任何人驗證復現。”她站定在艾莉西亞面前，兩個人隔著一條長桌。“請問會長大人，您指控我違規的依據到底是什么？”
艾莉西亞攥緊了拳頭。張了張嘴，話到嘴邊僵住了。議事廳里氣氛緊繃。臺下三十多人安安靜靜，沒人能替她接上這句話。
議事廳大門被推開。
所有人轉過頭。一個穿灰色長袍的老人站在門口，手里拄著黑色拐杖，拐杖頂端嵌著一顆暗淡的水晶球。頭發全白，但那雙眼睛極亮。像兩顆打磨過的琉璃珠子，盯著人看的時候，能把骨頭看穿。
全場學生全部站起身。
“丘奇·霍爾大人。”
霍爾賢者。學院三位賢者之一，煉金術領域最高權威。他編寫的《基礎煉金學》是帝國六十年來未改版的標準教材。
老人沒看任何人。他的視線越過艾莉西亞，越過滿屋子站起來的學生，落在議事廳中央——落在那個兩手插在口袋里、滿手粉筆灰的女生身上。
“小姑娘。”他抬起拐杖，指向黑板上那些密密麻麻的公式。“你那套理論，全寫完了？”
臺下有人嘀咕：“會長怎么不說話了？”
艾莉西亞放下稿紙，深吸一口氣。手指攥得有點緊。她的專攻方向是治愈魔法，對煉金術和能量學并不擅長。沈予微那套用集合論和熱力學推出來的東西，她只能看懂六七成。偏偏找不到任何邏輯漏洞。
“就算你的理論成立，”她開口，“實驗并未在煉金協會備案。”
“備案？”沈予微歪了歪頭。“《實驗管理條例》第三條規定：凡屬教學實踐范疇的實驗，由任課教師自行規劃，無需逐級備案。我的課是平民適應班實踐教學，用廢料做演示，向學生展示煉金術原理——請問，哪條規定禁止教師在課堂上展示科學原理？”
議事廳安靜了兩秒。后排有人開始翻學院條例小冊子。
沈予微沒等對方回應，轉身走到黑板前，抽出一根粉筆。“既然會長大人對理論有疑問，我來完整推導一遍。”粉筆敲在黑板上，清脆一聲。她開始寫。速度很快，每個字都工整。先是核心能量守恒等式，然后是集合論符號推導，接著引入熱力學熵變計算，每一步都在旁邊標注對應教材章節來源。
“這里，《基礎煉金學》第三章第五節。”
“這里，《能量學原理》附錄二，標準熱能公式。”
“這里，《高等魔法構建》第十二章，奧利哈論文的推論。”
她一邊寫一邊講。臺下有人掏出課本翻到她標注的頁碼。“真是第三章第五節……那個公式在附錄二里也有……她這不是瞎編的，全都有出處。”
沈予微寫到第七塊黑板，手下沒停。“這里，是我推導的核心部分——能量核心等效回路定理。現有模型在儲能節點串聯時存在能量損耗，我的方案是把節點改為并聯，通過中間絕緣層降低熱能散失。”她轉過身，粉筆在手指間轉了半圈。“能量損耗率從22%降低到7.3%，轉化率從45%提升到67%。所有數據都可以復現。”
臺下沉默了。一個學生會干部默默合上課本。
艾莉西亞的手指按在桌面，指節發白。她盯著黑板上那一排排工整的公式，嘴唇抿成一條線。幾秒后，她拍桌站起來。“就算你的理論沒問題！”聲音拔高了八度。“你一個平民學生，憑什么認為自己可以篡改教科書？”
沈予微笑了。那種笑容不帶溫度。“教科書從不完美。”她看著艾莉西亞的眼睛。“如果教科書已經完美無缺，學院為什么還要設賢者院負責學術修訂？歷代教材修訂者名單，我在圖書館查過——每一版修訂記錄上，都印著貴族徽章。”她頓了頓，手指點了點自己寫滿公式的黑板。“還是說，學術進步只配是貴族老爺的**？”
全場炸了。有人倒吸一口氣，有人從座位上站起來。
艾莉西亞的臉色從白變紅，從紅變青。“你——”
“我怎么了？”沈予微往前走了一步。“我的推導在現有教材框架內完成，沒有違反任何一條條例。我的實驗在教學實踐范疇內進行，符合學院管理規范。我提出的理論歡迎任何人驗證復現。”她站定在艾莉西亞面前，兩個人隔著一條長桌。“請問會長大人，您指控我違規的依據到底是什么？”
艾莉西亞攥緊了拳頭。張了張嘴，話到嘴邊僵住了。議事廳里氣氛緊繃。臺下三十多人安安靜靜，沒人能替她接上這句話。
議事廳大門被推開。
所有人轉過頭。一個穿灰色長袍的老人站在門口，手里拄著黑色拐杖，拐杖頂端嵌著一顆暗淡的水晶球。頭發全白，但那雙眼睛極亮。像兩顆打磨過的琉璃珠子，盯著人看的時候，能把骨頭看穿。
全場學生全部站起身。
“丘奇·霍爾大人。”
霍爾賢者。學院三位賢者之一，煉金術領域最高權威。他編寫的《基礎煉金學》是帝國六十年來未改版的標準教材。
老人沒看任何人。他的視線越過艾莉西亞，越過滿屋子站起來的學生，落在議事廳中央——落在那個兩手插在口袋里、滿手粉筆灰的女生身上。
“小姑娘。”他抬起拐杖，指向黑板上那些密密麻麻的公式。“你那套理論，全寫完了？”