校園篇：不被期待的采訪------------------------------------------，班主任張雅琴出現在教室門口。“**昭，來辦公室一趟。”。全班同學的目光又齊刷刷地投過來，但她早就習慣了被注視的感覺，在修仙界的時候，她一劍蕩平魔窟，圍觀的人比這多多了。，是班主任專用的單間小辦公室。葉舒走進去的時候，發現里面除了張雅琴之外還坐著三個人。一個穿灰色西裝的中年男人，頭頂禿了一半，是校長；一個穿白襯衫、戴金絲眼鏡的年輕男人，膝上攤著一臺筆記本電腦，像是記者；還有一個扎馬尾的女攝影師，肩扛攝像機，正在調試設備。“昭昭，坐。”張雅琴指了指辦公桌對面的椅子，語氣溫和，“這位是省電視臺教育頻道的李記者，想對你做一個簡短的采訪。”，笑容得體地伸出手：“林同學你好，我是李銘。昨天你見義勇為的視頻在全網引發了巨大反響，我們想采訪一下你，了解一下事情的經過和你的想法。”，沒握。她拉開椅子坐下，目光平靜地掃過一屋子人：“見義勇為？是的，你一個人對抗十幾個社會閑散人員，保護了校園安全……”李記者的話說到一半，忽然意識到自己說錯了什么，因為葉舒看他的眼神里多了一絲似笑非笑的意味。“那些人是來堵我的，”葉舒說，“不是來堵別人的。我不是見義勇為，是正當防衛。”，但很快調整過來：“那你能說說當時的情況嗎？很多觀眾都很好奇，你一個高中生是怎么做到一個人制服十幾個人的？就那么做到的。……能不能具體一點？我出手，他們倒下。很具體了。”，但他已經開始出汗了。他采訪過無數人，從政客到明星，從來沒見過哪個采訪對象能用這么平淡的語氣把天聊死的。他決定換個角度：“那你能分享一下你平時是怎么訓練的嗎？比如學了多久的武術？師從哪位名師？沒學過武術。”葉舒說，“自己練的。”
這是實話。她是劍修，不是武者。她的劍法是幾千年來一劍一劍磨出來的，不是哪個師父教出來的。但這話聽在李記者耳朵里，就變成了另一個意思，天才！自己瞎練就能打成這樣。
李記者的眼睛亮了：“自己練的？那太厲害了！你平時都怎么訓練？有什么特別的訓練方法嗎？”
“練劍。”葉舒的回答依然簡短。
“……能給我們展示一下嗎？”
“不方便。”
“為什么？”
“劍不在身邊。”
這倒也是實話。她的本命靈劍在元神里，這個世界的規則限制下，***造成的動靜太大。但李記者顯然理解成了另一層意思，也是，高中生隨身帶劍確實不太現實。
采訪進行了十五分鐘，李記者滿頭大汗地結束了錄制。他采訪生涯中從來沒有遇到過這么難搞的采訪對象，你說她態度不好吧，她每問必答；你說她配合吧，她每個回答都不超過十個字。最絕的是她的表情全程都沒變過，那種淡淡的、不卑不亢的平靜，讓李記者產生了一種詭異的錯覺，自己不是在采訪一個十八歲的高中生，而是在朝拜某個寺廟里的菩薩。
他收拾好設備，臨走前又回頭看了葉舒一眼。她正在跟班主任低聲說著什么，側臉的線條在日光燈下顯得異常干凈利落。李記者忽然明白了一件事，那些視頻評論區里為什么會有人刷“姐姐打我”，因為這個人身上確實有一種奇異的魅力。
不是漂亮，不是溫柔，不是任何傳統意義上讓人想要親近的特質。而是一種更原始的、更強烈的東西，是強大。
純粹的、毋庸置疑的強大。
校長送走了記者，回到辦公室，看著葉舒欲言又止了好幾次，最后只說了一句：“**昭同學，你做得好。學校會嚴肅處理劉悅等人的霸凌行為，以后不會再發生這種事了。”
葉舒點了點頭，起身離開。
走到門口的時候，她忽然停下來，回頭問了一句：“之前那個說‘一個巴掌拍不響’的老師呢？”
辦公室里安靜了一瞬。
校長的臉色變了變，張雅琴的表情也有些微妙。最終是校長開口，語氣鄭重：“那個老師的處理意見正在討論中，很快會有結果。”
葉舒沒再說什么，轉身走了。
當天下午，學校的公告欄上貼出了一張處分決定：劉悅記大過，留校察看；周婷、馬思雨記過。同時，公告欄的另一側貼出了另一份通知，原高一語文教師王某因“師德考核不合格”，被調離教學崗位，即日起轉調圖書館工作。
消息傳開的時候，整個學校都震動了一下。
不是因為處分太重，而是因為太快了。從昨天出事到今天出結果，不到二十四個小時。這在一所以程序冗長著稱的重點高中里，簡直是不可思議的效率。
沒有人公開討論這件事，但所有人都知道原因。
因為那個坐在高三七班角落里的女孩。