我給校花遞紙條，被班主任當(dāng)場(chǎng)抓獲。
他咬定那是情書，故意在家長(zhǎng)會(huì)上讓我爸上臺(tái)，當(dāng)眾宣讀。
全班家長(zhǎng)都等著看我家的笑話。
可我爸念完，現(xiàn)場(chǎng)靜了半秒，隨后三十多個(gè)家長(zhǎng)笑到捶桌子。
我爸把紙條一揣，轉(zhuǎn)頭問(wèn)了班主任一句話。
那一刻，班主任的臉?biāo)查g綠得發(fā)亮。
那張紙條里到底藏了什么秘密？
我爸那句話，又是怎么把班主任釘在恥辱柱上的？
01
上課。
數(shù)學(xué)老師在***噴著唾沫。
我把手縮在桌肚里，小心地展開(kāi)一張紙。
紙上畫著密密麻麻的線條和標(biāo)記。
我用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)其中一個(gè)紅圈，推給同桌的蘇微。
她探過(guò)頭，長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，帶著一股洗發(fā)水的清香。
她眼睛亮晶晶地看著紙，又看看我，嘴角彎了彎，用口型對(duì)我說(shuō)：謝啦。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要把手抽回來(lái)。
一只手，像鐵鉗，從我頭頂上方伸下來(lái)，猛地抓住了那張紙。
我和蘇微的動(dòng)作瞬間凝固。
全班安靜。
數(shù)學(xué)老師停下講課，茫然地看著我們這邊。
班主任老蔣，正站在我課桌旁，臉上掛著一種逮到耗子的貓一樣的得意。
他的頭頂在教室燈光下，明晃晃的，像個(gè)新拋光的燈泡。
“陳默，蘇微，你們兩個(gè)，長(zhǎng)本事了啊。”
他的聲音不大，但帶著一股陰冷的穿透力。
“上課傳紙條？”
他捏著那張紙，在指間晃了晃，眼神在我倆之間來(lái)回掃蕩。
蘇微的臉一下子就白了，低下頭，手指緊張地絞著衣角。
我心里一沉，完蛋。
老蔣沒(méi)收的東西，從來(lái)沒(méi)有好下場(chǎng)。
“情書？”
他把紙條拿到鼻子底下，裝模作樣地嗅了嗅，然后發(fā)出一聲夸張的嗤笑。
“現(xiàn)在的學(xué)生，心思都用在這上面了。”
周圍有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出低低的哄笑。
我沒(méi)說(shuō)話，只是看著他。
老蔣很享受這種掌控全場(chǎng)的目光，他清了清嗓子，對(duì)***的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“王老師，不好意思，打斷您一下，處理兩個(gè)早戀的。”
“早戀”兩個(gè)字，他說(shuō)得特別重。
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，點(diǎn)點(diǎn)頭，識(shí)趣地開(kāi)始在黑板上寫題。
老蔣把那張紙小心翼翼地折好，放進(jìn)他上衣的口袋里，像收藏一件珍貴的戰(zhàn)利品。
他拍了拍口袋，湊到我耳邊，用只有我們兩個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：
“陳默，你膽子很大。”
“**媽知道你這么有出息嗎？”
“明天，家長(zhǎng)會(huì)。”
“我會(huì)給你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。”
他說(shuō)完，直起身，臉上又恢復(fù)了那種道貌岸然的表情，環(huán)視了一圈全班。
“大家繼續(xù)上課，不要被個(gè)別人影響。”
他踱步走出教室，背影都透著一股勝利者的姿態(tài)。
我坐在位置上，后背的冷汗一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)。
我能想象到他所謂的“驚喜”是什么。
老蔣這人，最擅長(zhǎng)的就是在家長(zhǎng)會(huì)上殺雞儆猴。
去年，有個(gè)同學(xué)****被他抓住，他讓那個(gè)同學(xué)的媽媽在全班家長(zhǎng)面前，一字一句地讀兒子的檢討書。
那個(gè)媽媽讀到一半就哭了，他還在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話：“哭什么？現(xiàn)在知道丟人了？早干嘛去了？”
這一次，輪到我了。
下課鈴響，蘇微小聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，陳默，都怪我。”
我搖搖頭：“跟你沒(méi)關(guān)系，是我沒(méi)藏好。”
“那張紙……”她欲言又止，“他要是當(dāng)成情書……”
“他會(huì)的。”我打斷她，語(yǔ)氣肯定。
因?yàn)樗褪悄菢拥娜耍幌嘈潘敢庀嘈诺臇|西，尤其是那些能讓他用來(lái)立威、傷人的東西。
放學(xué)回家，我爸正哼著小曲在廚房做飯。
他是一家小工廠的技術(shù)員，每天樂(lè)呵呵的，好像天塌下來(lái)都砸不到他。
“兒子，回來(lái)啦？今晚吃***！”他從廚房探出頭，手里還揮著鍋鏟。
我把書包扔在沙發(fā)上，一**坐下，沒(méi)吱聲。
“怎么了？”我爸擦了擦手走出來(lái)，“在學(xué)校被老師K了？”
我抬起頭，看著他，猶豫了半天，才把今天發(fā)生的事說(shuō)了一遍。
“……他說(shuō)明天家長(zhǎng)會(huì)，要讓我爸當(dāng)眾讀那張‘情書’。”我學(xué)著老蔣的語(yǔ)氣，聲音干澀。
我爸聽(tīng)完，沒(méi)有我預(yù)想中的暴怒，也沒(méi)有擔(dān)憂。
他只是走到我身邊坐下，給自己倒了杯水，慢悠悠地問(wèn)：“那張紙，是你寫的