母的得支持”。
我生病住院的時(shí)候她來(lái)看過(guò)我一次，坐了一個(gè)小時(shí)就走了，說(shuō)云曦要出差，得趕回去幫她收拾行李。
我看著她匆匆離開(kāi)的背影，站在醫(yī)院走廊里哭不出來(lái)。
不是不想哭，是那種鈍刀子割肉一樣的疼持續(xù)了太多年，早就麻木了。
后來(lái)我得了抑郁癥。
確診那天我給我媽打電話，她說(shuō)：“你就是想太多了，你姐壓力比你大多了，她都沒(méi)抑郁你抑郁什么？”
再后來(lái)的事我不想回憶太多。
總之我死了。
死之前我看見(jiàn)了很多東西，看見(jiàn)那些彈幕變成金色的字，一行一行在我眼前浮現(xiàn)，告訴我真相。
原來(lái)喬云曦在媽媽肚子里就綁定了系統(tǒng)。
原來(lái)她偷走了本該屬于我的一切。
原來(lái)我不是天生就比她笨、比她丑、比她討人厭。
原來(lái)不是我活該被忽略、被比較、被當(dāng)成那個(gè)“也挺好的”的**板。
那些東西是被偷走的。
一出生就被人偷走了。
現(xiàn)在我回來(lái)了。
2
三天前我在床上驚醒，我盯著天花板看了整整三分鐘，然后在凌晨四點(diǎn)半爬起來(lái)，找到了高考準(zhǔn)考證。
日期顯示我還有三天。
我還有三天。
這三天里我做了幾件事。
第一件，我把上輩子考過(guò)的每一科試卷、每一道題都回憶了一遍。
我說(shuō)過(guò)，上輩子我考了590分，但我原本的實(shí)力遠(yuǎn)不止這個(gè)分?jǐn)?shù)。
我是被偷走了20%的認(rèn)知能力、20%的記憶力、20%的理解力之后還考了590分的人。
真正的我，有完整100%能力的我，能考多少分？
我用了三天時(shí)間，把能回憶起來(lái)的所有題目全部復(fù)盤(pán)。
數(shù)學(xué)，那道我明明算對(duì)了卻抄錯(cuò)答案的導(dǎo)數(shù)大題。
英語(yǔ)，那篇我莫名其妙選了*但正確答案是C的閱讀理解。
語(yǔ)文，那個(gè)我明明記得卻突然大腦空白的古詩(shī)文填空。
每一道被偷走的分?jǐn)?shù)，我都找回來(lái)了。
而在這三天中，我想清楚了一個(gè)問(wèn)題。
彈幕說(shuō)讓我交白卷，魚(yú)死網(wǎng)破，大不了都不上大學(xué)。
憑什么？
憑什么我要為了毀掉她就毀掉我自己？
所以我沒(méi)有交白卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地答完了每一道題，把字寫(xiě)到最工整，把卷面做到最干凈。
第一場(chǎng)語(yǔ)文考完，我在考場(chǎng)門(mén)口遇到了喬