我盯著他的眼睛，一字一句問：
“你到底知道什么？”
婆婆撲上來搶袋子。
樣品瓶掉在地上，碎了1瓶。
水流到地磚縫里。
我腦子嗡了一下。
陸執(zhí)抓住我的手腕，把剩下的袋子拽過去。
“夠了。”
這時(shí)，女兒班主任打來電話。
“家長，你孩子在課堂上突然哭，說自己腦子壞了。你現(xiàn)在能來學(xué)校嗎？”
我站在小區(qū)門口，整個(gè)人僵住。
婆婆還在罵，陸執(zhí)攥著檢測樣品，圍觀的人舉著手機(jī)。
我聽見班主任那邊傳來女兒的哭聲：
“我是不是再也好不了了？”
我抬頭看陸執(zhí)。
他的臉有一瞬間發(fā)白。
我伸手去拿樣品，他后退半步。
“岑寧，別逼我。”
5.
我沒去搶。
我當(dāng)著所有人的面，轉(zhuǎn)身去了學(xué)校。
女兒坐在教室角落，手背被自己抓破了。
班主任把我叫到走廊。
“最近她狀態(tài)很差。上課坐不住，別人碰她一下就哭，作業(yè)經(jīng)常漏題。家里是不是出什么事了？”
我說：“她身體不舒服。”
班