助理的話讓我一整個下午都心神不寧。

林教授的電話始終關(guān)機。

實驗室的群消息倒是沒斷過。

陳宇在群里發(fā)了一條語音。

“各位師兄師姐，還有一件事要宣布。

為了提高效率，我決定取消每周的組會匯報。

大家把手頭的實驗做好就行，不用每周都做PPT了。”

群里炸了。

太好了！

終于不用每周熬夜做PPT了！

陳宇師弟你是我的神！

我握著手機，不知道該說什么。

這意味著他們可以做任何想做的事，不用對任何人負責(zé)。

他們覺得這是自由。

可我知道，這對于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究來說，是災(zāi)難。

我深吸一口氣，給助理回了消息：幫我查一下，林教授今天下午的行蹤。

然后我收起手機，想要去實驗室取私人物品。

至少把我的實驗記錄本拿回來。

實驗室的后門沒關(guān)嚴(yán)。

保潔阿姨打掃完之后，有時候會用一塊小石頭卡住門縫，方便推著清潔車進出。

我推開門走了進去。

可我的工位已經(jīng)變空了。

現(xiàn)在放著的全是陳宇的東西。

一個藍色的文件夾，一只星巴克的隨行杯，還有一張他和導(dǎo)師的合照。

照片里，他站在林教授旁邊，笑得很燦爛。

我在實驗室里找了一圈，最后在角落的紙箱里找到了一個紙箱。

我的東西被亂七八糟地塞在里面。

我蹲下來，翻開實驗記錄本。

然后愣住了。

最關(guān)鍵的幾頁實驗數(shù)據(jù)，被撕走了。

“師兄？”

身后傳來一個聲音。

我轉(zhuǎn)過身，陳宇站在門口。

“誰允許你進來的？”

他的聲音拔高了，“你的門禁不是被注銷了嗎？”

我把本子舉起來：“你撕了我的數(shù)據(jù)？”

他愣了一下，然后笑了。

“哦，那些數(shù)據(jù)啊？

已經(jīng)整理到我的報告里了。

反正你現(xiàn)在也用不上，放著也是浪費。”

我氣急：“我的數(shù)據(jù)，你憑什么用？”

“師兄，你這話說得就不對了。”

他在旁邊的椅子上坐下來，翹起二郎腿。

“課題是實驗室的，數(shù)據(jù)是課題產(chǎn)生的，本來就該共享。

你現(xiàn)在是調(diào)查對象，整個實驗室的數(shù)據(jù)都要受牽連。

我?guī)湍惚９埽菫閷嶒炇邑撠?zé)。”

我氣笑了，準(zhǔn)備開口說話，卻在看到陳宇的電腦時愣在原地。

我的論文竟出現(xiàn)在了他的電腦上！

我腦子里嗡的一聲。

“我的論文為什么會在你那里？”

陳宇輕蔑地開口：“你現(xiàn)在這種情況也不能發(fā)表，我發(fā)出來，還能讓你署個二作。”

“這是我獨立完成的！”

“可你是在實驗室做的實驗呀。”

陳宇眨了眨眼：“用的也是實驗室的設(shè)備，按照學(xué)術(shù)規(guī)范，這確實是課題組的成果。”

我的手指攥緊，突然想起一件事。

一個月前，導(dǎo)師把陳宇帶進實驗室的那天。

她介紹他：“這是陳宇，以后大家多照顧他。”

她沒有說他是哪個學(xué)校的，沒有說他的專業(yè)**。

我當(dāng)時沒在意。

現(xiàn)在想來，那是我第一次見導(dǎo)師介紹一個新人的時候，什么都沒說。