葉燃是在一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲中恢復(fù)意識(shí)的。

鼻腔里充斥著廉價(jià)速溶咖啡和泡面混合的、屬于單身理工男宿舍的經(jīng)典氣味。

他正坐在一臺(tái)嗡嗡作響的臺(tái)式電腦前，屏幕冷白的光映在他臉上，瀏覽器標(biāo)簽頁(yè)赫然顯示著《如何快速篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)日期》。

一段紛亂而令人不齒的記憶涌入腦海。

原主林燁，一個(gè)志大才疏、虛榮懶惰的研究生。

同組的學(xué)長(zhǎng)周明，那個(gè)家境貧寒、靠著助學(xué)貸款和拼命熬夜才勉強(qiáng)跟上進(jìn)度的老實(shí)人，歷時(shí)近一年，終于快要完成一篇足以支撐他順利畢業(yè)、甚至爭(zhēng)取優(yōu)秀****的核心論文。

而林燁，盯上了這塊肥肉。

他計(jì)劃在明天周明進(jìn)行最后數(shù)據(jù)備份前，偷偷潛入實(shí)驗(yàn)室，竊取核心數(shù)據(jù)與論文初稿，稍作修改便搶先發(fā)表。

手段低劣，心思歹毒。

“嗚……”腦海里，系統(tǒng)111的啜泣聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿主大大，我們穿來(lái)的時(shí)間點(diǎn)正好！

還有12個(gè)小時(shí)！

我們現(xiàn)在就去找到周明學(xué)長(zhǎng)，抱著他的大腿痛哭流涕，坦白從寬……“安靜。”

葉燃兩個(gè)字讓111的哭腔噎了回去。

他沒(méi)理會(huì)系統(tǒng)的慌亂，而是迅速起身，環(huán)顧這間亂得像垃圾堆的宿舍。

他走到書架前，抽出一本嶄新得刺眼的《高等材料學(xué)導(dǎo)論》，快速翻閱起來(lái)，紙張發(fā)出嘩啦的輕響。

111屏住呼吸（如果它有的話），不敢打擾。

宿主大大這是在……臨時(shí)抱佛腳？

一分鐘后，葉燃合上書，眼底沒(méi)有任何情緒。

這個(gè)世界的材料學(xué)基礎(chǔ)理論，存在不少可以優(yōu)化的地方。

“接通校園網(wǎng)，調(diào)取周明論文相關(guān)的所有前置研究、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及本領(lǐng)域全球頂刊近三年的所有論文。”

葉燃在腦中下令，語(yǔ)氣平穩(wěn)，像是在陳述一個(gè)既定流程。

啊？

哦！

好、好的！

111雖然懵，但執(zhí)行力一流。

海量的數(shù)據(jù)流瞬間透過(guò)無(wú)形的連接涌入葉燃的意識(shí)。

他重新坐回電腦前，關(guān)掉了那個(gè)可笑的“篡改指南”，雙手落在鍵盤上。

沒(méi)有疾風(fēng)暴雨般的敲擊，他的動(dòng)作甚至稱得上從容，但屏幕上的代碼、公式、結(jié)構(gòu)圖卻以一種穩(wěn)定而高效的速度生成、組合，邏輯嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣。

他不是在炫技，更像是在解決一個(gè)……有點(diǎn)意思的小問(wèn)題。

111看得核心代碼發(fā)愣。

宿、宿主大大……您這是在做什么？

我們不是要去取得原諒嗎？

“取得原諒的前提是造成了傷害。”

葉燃的目光沒(méi)有離開屏幕，手指不停，“在傷害發(fā)生前，從根本上解決問(wèn)題，效率更高。”

可、可是這樣……“抄襲是學(xué)術(shù)死路。

但如果，我能給他一條更光明的路呢？”

葉燃說(shuō)著，在最后一個(gè)公式后敲下回車。

文檔保存，標(biāo)題是簡(jiǎn)潔的《對(duì)周明學(xué)長(zhǎng)研究方案的幾點(diǎn)補(bǔ)充建議》。

這篇“建議”，精準(zhǔn)地點(diǎn)出了周明原方案中幾個(gè)不易察覺(jué)的缺陷，并提供了數(shù)種更優(yōu)的實(shí)驗(yàn)路徑和理論支持，數(shù)據(jù)翔實(shí)，邏輯清晰，像一位高屋建瓴的同行在審稿。

做完這一切，天邊己泛起魚肚白。

葉燃拿起原主的手機(jī)，找到周明的****，將文檔發(fā)了過(guò)去，附言簡(jiǎn)單首接：“周明學(xué)長(zhǎng)，看了你之前分享的研究思路，有些想法，供參考。

林燁。”

點(diǎn)擊，發(fā)送。！！！

111光團(tuán)亂顫，宿主！

您這樣首接說(shuō)他方案有問(wèn)題，他會(huì)覺(jué)得您在挑釁啊！

“如果他連專業(yè)上的討論都無(wú)法接受，那也不適合走科研這條路。”

葉燃平靜地說(shuō)，起身去洗漱。

幾分鐘后，手機(jī)震動(dòng)起來(lái)。

來(lái)電顯示——周明。

葉燃接起電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)壓抑著怒氣的聲音：“林燁！

你什么意思？

你從哪里看到我的研究思路了？

你發(fā)來(lái)的那是什么東西？”

111在葉燃腦子里縮成一團(tuán)，感覺(jué)任務(wù)要黃。

葉燃擦干臉，語(yǔ)氣如常：“學(xué)長(zhǎng)，看完了嗎？”

“我……”周明被他這過(guò)于平靜的態(tài)度弄得一愣，火氣沒(méi)發(fā)出來(lái)，卡住了，“看了！

你這些想法太天馬行空了，根本不符合……你用的催化劑在反應(yīng)中期會(huì)失活，建議換成我提到的復(fù)合型，穩(wěn)定性數(shù)據(jù)我模擬過(guò)了，附在后面。”

葉燃打斷他，語(yǔ)氣沒(méi)有任何炫耀，只是在陳述事實(shí)，“另外，你參考文獻(xiàn)里那篇關(guān)鍵支撐論文，最新的重復(fù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告顯示其核心結(jié)論存疑，預(yù)印本數(shù)據(jù)庫(kù)可以查到。”

電話那頭沉默了，只有略顯急促的呼吸聲。

周明是內(nèi)行，葉燃指出的問(wèn)題，一針見(jiàn)血，尤其是那篇參考文獻(xiàn)的問(wèn)題，他完全不知道！

“你……你怎么知道這些的？”

周明的語(yǔ)氣從憤怒變成了驚疑不定。

這份“建議”的水平，遠(yuǎn)**的認(rèn)知。

“最近正好在看相關(guān)文獻(xiàn)，順手查了查。”

葉燃的回答輕描淡寫，“覺(jué)得有用可以參考，覺(jué)得沒(méi)用就忽略。

圖紙是順手畫的，或許能提升點(diǎn)效率。”

說(shuō)完，他掛了電話。

腦海里，111的光團(tuán)微弱地閃爍。

宿、宿主……他好像……沒(méi)罵人了？

葉燃拿起帆布包，準(zhǔn)備出門。

“解決問(wèn)題，比解釋動(dòng)機(jī)更重要。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你的‘建議’能幫他走得更遠(yuǎn)時(shí)，最初的冒犯，就不值一提了。”