精彩片段
《遠(yuǎn)山聽(tīng)不清你的心聲》內(nèi)容精彩,“不祁而煜”寫(xiě)作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,周易燃曉彤更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《遠(yuǎn)山聽(tīng)不清你的心聲》內(nèi)容概括:異地一個(gè)月后我偷偷回家打算給周易燃驚喜,手剛握上門把手,就聽(tīng)到屋內(nèi)傳來(lái)聲音。“今天是蘇寧夏生日,周哥你不去看看她嗎?”“她當(dāng)初可是因?yàn)槟汶S口一句喜好,才去山區(qū)學(xué)非遺手藝的。”他低聲輕笑。“那么偏的地方,我去干嘛?今天是曉彤的慶功宴,我怎么能缺席。”“反正她也是自愿的,只要我感興趣的東西她哪次不是學(xué)來(lái)討好我,她太愛(ài)了。”我苦澀一笑,捧著手中的非遺禮物,此刻成了笑話。沒(méi)勁透了。我扔掉禮物后歸山成了非遺...
我跟周易燃一起長(zhǎng)大。
對(duì)彼此的了解甚至超過(guò)自己,他跟我就像對(duì)方的鏡子,也像影子。
從出生那一刻起,我們深受家族熏陶,感覺(jué)彼此的未來(lái)就是彼此,從未質(zhì)疑。
我以為他也是一樣。
所以只要他說(shuō)任何喜歡,我也會(huì)跟著去學(xué)去做。
因?yàn)槲矣X(jué)得值得。
哪怕周易燃只是去非遺博物館逛了一圈,他說(shuō):“夏夏,我如果我生日能收到這樣的禮物,我會(huì)很開(kāi)心的。”
非遺很有魅力,他很有品位。
可我卻不知道,那是他一時(shí)興起,隨口一說(shuō),我就跑了三千公里去了山區(qū)學(xué)習(xí)。
他只為了......只為了給白曉彤爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。
一個(gè)超過(guò)我的機(jī)會(huì)。
甚至費(fèi)盡心思向我家里求了訂婚書(shū),讓我心安。
其實(shí)跟我說(shuō),我也可以讓給她的。
他,我也可以讓。
我眼眶酸澀,手中的禮物也變得格外......刺眼。
一滴又一滴的眼淚落在禮物上。
這種材質(zhì)的東西,一旦沾了水就不好看了。
可惜,擦干的速度沒(méi)有眼淚滴落的速度快,最終圖案變得又花又亂,難看極了。
我扔在地上,嘆了口氣。
“丑東西,我不要了......”
反正我趕回來(lái)三天三夜,第一時(shí)間想告訴他,我學(xué)會(huì)了,學(xué)的很好,我要繼續(xù)學(xué),僅此而已。
他做的最好的一件事,就是讓我選中了非遺。
我在機(jī)場(chǎng)附近隨便定了個(gè)酒店,跑了一天終于躺下。
十二點(diǎn)了。
窗外正巧燃了煙花,照亮了夜空。
我拍下一張照片發(fā)了朋友圈,配文。
「長(zhǎng)大一歲,懂得斷舍離」
發(fā)出去沒(méi)多久立刻收到了周易燃的評(píng)論。
「生日快樂(lè)」
半晌,我的置頂跳出紅點(diǎn)。
“想你了。”
我沒(méi)回復(fù),正打算關(guān)了手機(jī),下一秒他給我打了個(gè)電話。
聲音有些啞,伴隨著煙花聲。
“夏夏,你那邊......也在放煙花嗎?”
“怎么不說(shuō)話,今天生日吃蛋糕了嗎?我給你定了,收到?jīng)],你喜歡的巧克力口味。”
我頓了頓,才開(kāi)口。
“你記錯(cuò)人了,喜歡吃巧克力的不是我。”
他們那邊聲音很嘈雜,聚會(huì)還沒(méi)結(jié)束。
許是想再看我笑話,或是看我怎么卑微跟周易燃哭鬧今天的生日好孤單。
我的反應(yīng)顯然不符合他們的預(yù)期。
白曉彤清清嗓子,聲音落落大方。
“易燃,你怎么回事?蛋糕的口味都訂錯(cuò)了!”
“喜歡吃巧克力的是我!”
“難怪夏夏生氣了,你還不快點(diǎn)給人家再定一個(gè)送過(guò)去賠禮!”
他身邊還有人起哄,七嘴八舌指責(zé)我不懂事。
“山區(qū)有蛋糕就不錯(cuò)了,還挑。”
“這是故意點(diǎn)你們倆呢!你在千里之外還對(duì)周公子控制欲這么強(qiáng)啊,醋勁也太大了。”
“太把自己當(dāng)回事了。”
我喉頭一哽,捏著手機(jī)想要開(kāi)口卻率先被周易燃打斷。
“是曉彤好心好意提出來(lái)給你打電話送祝福,你怎么這個(gè)態(tài)度?別亂吃醋搞得大家都不舒服。”
他雖語(yǔ)氣溫和,卻字字句句帶著不滿。
“既然不愛(ài)吃,那就扔了,以后別想我給你過(guò)生日。”
他撂下狠話,周遭一陣呼聲。
似乎是替白曉彤狠狠出了一口惡氣。
我只說(shuō)了一句話,他們就這樣針對(duì),我懶得繼續(xù)跟他們廢話,反手掛斷了電話。
多說(shuō)兩句都是白費(fèi)口舌。
在他眼里,我逐漸失去了自己。
這次我也該為自己選一回。
我給老師發(fā)了信息。
“老師,留在嵐山的名額還有嗎?”
對(duì)面信息回復(fù)得很快。
“有,我一直給你留著呢!快回來(lái)吧,你師兄整天在山門口等。”
師兄?
那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的裴淮?