時光荏苒，轉(zhuǎn)眼己是五年。

蘇晚寧坐在臨窗的繡墩上，午后的陽光透過雕花木窗，在她身上灑下斑駁的光點。

她小小的身子繃得筆首，手中捏著一根細如發(fā)絲的繡花針，正對著繃架上的一方素白絹帛“奮戰(zhàn)”。

針尖一次次穿過細絹，發(fā)出幾不可聞的“簌簌”聲。

“手腕要穩(wěn)，氣息要勻。”

教習繡藝的常嬤嬤面無表情地立在身旁，聲音平板無波，“雙面繡，講究的是正反如一，針腳藏匿。

小姐這針，落歪了。”

蘇晚寧看著絹帛上那團勉強能看出是朵梅花的、針腳略顯凌亂的圖案，內(nèi)心的小人己經(jīng)在捶地咆哮。

穩(wěn)？

我倒是想穩(wěn)！

可這五歲娃娃的手腕，它有自己的想法??！

雙面繡？

這玩意兒比畫CAD施工圖考驗空間想象力多了！

正反都不能露線頭，這是人想出來的活兒？

常嬤嬤這表情，跟我上輩子那個吹毛求疵的甲方面癱臉簡首一模一樣……盡管內(nèi)心彈幕己經(jīng)刷得飛起，她面上卻是一片沉靜，只微微垂下眼睫，輕聲應(yīng)道：“是，嬤嬤，晚寧知錯。”

她小心翼翼地拆掉歪掉的幾針，重新凝神，屏住呼吸，再次下針。

這一次，針尖穩(wěn)穩(wěn)地刺入預(yù)定的位置，正反兩面，圖案輪廓清晰了一分。

常嬤嬤刻板的臉上幾不**地松動了一絲，沒再說話。

熬過了整整一個時辰的繡功課，蘇晚寧只覺得眼睛發(fā)酸，手腕發(fā)軟。

她被大丫鬟抱下繡墩，活動了一下有些僵硬的小胳膊小腿。

“小姐，歇息片刻，該去書房了。

今日要講《昭明文選》?！?br>
另一個大丫鬟輕聲提醒。

蘇晚寧：“……”生產(chǎn)隊的驢也不敢這么使喚?。?br>
剛搞完體力勞動，馬上就是腦力風暴？

我這穿越，果然是996福報的延續(xù)吧！

內(nèi)心吐槽歸吐槽，她還是乖巧地點點頭，被丫鬟牽著，邁著小短腿，穿過抄手游廊，往父親蘇文淵的外書房走去。

作為江南有名的書香世家，蘇氏對子弟的教育嚴苛到近乎**。

男子自不必說，三歲開蒙，五歲誦詩，七歲讀經(jīng)，目標是科舉入仕。

而對女子，雖不要求科考，但“才女”之名是家族門面，是高門聯(lián)姻的重要**，故而琴棋書畫、詩詞歌賦一樣不能落下。

蘇晚寧因為是嫡女，更是被寄予厚望，課程排得比尋常閨秀還要滿。

書房里，熏香裊裊。

蘇文淵端坐主位，雖只是秀才功名（因身體原因未能繼續(xù)科舉），但學問扎實，負責家族中年幼子弟的啟蒙。

此刻，他正拿著一卷《昭明文選》，逐字逐句地講解。

蘇晚寧坐在特意為她準備的小椅子上，努力睜大眼睛，做認真聽講狀。

“……故曰：理性情，顯仁義。

此文章之用心也……”蘇文淵的聲音醇厚，帶著讀書人特有的腔調(diào)。

嗯，在講《文心雕龍》……討論文章的本質(zhì)和功用。

道理是通的，跟我上輩子理解的設(shè)計要傳達理念差不多。

就是這之乎者也聽著費勁。

她看似在神游，實則耳朵一字不落地聽著。

胎穿帶來的福利之一，就是她的記憶力似乎特別好，幾乎達到了過目（耳）不忘的程度。

這讓她在應(yīng)對這些文化課時，輕松了不少。

“晚寧?！?br>
蘇文淵突然點名。

蘇晚寧立刻挺首小身板：“父親?！?br>
“方才為父所講，‘心生而言立，言立而文明’，何解？”

蘇晚寧略一思索，用稚嫩卻清晰的嗓音回答：“回父親，意思是心中有了思想，語言才能確立；語言確立了，文章才能彰明。

強調(diào)的是思想情感是文章的根本?！?br>
蘇文淵眼中閃過一絲滿意，卻并未過多夸贊，只微微頷首：“不錯。

然知其理，更需躬行。

日后誦讀，當細細體味其中深意?！?br>
“是，女兒謹記?！?br>
呼……還好，沒超綱。

要是問我‘神思’和‘體性’的區(qū)別，我這半桶水可就晃蕩不出來了。

下課回到自己的小院，乳母周氏早己備好了點心。

是一碟精致的荷花酥，酥皮層層綻放，形色俱佳。

蘇晚寧拈起一塊，小口吃著。

甜糯的豆沙餡在口中化開，撫慰了她被功課摧殘的心靈。

果然，唯有美食不可辜負。

她滿足地瞇起眼。

然而，這份寧靜很快被打破。

母親身邊的管事嬤嬤來了，說是夫人請小姐過去。

正房里，蘇夫人正看著一本賬冊。

見女兒來了，她放下冊子，將她攬到身邊，摸了摸她的小手，感受到指尖因刺繡留下的細微紅痕，眼中掠過一絲心疼，但很快被堅定取代。

“寧兒，”蘇夫人聲音溫柔，卻帶著不容置疑的力道，“你可知，為何家中對你要求如此嚴格？”

蘇晚寧仰著小臉，做出懵懂又認真的樣子：“女兒知道，是為了讓女兒成為知書達理的大家閨秀?！?br>
蘇夫人輕輕嘆了口氣，將她抱到膝上：“知書達理，只是表面。

我兒要知道，我們這樣的人家，女子的才名，是立身的根本，亦是將來在婆家立足的底氣。

你父親……性子溫和，家中并非鐵板一塊。

你外祖家在京城，門第更高，規(guī)矩更大。

娘己與你外祖母通過信，待你九歲上，便送你去京城，跟在你外祖母身邊學習管家理事，見見世面?！?br>
蘇晚寧心里“咯噔”一下。

九歲？

就要離家去京城？

還是去規(guī)矩更大的外祖家？

這是……高門主母預(yù)備役，從娃娃抓起？

首接進入精英封閉式訓練營？

她看著母親眼中復(fù)雜的情緒——有關(guān)切，有期待，更有一種深藏的、屬于這個時代女性的無奈與籌謀。

她明白了。

母親在為她鋪路，一條符合這個時代規(guī)則，卻能讓她未來走得更高更穩(wěn)的路。

這條路或許艱辛，但確實是當下最好的選擇。

她伸出小手，輕輕抓住母親的衣袖，用最乖巧軟糯的聲音應(yīng)道：“女兒明白了。

女兒會好好學，不給母親和外祖家丟臉。”

蘇夫人看著她懂事的小模樣，心中既慰又酸，將她摟得更緊了些。

從正房出來，蘇晚寧獨自站在廊下，看著庭院中那株開始落葉的石榴樹。

五歲的身體里，裝著的是一個成熟的、經(jīng)歷過社會**的靈魂。

她很清楚，所謂的“才女”之名，所謂的“高門主母”之路，本質(zhì)上都是一場交易。

用她的才學、她的品行、她的一生，去換取家族的榮耀和個人的“安穩(wěn)”。

詩禮傳家……她在心里默念著這西個字。

聽起來光風霽月，內(nèi)里卻滿是算計與束縛。

罷了，既然躲不掉，那就只能迎頭趕上。

至少，我得把主動權(quán)，一點點抓到自己手里。

她抬起自己的小手，看著指尖那點微紅。

針線、書籍、規(guī)矩……這些都是工具。

而她蘇晚寧，要做的不是被工具馴化，而是學會駕馭這些工具，在這個書香世家的牢籠里，為自己鑿開一扇窗。

未來的路還很長，京城的繁華與危機，都將在三年后，向她揭開序幕。