堅(jiān)持讓兒子走2小時(shí)上學(xué)，是我定下的鐵規(guī)矩。
我以為這叫鍛煉，以為這是為他好。
期末家長(zhǎng)會(huì)，老師播放了一段街道監(jiān)控。
畫(huà)面里，是兒子每天上學(xué)路上的樣子。
全場(chǎng)家長(zhǎng)鴉雀無(wú)聲，有人開(kāi)始偷偷抹淚。
班主任看著我，眼神復(fù)雜：“您真的不知道嗎？”
我渾身發(fā)抖地看完視頻，瞬間淚崩。
我叫周敏。
我有一個(gè)兒子，顧陽(yáng)。
今年八歲。
每天，他都必須自己走路上學(xué)。
從家到學(xué)校，步行，兩個(gè)小時(shí)。
這是我給他定下的鐵規(guī)矩。
我的丈夫顧正海，反對(duì)過(guò)。
“周敏，太遠(yuǎn)了，孩子才八歲。”
“兩個(gè)小時(shí)，大人走都嫌累。”
我的回答，永遠(yuǎn)只有一句。
“規(guī)矩就是規(guī)矩。”??????
婆婆趙秀芳，不敢明著反對(duì)。
她只會(huì)唉聲嘆氣，指桑罵槐。
“作孽哦，我們顧家這是造了什么孽。”
“孩子是親生的嗎？我看是撿來(lái)的吧。”
我直接無(wú)視。
這個(gè)家，我說(shuō)了算。
尤其是在教育顧陽(yáng)這件事上。
我畢業(yè)于名校，現(xiàn)在是公司高管。
我信奉精英教育，信奉狼性法則。
溫室里的花朵，長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。
必須讓他從小就懂得，這個(gè)世界沒(méi)有捷徑。
吃不了苦，就只能被淘汰。
早晨六點(diǎn)。
鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。
我起床，換上運(yùn)動(dòng)服，先去晨跑五公里。
這是我的規(guī)矩。
六點(diǎn)四十五，我回到家。
顧正海已經(jīng)做好了早餐。
小米粥，煎蛋，還有幾片烤吐司。
他是個(gè)溫吞的男人，沒(méi)什么大本事，但勝在聽(tīng)話(huà)。??????
婆婆坐在餐桌旁，一臉不悅。
顧陽(yáng)的小碗里，被她堆滿(mǎn)了菜。
“陽(yáng)陽(yáng)，快吃，多吃點(diǎn)才有力氣。”
“等下奶奶送你去上學(xué)，不讓**知道。”
我把手里的毛巾扔在沙發(fā)上。
不大不小的聲音，剛好打斷了她的話(huà)。
“媽。”我語(yǔ)氣平靜，“我的兒子，我自己會(huì)管。”
趙秀芳的臉拉得老長(zhǎng)，不敢再說(shuō)話(huà)。
顧陽(yáng)從碗里抬起頭，看了我一眼，眼神里有些害怕。
他默默地把自己碗里的菜，撥了一半出去。
我走過(guò)去，拿走了他的碗。
倒掉一半的粥，拿走煎蛋。
只留給他一片吐司和半杯牛奶。
“吃飯七分飽，有益健康。”我看著他說(shuō)，“況且，吃太飽，走不動(dòng)路。”
顧正海看不下去了。
“周敏，你這是干什么！孩子正在長(zhǎng)身體！”
“長(zhǎng)身體，更要鍛煉。”我冷冷地看著他，“你就是小時(shí)候太安逸，現(xiàn)在才會(huì)一事無(wú)成。”
一句話(huà)，堵得顧正海面紅耳赤。
他張了張嘴，最終還是低下了頭。
我滿(mǎn)意地坐下，開(kāi)始吃我的早餐。??????
我享受這種掌控感。
一切，都在我的計(jì)劃之中。
七點(diǎn)整。
顧陽(yáng)背上比他身體寬一圈的書(shū)包，站在門(mén)口。
書(shū)包是我特意給他買(mǎi)的，最大號(hào)。
里面除了課本，我還放了兩瓶1.5升的礦泉水。
負(fù)重前行，才能鍛煉意志。
“媽媽?zhuān)易吡恕！彼穆曇艉苄　?br>我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有起身。
“記住，九點(diǎn)之前必須到學(xué)校。遲到了，今天的晚飯就不用吃了。”
顧陽(yáng)的身體抖了一下。
他沒(méi)再說(shuō)話(huà)，推開(kāi)門(mén)，走了出去。
門(mén)外，天空陰沉。
似乎要下雨。
顧正-海忍不住又說(shuō)：“周敏，天氣不好，我去送送他吧。”
“不必。”我放下牛奶杯，“他的人生，你不可能永遠(yuǎn)替他遮風(fēng)擋雨。”
顧正海看著我，眼神里是深深的無(wú)力和失望。
我不在乎。
我的人生信條是，強(qiáng)大，才是一切。
軟弱和眼淚，是最沒(méi)用的東西。??????
我的兒子，也必須如此。
下午四點(diǎn)。
我接到了班主任王老師的電話(huà)。
“顧陽(yáng)媽媽**，明天下午學(xué)校開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)您務(wù)-必準(zhǔn)時(shí)參加。”
“好的。”我一口答應(yīng)。
每次家長(zhǎng)會(huì)，我都是最風(fēng)光的那一個(gè)。
顧陽(yáng)的成績(jī)，永遠(yuǎn)是年級(jí)第一。
這是我教育成功的最好證明。
我甚至已經(jīng)想好了發(fā)言稿。
我要和其他家長(zhǎng)分享我的“鐵規(guī)矩教育法”。
我要告訴他們，孩子的潛力是無(wú)限的，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)夠不夠狠心。
第二天下午，我特意請(qǐng)了半天假。
換上我最貴的一套職業(yè)裝，化了精致的妝。
我提前半小時(shí)到了學(xué)校，坐在了第一排最中間的位置。
家長(zhǎng)會(huì)按部就班地進(jìn)行著。
表彰優(yōu)秀學(xué)生，分析期末考卷。
顧陽(yáng)毫無(wú)疑問(wèn)，又是全場(chǎng)焦點(diǎn)。
我聽(tīng)著周?chē)议L(zhǎng)羨慕的議論，嘴角的微笑得體又驕傲。
終于，到了最后的環(huán)節(jié)。
王老師站在***，表情有些嚴(yán)肅。??????
“各位家長(zhǎng)，在會(huì)議的最后，我想給大家看一段特殊的視頻。”
她說(shuō)著，拿起了遙控器。
投影幕布緩緩降下。
我調(diào)整了一下坐姿，準(zhǔn)備欣賞兒子的又一次高光時(shí)刻。
也許是他參加奧數(shù)比賽的錄像？
王老師看著我，眼神復(fù)雜。
按下了播放鍵。