第1章
繼女造謠我心理變態(tài)后，我搬出陪讀房她慌了
陪讀房樓道的感應(yīng)燈忽明忽暗，我拎著剛買的餛飩往回走，還沒(méi)到門口，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出哭聲。
繼女林念的聲音啞得發(fā)尖：“姑姑，你看看這本錯(cuò)題本，昨天晚上十一點(diǎn)到十二點(diǎn)她逼我改了整整一小時(shí)。她就是見(jiàn)不得我睡覺(jué)，她心理不正常，她想把我逼瘋！”
我站在門外，餛飩的湯汁燙得塑料袋發(fā)軟。
錯(cuò)題本上那一小時(shí)，是她數(shù)學(xué)卷子最后兩道大題全空，我坐在旁邊一點(diǎn)一點(diǎn)拆給她聽(tīng)。她聽(tīng)到一半趴在桌上睡著，我沒(méi)叫醒她，自己替她把步驟抄成了短句。
可現(xiàn)在我說(shuō)不清了。
屋里靜了兩秒，然后傳來(lái)丈夫林建川疲憊的聲音：“念念，高三壓力大，**也是為你好。”
就這兩秒，我等了六年的答案，終于到了。
林念尖叫：“她不是我媽！我媽在南城，她會(huì)抱我，會(huì)哄我，她不像陳知夏，連我?guī)c(diǎn)喝水都要管！”
小姑子林玉梅立刻接話：“哥，我早說(shuō)了，后媽哪有真心的。一個(gè)老師天天盯著孩子，誰(shuí)受得了？”
我推開(kāi)門。
屋里三個(gè)人同時(shí)看向我。
林念坐在沙發(fā)上，校服袖口卷到手肘，桌上攤著我給她整理了半年的錯(cuò)題本。林玉梅摟著她，像護(hù)著被人欺負(fù)的小羊。林建川站在窗邊，手里夾著一根沒(méi)點(diǎn)的煙。
我把餛飩放到餐桌上。
“熱的，趁早吃。”
林念把錯(cuò)題本往地上一掃。
紙頁(yè)散了一地。
“我不吃你買的東西。”
林玉梅瞥了我一眼：“嫂子，不是我說(shuō)你，孩子都哭成這樣了，你還裝沒(méi)事人呢？”
林建川揉了揉眉心：“知夏，你先別刺激她。”
我看著地上的紙。
每一頁(yè)上都有紅筆批注，有的題我改過(guò)三遍。林念嫌紅色刺眼，我后來(lái)?yè)Q成藍(lán)筆。她嫌我字小，我就一筆一畫寫大。她說(shuō)學(xué)校老師講得快，我請(qǐng)了晚自習(xí)陪讀，放棄了今年高級(jí)教師評(píng)選的最后準(zhǔn)備。
我蹲下去撿。
林念突然沖過(guò)來(lái)，一腳踩在紙上。
“別撿了！我看見(jiàn)這些就想吐！”
我抬頭看她。
她穿著我昨晚剛洗干凈的校服，領(lǐng)口還留著洗衣液的味道。她眼里全是恨，像我不是陪她熬夜的人，是拿繩子勒她的人。
林建川走過(guò)來(lái)，把林念拉到身后。
“知夏，她今天情緒不穩(wěn)。”
我說(shuō)：“她踩的是她自己的題。”
林玉梅笑了一聲：“你聽(tīng)聽(tīng)，這話多嚇人。孩子都這樣了，她還只想著題。”
林念哭得更大聲：“姑姑，你帶我走吧，我不要跟她住。我寧愿回我親媽那里，也不要被她管。”
林建川臉色變了變。
“念念，**那邊不一定方便。”
“她方便！她說(shuō)只要我開(kāi)口，她馬上來(lái)接我！”
林玉梅拍著她的背：“親媽就是親媽，哪像外人，天天拿恩情壓孩子。”
我把最后一張紙撿起來(lái)，壓在桌角。
“林建川，你也這么想？”
他避開(kāi)我的眼。
“知夏，玉梅話糙理不糙。你管得太細(xì)了，念念喘不過(guò)氣。高三孩子脆弱，你是老師，更該懂。”
“我懂。”
我把餛飩推到林念面前。
“所以從今天開(kāi)始，我不管了。”
林念哭聲卡住。
林玉梅皺眉：“你這又是威脅誰(shuí)呢？”
我進(jìn)臥室，把行李箱從床底拖出來(lái)。
林建川跟進(jìn)來(lái)：“知夏，你別鬧。”
我拉開(kāi)柜門，把兩身?yè)Q洗衣服丟進(jìn)去。
“我沒(méi)鬧。陪讀房是你租的，孩子是你女兒，她親媽也還在。你們覺(jué)得我管得**，我搬走。”
他伸手按住箱子。
“現(xiàn)在離高考沒(méi)幾個(gè)月了，你走了誰(shuí)管她？”
“誰(shuí)說(shuō)我走了就沒(méi)人管？”
我把他的手拿開(kāi)。
“林念有親媽。你有妹妹。你也有嘴，剛才不是挺會(huì)說(shuō)嗎？”
林建川噎住。
客廳里，林念喊：“走就走！別拿我高考嚇我！我沒(méi)你照樣考得好！”
我拎著箱子出來(lái)。
林玉梅擋在門口：“嫂子，你可想清楚。今天你要是走了，以后別說(shuō)我們林家不認(rèn)你。”
我看著她。
“林家認(rèn)不認(rèn)我，和我評(píng)職稱沒(méi)關(guān)系。”
她沒(méi)聽(tīng)懂。
林建川聽(tīng)懂了，臉一下沉下來(lái)。
“你什么意思？”
我從書包夾層里抽出一張紙。
那是我上周交到教務(wù)處的申請(qǐng)。
放棄本年度高級(jí)教師評(píng)選。
原因?qū)懙煤芮宄彝ピ颍瑹o(wú)法完成公開(kāi)課準(zhǔn)備
繼女林念的聲音啞得發(fā)尖：“姑姑，你看看這本錯(cuò)題本，昨天晚上十一點(diǎn)到十二點(diǎn)她逼我改了整整一小時(shí)。她就是見(jiàn)不得我睡覺(jué)，她心理不正常，她想把我逼瘋！”
我站在門外，餛飩的湯汁燙得塑料袋發(fā)軟。
錯(cuò)題本上那一小時(shí)，是她數(shù)學(xué)卷子最后兩道大題全空，我坐在旁邊一點(diǎn)一點(diǎn)拆給她聽(tīng)。她聽(tīng)到一半趴在桌上睡著，我沒(méi)叫醒她，自己替她把步驟抄成了短句。
可現(xiàn)在我說(shuō)不清了。
屋里靜了兩秒，然后傳來(lái)丈夫林建川疲憊的聲音：“念念，高三壓力大，**也是為你好。”
就這兩秒，我等了六年的答案，終于到了。
林念尖叫：“她不是我媽！我媽在南城，她會(huì)抱我，會(huì)哄我，她不像陳知夏，連我?guī)c(diǎn)喝水都要管！”
小姑子林玉梅立刻接話：“哥，我早說(shuō)了，后媽哪有真心的。一個(gè)老師天天盯著孩子，誰(shuí)受得了？”
我推開(kāi)門。
屋里三個(gè)人同時(shí)看向我。
林念坐在沙發(fā)上，校服袖口卷到手肘，桌上攤著我給她整理了半年的錯(cuò)題本。林玉梅摟著她，像護(hù)著被人欺負(fù)的小羊。林建川站在窗邊，手里夾著一根沒(méi)點(diǎn)的煙。
我把餛飩放到餐桌上。
“熱的，趁早吃。”
林念把錯(cuò)題本往地上一掃。
紙頁(yè)散了一地。
“我不吃你買的東西。”
林玉梅瞥了我一眼：“嫂子，不是我說(shuō)你，孩子都哭成這樣了，你還裝沒(méi)事人呢？”
林建川揉了揉眉心：“知夏，你先別刺激她。”
我看著地上的紙。
每一頁(yè)上都有紅筆批注，有的題我改過(guò)三遍。林念嫌紅色刺眼，我后來(lái)?yè)Q成藍(lán)筆。她嫌我字小，我就一筆一畫寫大。她說(shuō)學(xué)校老師講得快，我請(qǐng)了晚自習(xí)陪讀，放棄了今年高級(jí)教師評(píng)選的最后準(zhǔn)備。
我蹲下去撿。
林念突然沖過(guò)來(lái)，一腳踩在紙上。
“別撿了！我看見(jiàn)這些就想吐！”
我抬頭看她。
她穿著我昨晚剛洗干凈的校服，領(lǐng)口還留著洗衣液的味道。她眼里全是恨，像我不是陪她熬夜的人，是拿繩子勒她的人。
林建川走過(guò)來(lái)，把林念拉到身后。
“知夏，她今天情緒不穩(wěn)。”
我說(shuō)：“她踩的是她自己的題。”
林玉梅笑了一聲：“你聽(tīng)聽(tīng)，這話多嚇人。孩子都這樣了，她還只想著題。”
林念哭得更大聲：“姑姑，你帶我走吧，我不要跟她住。我寧愿回我親媽那里，也不要被她管。”
林建川臉色變了變。
“念念，**那邊不一定方便。”
“她方便！她說(shuō)只要我開(kāi)口，她馬上來(lái)接我！”
林玉梅拍著她的背：“親媽就是親媽，哪像外人，天天拿恩情壓孩子。”
我把最后一張紙撿起來(lái)，壓在桌角。
“林建川，你也這么想？”
他避開(kāi)我的眼。
“知夏，玉梅話糙理不糙。你管得太細(xì)了，念念喘不過(guò)氣。高三孩子脆弱，你是老師，更該懂。”
“我懂。”
我把餛飩推到林念面前。
“所以從今天開(kāi)始，我不管了。”
林念哭聲卡住。
林玉梅皺眉：“你這又是威脅誰(shuí)呢？”
我進(jìn)臥室，把行李箱從床底拖出來(lái)。
林建川跟進(jìn)來(lái)：“知夏，你別鬧。”
我拉開(kāi)柜門，把兩身?yè)Q洗衣服丟進(jìn)去。
“我沒(méi)鬧。陪讀房是你租的，孩子是你女兒，她親媽也還在。你們覺(jué)得我管得**，我搬走。”
他伸手按住箱子。
“現(xiàn)在離高考沒(méi)幾個(gè)月了，你走了誰(shuí)管她？”
“誰(shuí)說(shuō)我走了就沒(méi)人管？”
我把他的手拿開(kāi)。
“林念有親媽。你有妹妹。你也有嘴，剛才不是挺會(huì)說(shuō)嗎？”
林建川噎住。
客廳里，林念喊：“走就走！別拿我高考嚇我！我沒(méi)你照樣考得好！”
我拎著箱子出來(lái)。
林玉梅擋在門口：“嫂子，你可想清楚。今天你要是走了，以后別說(shuō)我們林家不認(rèn)你。”
我看著她。
“林家認(rèn)不認(rèn)我，和我評(píng)職稱沒(méi)關(guān)系。”
她沒(méi)聽(tīng)懂。
林建川聽(tīng)懂了，臉一下沉下來(lái)。
“你什么意思？”
我從書包夾層里抽出一張紙。
那是我上周交到教務(wù)處的申請(qǐng)。
放棄本年度高級(jí)教師評(píng)選。
原因?qū)懙煤芮宄彝ピ颍瑹o(wú)法完成公開(kāi)課準(zhǔn)備