午休時間，楊燁美美的睡了一覺。

起床之后感覺渾身都是舒服的。

“嘿嘿嘿，各位未來的大佬，總裁，別睡了，不看看幾點了，快點起床上課去了！”

要說楊燁是鬧鐘叫醒的，那其他的人就是楊燁叫醒的。

不僅今天，不止中午，早上起床，中午午休，以至于后面四年時間，502宿舍，只用一個人定鬧鐘。

其他人也朦朦朧朧的醒來，翻找課本。

“下午第一節(jié)什么課？”

“哎喲，我的天，什么課你都記不住，也是服了你們了！”

“數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，找數(shù)學(xué)書！”

按道理說上了大學(xué)，這些個基礎(chǔ)課不用上了，可是這里不是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)，而是技校，大專。

第一學(xué)期除了專業(yè)課，都是要重頭復(fù)習(xí)一下的。

什么語文，數(shù)學(xué)等等一些初中學(xué)的知識，只是重新整合了之后一起學(xué)。

還剩十分鐘，終于整整齊齊的把書本找齊了。

其他同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)的走完了，只有502宿舍的這幾人還在磨蹭。

不知道是刻意安排的，還是緣分使然，最懶的幾個人安排在了一個宿舍，幸好老天有眼，還給他們安排了一個楊燁。

不然就這宿舍里的人，別想有一個人早到的。

宿舍距離教室走路十分鐘的路程，但是跑起來，時間就會減半，只要五分鐘，你說這神奇不神奇？

跑到教室，一個兩個都是氣喘吁吁的，不過還好，有五分鐘的時間緩緩。

時間僅剩一分鐘的時候。

大家都出奇的有點安靜，這個專業(yè)的人本來也就沒有多少人。

都在等著一個人的出現(xiàn)。

數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師叫彭靜，也是一個剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。

彭靜更是注意形象，每次來教室，都是打扮的非常漂亮，感覺是精心打扮的一樣。

不，人家都是精心打扮的，仿**室里坐著自己的男朋友一樣。

今天的彭靜頭發(fā)是挽起來的，前面的劉海稍微有點刻意的卷朝兩邊，一身的職業(yè)裝，看起來，是那么的讓人想入非非。

別說白**嫩的皮膚下面，藏著一個蘿莉音，臉蛋雖說沒有吳文丹那么的瓜子，但是特別像麻友里面的一個人。

娜娜，對，就是娜娜那樣的臉型，真想問問她們倆有沒有親戚關(guān)系？

“大家準(zhǔn)備上課，把課本翻到16頁，第五章xy。”

大家迅速翻到對應(yīng)頁，楊燁看著那初中的知識，簡直一臉不敢相信。

這還需要學(xué)嗎？

都是老知識了，這怎么回事，感覺第一學(xué)期可以茍著玩了。

殊不知其他人也不是來學(xué)習(xí)的，就是來混個畢業(yè)證，從一開始進(jìn)來，就開始玩了。

“這個知識點呢，是初中的一些知識點，大家之前多多少少都有學(xué)過，我們也只是需要鞏固一下就行?！?br>
那一聲聲軟糯的聲音傳入耳朵，讓人聽著就有一種特別的感覺，酥**麻的，靈魂神往。

配上那一身職業(yè)裝，那高昂的山峰，已經(jīng)有人靈魂飛到想象里面去了。

楊燁卻在忙著鞏固知識，全班能有百分之五十的人能認(rèn)真聽課，就已經(jīng)是算這位老師教學(xué)成功了。

楊燁的話不固定，一會兒在這百分之五十，一會兒在那百分之五十里，來回跳躍。

一切都是因為自己晚上睡不著，瞎逛www點惹的禍。

只要彭靜講到的知識點，楊燁都能第一個答出來。

這高頻率的回答問題，很快就引起了彭靜的注意。

只要提出問題，首先看的方向，就是楊燁所在的方向。

下一秒，彭靜講到一個xy的知識，不知道怎么扯的，一時間扯到了男女性別上。

x代表女性。

y代表男性。

這是眾所周知的常識，可是偏偏就有那么幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生亂發(fā)言。

扯著扯著，彭靜也跟我扯進(jìn)去了。

“對，我們看這個x和y的結(jié)構(gòu)，說明女人進(jìn)化的要比較完美，而男人的進(jìn)化要稍微的原始一點……”

這，這，這，竟然都已經(jīng)整個教室要被黃顏色染黃了。

楊燁索性再添把火。

“xy不就是，女的對稱，所以是x，男的那個y，那多出來的那一個底……不就是。這樣嘛！”

楊燁坐的比較靠前，雖然說的很小聲，可是這全都被彭靜收入耳中了。都是成年人，對于這種暗示，還是一聽就能立馬領(lǐng)悟。

彭靜在講桌上手扶著桌子，側(cè)面對著黑板，頓悟的笑著回頭，臉有點羞紅的對楊燁小聲口語。

“對！”

這幾乎只是口型對出來的（對），而其他同學(xué)沒有聽到，但是坐在楊燁旁邊一直打游戲的朱志鑫，卻在這時候注意到了。

朱志鑫一臉不可置信，左看看彭靜，右看看楊燁，什么情況？

兩人說什么悄悄話呢？居然在課堂上就說了。

彭靜也注意到了朱志鑫的舉動，立馬回過頭去把眾人拉回課堂，接著講課。

只有朱志鑫還在疑惑，剛才兩人到底講了什么？

“不是，你們？你和老師？你們剛才講什么呢？聲音這么小？不對吧，這不對吧，楊總！”

朱志鑫小聲詢問楊燁。

楊燁卻低下頭看課本：“沒有啊，沒有說啊，你是不是打游戲打出幻覺了？我一直在你旁邊，要是說話你會聽不見？”

“廢話，你們說悄悄話，我怎么會聽得見？快，快，快，老實交代，你們兩個眉來眼去的，是不是有什么情況……”

朱志鑫在知道他那個朋友的新聞之后，再結(jié)合剛才所看到的場景，越想越覺得不對勁。

追著楊燁，刨根問底。

“真的不是啊，你肯定是看錯了，大哥！”

不管問多少遍，楊燁就是死不承認(rèn)，朱志鑫也沒有辦法了，只能就此作罷。

距離下課還有十分鐘的時候，彭靜說，要選一個課代表，以后有什么數(shù)學(xué)任務(wù)，就派課代表去弄。

就臺下那些人嘛，讓他們干壞事，還行，要是天天的這里跑那里跑，誰都不愿意。

眼看沒有人自愿參加，彭靜只能投票選擇。

這時候一個雄偉而又高大的男人，他舉手了。

“老師，我來吧，我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)還可以，平時也不愛做其他的事情，有什么任務(wù)，或者什么事情，您就吩咐我就行！”

彭靜就知道，楊燁是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就算所有人都要拋棄這門課，楊燁也不會拋棄。

經(jīng)過這么幾個周的觀察下來，楊燁還是比較愛學(xué)習(xí)的，騎馬不會搗亂，若是不騎馬，那就另外說。

“好，那就數(shù)學(xué)課代表，讓楊燁擔(dān)任?！?br>
說完突然想起來，她還沒有楊燁的微信，掏出手機，就加了楊燁的好友。

“行，以后交作業(yè)，批改完的作業(yè)，或者有什么需要幫忙的，就麻煩你了，楊燁同學(xué)！”

“老師您客氣，我樂意效勞?！?br>
剛好，下課鈴聲響起，彭靜收著自己的東西，扭著那與肩同寬，且比較飽滿的豐臀回去辦公室了。

“你倆到底講什么悄悄話了？”

“不是，朱哥，你還沒有忘記你在夢游呢？”

“別走，我看的清清楚楚的！”