第4章
前夫?yàn)閾尠偃f(wàn)學(xué)區(qū)名額，偽造親女兒智障證明
笑聲。不是孩子的笑聲，是大人的。
推開門。
王建平和另一個(gè)年輕女老師站在講臺(tái)邊，朵朵站在黑板前面。
黑板上寫著一排數(shù)字：3、7、2、9、4、6、1、8、5。
王建平轉(zhuǎn)過(guò)身："沈女士來(lái)了。"
"出了什么事？"
"沒(méi)出事。"王建平指了指黑板，"今天做記憶力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓孩子們看一遍數(shù)字，然后蓋住，看誰(shuí)能復(fù)述出來(lái)。其他孩子平均能記住兩到三個(gè)。"
他指了指朵朵。
"朵朵全部記住了。順序一個(gè)不差。"
年輕女老師忍著笑："不光記住了，我又隨機(jī)出了十二個(gè)數(shù)字，她閉著眼睛一口氣全背出來(lái)了。沈女士，您確定她的診斷沒(méi)有搞錯(cuò)？"
沈念沒(méi)有回答。
她走過(guò)去拉住朵朵的手："走了，回家。"
朵朵被她拉著走出教室，在走廊里回頭看了一眼。
"媽媽，王爺爺說(shuō)我記得比別人多。是好事嗎？"
"是好事。"
"那我為什么不能去那個(gè)漂亮的學(xué)校？"
沈念腳步停了一下。
"以后會(huì)的。"
回到家，朵朵在客廳拼積木。沈念把臥室門關(guān)上。
她在床上坐了很久。
然后拿起手機(jī)，翻到劉翠芬那份診斷報(bào)告的照片。
被評(píng)估者無(wú)法完成五以內(nèi)的加減運(yùn)算。
被評(píng)估者對(duì)圖形辨識(shí)能力低下。
被評(píng)估者語(yǔ)言理解能力顯著滯后。
她又打開朵朵***的期末評(píng)價(jià)手冊(cè)。
教師評(píng)語(yǔ)：陳朵朵同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯思維活躍，在全班各項(xiàng)綜合評(píng)估中名列前茅。
兩份評(píng)價(jià)像是在說(shuō)兩個(gè)不同的孩子。
她打開了手機(jī)瀏覽器。
搜索欄里打了四個(gè)字：福華診所。
搜索結(jié)果第一條是地圖標(biāo)注。地址：城南舊貨市場(chǎng)二號(hào)樓二層。
第二條是一個(gè)本地生活評(píng)價(jià)網(wǎng)站。總評(píng)分：兩顆星。
她點(diǎn)進(jìn)去翻評(píng)價(jià)。
十九條評(píng)價(jià)，大部分是"打點(diǎn)滴""看感冒"。
倒數(shù)第三條：亂開證明，收了錢什么都給你寫。
倒數(shù)第二條：不正規(guī)，連個(gè)像樣的儀器都沒(méi)有。
最后一條：帶老人去量血壓，結(jié)果單上寫的名字都是錯(cuò)的。
沈念截了三張圖。
存到手機(jī)相冊(cè)。
客廳里，朵朵忽然喊了一聲："媽媽！積木倒了！"
"沒(méi)關(guān)系，重新搭。"
"可是積木不夠用了，搭不了四層。"
沈念走出去。
朵朵蹲在地上，面前的積木只剩下十幾塊**和紅色的。
她一聲不吭地開始重新搭，這回?fù)Q了個(gè)結(jié)構(gòu)，用三角形做底座，比之前那個(gè)還穩(wěn)。
沈念看著女兒的手指靈巧地把最后一塊積木豎起來(lái)。
一座三層小樓。
穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
劉翠芬來(lái)了。
沒(méi)打招呼，沒(méi)按門鈴，用的是陳建軍留給她的備用鑰匙。
沈念下班剛到家，在廚房切胡蘿卜。聽見客廳門響，出來(lái)一看，劉翠芬已經(jīng)站在了朵朵的小書桌前。
書桌上攤開著一本拼音練習(xí)冊(cè)、一本看圖識(shí)字、一本幼小銜接數(shù)學(xué)題。
是沈念偷偷買的。
劉翠芬拿起那本數(shù)學(xué)題翻了翻。
好幾頁(yè)都有鉛筆寫的答案。歪歪扭扭，但每一道都是對(duì)的。
"你在教她寫這些？"
沈念把菜刀放下，擦了擦手。
"這些是正常小孩上學(xué)前都會(huì)學(xué)的內(nèi)容。"
劉翠芬把練習(xí)冊(cè)摔在桌上。
"她不是正常小孩！報(bào)告上寫了！你非要逼她，逼出毛病來(lái)你負(fù)得起責(zé)任嗎？"
"媽，這些不是什么高難度的東西。就是認(rèn)字和十以內(nèi)加減法。"
"那也不行！"
劉翠芬動(dòng)手了。
她把書桌上的練習(xí)冊(cè)、識(shí)字本、鉛筆盒全部掃進(jìn)一個(gè)塑料袋里。
連朵朵夾在識(shí)字本里的一張貼紙都沒(méi)放過(guò)。
朵朵從里屋跑出來(lái)。
"奶奶！你不要拿我的書！"
劉翠芬手頓了一下。
然后看向沈念，臉一沉："你看看你教出來(lái)的！連大人說(shuō)話都敢頂嘴了！"
沈念走過(guò)去把朵朵拉到身后。
"媽，這是我家。這些是我花錢買的東西。請(qǐng)你放下。"
劉翠芬已經(jīng)拿出手機(jī)撥號(hào)了。
"建軍，你來(lái)你前媳婦這一趟。"
十五分鐘后，陳建軍到了。
他站在客廳中間，左手插在口袋里，目光在劉翠芬和沈念中間晃來(lái)晃去。
劉翠芬指著那些被收走的書："你看看，她在家逼朵朵學(xué)習(xí)！三四歲的題逼著做了幾十道！孩子的腦子本來(lái)就跟不上
推開門。
王建平和另一個(gè)年輕女老師站在講臺(tái)邊，朵朵站在黑板前面。
黑板上寫著一排數(shù)字：3、7、2、9、4、6、1、8、5。
王建平轉(zhuǎn)過(guò)身："沈女士來(lái)了。"
"出了什么事？"
"沒(méi)出事。"王建平指了指黑板，"今天做記憶力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓孩子們看一遍數(shù)字，然后蓋住，看誰(shuí)能復(fù)述出來(lái)。其他孩子平均能記住兩到三個(gè)。"
他指了指朵朵。
"朵朵全部記住了。順序一個(gè)不差。"
年輕女老師忍著笑："不光記住了，我又隨機(jī)出了十二個(gè)數(shù)字，她閉著眼睛一口氣全背出來(lái)了。沈女士，您確定她的診斷沒(méi)有搞錯(cuò)？"
沈念沒(méi)有回答。
她走過(guò)去拉住朵朵的手："走了，回家。"
朵朵被她拉著走出教室，在走廊里回頭看了一眼。
"媽媽，王爺爺說(shuō)我記得比別人多。是好事嗎？"
"是好事。"
"那我為什么不能去那個(gè)漂亮的學(xué)校？"
沈念腳步停了一下。
"以后會(huì)的。"
回到家，朵朵在客廳拼積木。沈念把臥室門關(guān)上。
她在床上坐了很久。
然后拿起手機(jī)，翻到劉翠芬那份診斷報(bào)告的照片。
被評(píng)估者無(wú)法完成五以內(nèi)的加減運(yùn)算。
被評(píng)估者對(duì)圖形辨識(shí)能力低下。
被評(píng)估者語(yǔ)言理解能力顯著滯后。
她又打開朵朵***的期末評(píng)價(jià)手冊(cè)。
教師評(píng)語(yǔ)：陳朵朵同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯思維活躍，在全班各項(xiàng)綜合評(píng)估中名列前茅。
兩份評(píng)價(jià)像是在說(shuō)兩個(gè)不同的孩子。
她打開了手機(jī)瀏覽器。
搜索欄里打了四個(gè)字：福華診所。
搜索結(jié)果第一條是地圖標(biāo)注。地址：城南舊貨市場(chǎng)二號(hào)樓二層。
第二條是一個(gè)本地生活評(píng)價(jià)網(wǎng)站。總評(píng)分：兩顆星。
她點(diǎn)進(jìn)去翻評(píng)價(jià)。
十九條評(píng)價(jià)，大部分是"打點(diǎn)滴""看感冒"。
倒數(shù)第三條：亂開證明，收了錢什么都給你寫。
倒數(shù)第二條：不正規(guī)，連個(gè)像樣的儀器都沒(méi)有。
最后一條：帶老人去量血壓，結(jié)果單上寫的名字都是錯(cuò)的。
沈念截了三張圖。
存到手機(jī)相冊(cè)。
客廳里，朵朵忽然喊了一聲："媽媽！積木倒了！"
"沒(méi)關(guān)系，重新搭。"
"可是積木不夠用了，搭不了四層。"
沈念走出去。
朵朵蹲在地上，面前的積木只剩下十幾塊**和紅色的。
她一聲不吭地開始重新搭，這回?fù)Q了個(gè)結(jié)構(gòu)，用三角形做底座，比之前那個(gè)還穩(wěn)。
沈念看著女兒的手指靈巧地把最后一塊積木豎起來(lái)。
一座三層小樓。
穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
劉翠芬來(lái)了。
沒(méi)打招呼，沒(méi)按門鈴，用的是陳建軍留給她的備用鑰匙。
沈念下班剛到家，在廚房切胡蘿卜。聽見客廳門響，出來(lái)一看，劉翠芬已經(jīng)站在了朵朵的小書桌前。
書桌上攤開著一本拼音練習(xí)冊(cè)、一本看圖識(shí)字、一本幼小銜接數(shù)學(xué)題。
是沈念偷偷買的。
劉翠芬拿起那本數(shù)學(xué)題翻了翻。
好幾頁(yè)都有鉛筆寫的答案。歪歪扭扭，但每一道都是對(duì)的。
"你在教她寫這些？"
沈念把菜刀放下，擦了擦手。
"這些是正常小孩上學(xué)前都會(huì)學(xué)的內(nèi)容。"
劉翠芬把練習(xí)冊(cè)摔在桌上。
"她不是正常小孩！報(bào)告上寫了！你非要逼她，逼出毛病來(lái)你負(fù)得起責(zé)任嗎？"
"媽，這些不是什么高難度的東西。就是認(rèn)字和十以內(nèi)加減法。"
"那也不行！"
劉翠芬動(dòng)手了。
她把書桌上的練習(xí)冊(cè)、識(shí)字本、鉛筆盒全部掃進(jìn)一個(gè)塑料袋里。
連朵朵夾在識(shí)字本里的一張貼紙都沒(méi)放過(guò)。
朵朵從里屋跑出來(lái)。
"奶奶！你不要拿我的書！"
劉翠芬手頓了一下。
然后看向沈念，臉一沉："你看看你教出來(lái)的！連大人說(shuō)話都敢頂嘴了！"
沈念走過(guò)去把朵朵拉到身后。
"媽，這是我家。這些是我花錢買的東西。請(qǐng)你放下。"
劉翠芬已經(jīng)拿出手機(jī)撥號(hào)了。
"建軍，你來(lái)你前媳婦這一趟。"
十五分鐘后，陳建軍到了。
他站在客廳中間，左手插在口袋里，目光在劉翠芬和沈念中間晃來(lái)晃去。
劉翠芬指著那些被收走的書："你看看，她在家逼朵朵學(xué)習(xí)！三四歲的題逼著做了幾十道！孩子的腦子本來(lái)就跟不上