第2章
月滿西樓劍如霜
溪亭夢華 第二回------------------------------------------ 學(xué)詩書幼年聰慧 習(xí)劍術(shù)庭院驚鴻“照”,字“易安”,又依那道姑的囑咐,將那柄古劍收藏在書房,以待女兒長大后傳承。誰料這孩子自襁褓之中便有些異于常人,旁人家的嬰兒哭鬧不休,她卻極少啼哭;旁人家的孩子到一歲才開口說話,她八個(gè)月便能喊“爹爹”,滿周歲時(shí)已能咿咿呀呀地背出“關(guān)關(guān)雎*,在河之洲”的零碎句子。李格非又驚又喜,認(rèn)定此女不凡,遂在家中設(shè)了書齋,親授詩書。。,李格非在書房中批閱案牘,忽聽得院中傳來一陣脆生生的童聲:“蒹*蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”,放下筆,循聲走到窗前,卻見三歲的女兒坐在槐樹下的石墩上,手里捧著一卷《詩經(jīng)》,正搖頭晃腦地誦讀。那神態(tài),儼然一個(gè)小大人。她讀得入神,讀到得意處還搖頭晃腦,讀錯(cuò)了字便皺起眉頭,舔舔嘴唇重來。,笑道:“照兒,你識得那些字?”,露出一張粉雕玉琢的小臉,一本正經(jīng)道:“爹爹教過的都識得,沒教過的——也識得。”,指著“君子于役,不知其期”,一字一句念了出來,竟無一字錯(cuò)漏。。,蹲下來,指著書頁上幾個(gè)較難的字考問她。李清照不慌不忙,一個(gè)個(gè)指認(rèn),一個(gè)個(gè)念出,連聲調(diào)都分得清清楚楚。李格非心中驚駭——這些字,他從未教過她,她竟是從哪兒學(xué)來的?“照兒,這些字是誰教你的?沒人教。”李清照歪著頭想了想,把手背在身后,像個(gè)小先生似的踱了兩步,“爹爹在書房念書時(shí),我趴在門縫聽了幾回,就記住了。”,過耳不忘——這已經(jīng)不單單是聰明,這是天縱之才。,將女兒抱起來,高高舉過頭頂,在院中轉(zhuǎn)了三圈。李清照咯咯直笑,笑聲清脆響亮,驚得院中槐樹上的麻雀撲棱棱飛了老高。
自此,李格非越發(fā)放任女兒讀書。她不單讀《詩經(jīng)》《論語》,連《史記》《漢書》也一并讀了進(jìn)去。四歲時(shí),她已能將《離騷》從頭背到尾;五歲時(shí),便能做出像模像樣的詩句來。
一日,李格非在院中宴請數(shù)位文友,眾人飲酒賦詩,好不熱鬧。李清照獨(dú)自坐在一旁,面前擺著一盤蜜餞,卻無心去嘗,只托著腮幫子聽大人們說詩論道。一位姓張的老翰林見這小姑娘乖巧,便逗她道:“**侄女,聽說你會(huì)寫詩?來,以這園中梨花為題,作一首如何?”
李清照也不怯場,站起來走了兩步,朗聲道:
“梨花如雪白,壓枝欲低垂。春風(fēng)不解意,吹落滿地悲。”
滿座皆驚!一位只有五歲的女童,竟能做出這般意境的詩句,雖遣詞造句尚顯稚嫩,卻已有幾分孤高自許的影子。張翰林捋著胡須,連連贊嘆:“李兄,令嬡此詩,頗有幾分太白遺風(fēng)啊!”李格非嘴上謙虛,心里卻得意非常。
可李格非得意的,遠(yuǎn)不止女兒的才學(xué)。
那日,他在書房中處理公文,忽聽得后院傳來呼呼的風(fēng)聲。起初以為是風(fēng)聲,可細(xì)一聽,那聲音有節(jié)奏,有起落,不似自然的風(fēng)。
他放下筆,起身走到后院。
院中的景象讓他目瞪口呆——五歲的李清照站在老槐樹下,手里握著一根竹枝,正一招一式地比劃著。雖然只是竹枝,可她運(yùn)招的章法卻儼然有門道,什么“仙人指路白鶴亮翅推窗望月”,一招一式,形神兼?zhèn)洹K袂閷Wⅲ~上微微見汗,絲毫未察覺父親到來。
李格非驚疑不定,看了好一會(huì)兒,才開口問道:“照兒,你在做什么?”
李清照收勢回身,額上是細(xì)細(xì)的汗珠,小臉紅撲撲的。她將竹枝往身后一藏,笑嘻嘻道:“爹爹,我在練劍。”
“誰教你的?”
李清照歪著頭想了想,似乎在組織語言,然后答道:“沒有人教。爹爹房中墻上那柄古劍,我偷偷打開看過。劍鞘上的紋路像些招式,我一看就懂了。”
李格非心中驚駭更甚——那柄道姑送來的古劍,他從未在女兒面前拔出過,劍鞘上的紋路她也只瞥過幾眼,竟能從中領(lǐng)悟出劍法來?這已經(jīng)不是天資過人四字所能形容的了。
沉吟良久,他終于下定決心,將女兒喚到書房,說出了那個(gè)壓在心底多年的秘密。
那柄古劍的來歷,遠(yuǎn)比女兒想象的更為波瀾壯闊。
它屬于李清照的外曾祖母——狀元王拱辰的女兒。這位女子不愛紅妝愛武裝,自幼習(xí)得一身好武藝,曾率家將鎮(zhèn)守邊關(guān),在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,令敵軍聞風(fēng)喪膽。王拱辰當(dāng)年就是被她佩劍論道的風(fēng)采所折服,才托人說媒,娶了這位女中豪杰。
后來金兵犯邊,外曾祖母率部迎戰(zhàn),血戰(zhàn)數(shù)日,終因寡不敵眾,戰(zhàn)死沙場。尸骨運(yùn)回開封時(shí),以大將軍禮下葬。臨終前,她留下八字遺訓(xùn):“文可提筆安天下,武可上馬定乾坤。后輩子孫,學(xué)文習(xí)武,皆可。”
說罷,李格非將那柄古劍從墻上取下,鄭重地放在女兒手中。
“照兒,外曾祖母的劍,今日傳給你。記住,劍不是用來傷人的。劍是用來守護(hù)的——守護(hù)家人,守護(hù)知己,守護(hù)這天底下所有的美好。”
六歲的李清照似懂非懂地點(diǎn)頭。她抱著那柄比她人還長的古劍,走了幾步,險(xiǎn)些絆倒,又不肯撒手,嘟著嘴道:“爹爹,它好重!”
李格非笑道:“等你長大了,就不重了。”
李清照卻不服氣地撇了撇嘴:“不用長大了再練,我現(xiàn)在就要練!”她跑出去,雙手舉著劍在院中追逐蝴蝶,那劍比她還長,拖在地上劃出一道淺痕,她跑得滿臉通紅,卻不亦樂乎。
自那以后,李格非延請了一位姓孫的教頭,正式教女兒習(xí)武。孫教頭身長八尺,虎背熊腰,聲如洪鐘,為人剛正不阿,曾教過不少富貴子弟,沒一個(gè)入他眼的。他來李府之前心里還嘀咕:一個(gè)閨中女兒,練什么武?怕是三分鐘熱度,玩兩天就膩了。可教了李清照三天,他便收起了輕視之心,對李格非說了四個(gè)字:“此女奇才。”
孫教頭教什么,她一學(xué)便會(huì);教一遍,她便能舉一反三。別人練半年才能掌握的基本步法,她半個(gè)月就掌握得爐火純青。孫教頭練過幾十年的樁功,她跟在旁邊偷學(xué)了幾次,竟也做得像模像樣,連孫教頭都說“氣息不穩(wěn),到了你身上倒站得像模像樣”。那語氣里,分明是佩服。
教了三個(gè)月,孫教頭來辭行。李格非再三挽留,孫教頭只是搖頭:“令嬡天資遠(yuǎn)在我之上,我這點(diǎn)三腳貓功夫,已經(jīng)沒什么能教她的了。她日后若遇名師,必成大器;若無名師,僅憑她自己悟——也足以冠絕天下。”
孫教頭走了,李清照卻不氣餒。她每日天不亮便起來,在院中那棵老槐樹下,對著劍鞘上的紋路推敲琢磨。一招一式,從生疏到熟練,從熟練到精湛,不過兩三年工夫,竟已自成一家。
她練劍時(shí),不許任何人旁觀。丫鬟翠兒在屋里聽見“呼呼”的劍風(fēng)聲,嚇得不敢出門。有一回,李格非早起散步,走到后院,只見女兒白衣飄飄,劍光如練,忽而騰空而起,如飛鳥掠空;忽而伏地疾走,如靈蛇出洞。劍鋒過處,老槐樹的枝葉紛紛飄落,如一場綠雨。
李格非看呆了,半晌才回過神來,擊掌贊嘆:“好劍法!好劍法!”
清照收劍回鞘,額上微微見汗。她笑著跑過來:“爹爹,外曾祖母的劍法,我這輩子怕是連皮毛都學(xué)不到。”
李格非搖頭:“你外曾祖母若在天有靈,見你如此,定會(huì)欣慰。”
自此,李格非越發(fā)放任女兒讀書。她不單讀《詩經(jīng)》《論語》,連《史記》《漢書》也一并讀了進(jìn)去。四歲時(shí),她已能將《離騷》從頭背到尾;五歲時(shí),便能做出像模像樣的詩句來。
一日,李格非在院中宴請數(shù)位文友,眾人飲酒賦詩,好不熱鬧。李清照獨(dú)自坐在一旁,面前擺著一盤蜜餞,卻無心去嘗,只托著腮幫子聽大人們說詩論道。一位姓張的老翰林見這小姑娘乖巧,便逗她道:“**侄女,聽說你會(huì)寫詩?來,以這園中梨花為題,作一首如何?”
李清照也不怯場,站起來走了兩步,朗聲道:
“梨花如雪白,壓枝欲低垂。春風(fēng)不解意,吹落滿地悲。”
滿座皆驚!一位只有五歲的女童,竟能做出這般意境的詩句,雖遣詞造句尚顯稚嫩,卻已有幾分孤高自許的影子。張翰林捋著胡須,連連贊嘆:“李兄,令嬡此詩,頗有幾分太白遺風(fēng)啊!”李格非嘴上謙虛,心里卻得意非常。
可李格非得意的,遠(yuǎn)不止女兒的才學(xué)。
那日,他在書房中處理公文,忽聽得后院傳來呼呼的風(fēng)聲。起初以為是風(fēng)聲,可細(xì)一聽,那聲音有節(jié)奏,有起落,不似自然的風(fēng)。
他放下筆,起身走到后院。
院中的景象讓他目瞪口呆——五歲的李清照站在老槐樹下,手里握著一根竹枝,正一招一式地比劃著。雖然只是竹枝,可她運(yùn)招的章法卻儼然有門道,什么“仙人指路白鶴亮翅推窗望月”,一招一式,形神兼?zhèn)洹K袂閷Wⅲ~上微微見汗,絲毫未察覺父親到來。
李格非驚疑不定,看了好一會(huì)兒,才開口問道:“照兒,你在做什么?”
李清照收勢回身,額上是細(xì)細(xì)的汗珠,小臉紅撲撲的。她將竹枝往身后一藏,笑嘻嘻道:“爹爹,我在練劍。”
“誰教你的?”
李清照歪著頭想了想,似乎在組織語言,然后答道:“沒有人教。爹爹房中墻上那柄古劍,我偷偷打開看過。劍鞘上的紋路像些招式,我一看就懂了。”
李格非心中驚駭更甚——那柄道姑送來的古劍,他從未在女兒面前拔出過,劍鞘上的紋路她也只瞥過幾眼,竟能從中領(lǐng)悟出劍法來?這已經(jīng)不是天資過人四字所能形容的了。
沉吟良久,他終于下定決心,將女兒喚到書房,說出了那個(gè)壓在心底多年的秘密。
那柄古劍的來歷,遠(yuǎn)比女兒想象的更為波瀾壯闊。
它屬于李清照的外曾祖母——狀元王拱辰的女兒。這位女子不愛紅妝愛武裝,自幼習(xí)得一身好武藝,曾率家將鎮(zhèn)守邊關(guān),在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,令敵軍聞風(fēng)喪膽。王拱辰當(dāng)年就是被她佩劍論道的風(fēng)采所折服,才托人說媒,娶了這位女中豪杰。
后來金兵犯邊,外曾祖母率部迎戰(zhàn),血戰(zhàn)數(shù)日,終因寡不敵眾,戰(zhàn)死沙場。尸骨運(yùn)回開封時(shí),以大將軍禮下葬。臨終前,她留下八字遺訓(xùn):“文可提筆安天下,武可上馬定乾坤。后輩子孫,學(xué)文習(xí)武,皆可。”
說罷,李格非將那柄古劍從墻上取下,鄭重地放在女兒手中。
“照兒,外曾祖母的劍,今日傳給你。記住,劍不是用來傷人的。劍是用來守護(hù)的——守護(hù)家人,守護(hù)知己,守護(hù)這天底下所有的美好。”
六歲的李清照似懂非懂地點(diǎn)頭。她抱著那柄比她人還長的古劍,走了幾步,險(xiǎn)些絆倒,又不肯撒手,嘟著嘴道:“爹爹,它好重!”
李格非笑道:“等你長大了,就不重了。”
李清照卻不服氣地撇了撇嘴:“不用長大了再練,我現(xiàn)在就要練!”她跑出去,雙手舉著劍在院中追逐蝴蝶,那劍比她還長,拖在地上劃出一道淺痕,她跑得滿臉通紅,卻不亦樂乎。
自那以后,李格非延請了一位姓孫的教頭,正式教女兒習(xí)武。孫教頭身長八尺,虎背熊腰,聲如洪鐘,為人剛正不阿,曾教過不少富貴子弟,沒一個(gè)入他眼的。他來李府之前心里還嘀咕:一個(gè)閨中女兒,練什么武?怕是三分鐘熱度,玩兩天就膩了。可教了李清照三天,他便收起了輕視之心,對李格非說了四個(gè)字:“此女奇才。”
孫教頭教什么,她一學(xué)便會(huì);教一遍,她便能舉一反三。別人練半年才能掌握的基本步法,她半個(gè)月就掌握得爐火純青。孫教頭練過幾十年的樁功,她跟在旁邊偷學(xué)了幾次,竟也做得像模像樣,連孫教頭都說“氣息不穩(wěn),到了你身上倒站得像模像樣”。那語氣里,分明是佩服。
教了三個(gè)月,孫教頭來辭行。李格非再三挽留,孫教頭只是搖頭:“令嬡天資遠(yuǎn)在我之上,我這點(diǎn)三腳貓功夫,已經(jīng)沒什么能教她的了。她日后若遇名師,必成大器;若無名師,僅憑她自己悟——也足以冠絕天下。”
孫教頭走了,李清照卻不氣餒。她每日天不亮便起來,在院中那棵老槐樹下,對著劍鞘上的紋路推敲琢磨。一招一式,從生疏到熟練,從熟練到精湛,不過兩三年工夫,竟已自成一家。
她練劍時(shí),不許任何人旁觀。丫鬟翠兒在屋里聽見“呼呼”的劍風(fēng)聲,嚇得不敢出門。有一回,李格非早起散步,走到后院,只見女兒白衣飄飄,劍光如練,忽而騰空而起,如飛鳥掠空;忽而伏地疾走,如靈蛇出洞。劍鋒過處,老槐樹的枝葉紛紛飄落,如一場綠雨。
李格非看呆了,半晌才回過神來,擊掌贊嘆:“好劍法!好劍法!”
清照收劍回鞘,額上微微見汗。她笑著跑過來:“爹爹,外曾祖母的劍法,我這輩子怕是連皮毛都學(xué)不到。”
李格非搖頭:“你外曾祖母若在天有靈,見你如此,定會(huì)欣慰。”