那年為了追班里的學霸劉華強，我假裝自己學習很爛，天天拿著題目去找他。
結果這角色演得太投入，他真信了快一個學期。
暑假補習時，我又拿了一道簡單得不能再簡單的題去問他，這位學霸終于沒忍住，沖口而出：“以后咱倆孩子要是智商隨你，該怎么辦！”
01
“以后咱倆孩子要是智商隨你，該怎么辦？”
江辰的筆尖停在卷子上，頭沒抬，聲音從書本的陰影里傳出來，清清冷冷的，像冰塊掉進玻璃杯。
我捏著筆，指尖冰涼，心臟漏跳一拍。
大腦飛速運轉，計算這句話的意圖。
A選項，他在開玩笑。概率60%。
*選項，他在試探我。概率30%。
C選項，他真的在考慮我們孩子的未來。概率……10%，不能再高了。
我選擇風險最低的回答，扮演我維持了快一個學期的角色——一個為了追他，不惜偽裝成智商洼地的執著型學渣。
我小心翼翼地把練習冊往他那邊推了推，指著上面一道簡單到侮辱狗的題目，聲音又軟又糯，帶著恰到好處的委屈。
“這道題……輔助線應該畫在哪里啊？我真的想不出來。”
“宋瑜。”他終于抬起頭，那雙看誰都像在看一道無解題的眼睛盯著我，“這條輔助線，我上周二、周四、周五，各講了一遍。”
“可是……可是我忘了嘛。”我低下頭，手指**書角，把一個笨拙又心虛的形象演得淋漓盡致。
他嘆了口氣，那口氣里帶著認命般的無奈。
他不知道，為了讓他嘆這口氣，我昨晚熬到兩點，把這道題的八種解法和三種最容易出錯的思路都背了下來。
目的就是為了能精準地問出最愚蠢的那個問題。
一切都源于半年前。
開學典禮上，江辰作為新生代表發言。他穿著干凈的白襯衫，站在國旗下，邏輯清晰，言辭犀利，把那份無聊的稿子念得像一份宣戰書。
我的大腦當場宕機，只有一個念頭：我要他。
可他是江辰，年級第一，奧賽**拿到手軟，是老師辦公室的常客，是所有女生愛慕的對象。
而我，宋瑜，是那種為了維持中上游成績，必須把所有時間都塞進去的“努力型”選手。
我們之間，隔著一道無法逾越的天塹——智商。
至少，在所有人看來是這樣。
強攻不行，只能智取。
我花了兩周時間研究江辰的行動軌跡、性格特點、人際關系。
他獨來獨往，討厭麻煩，對那些花里胡哨的追求方式免疫，唯一能讓他投入時間的，只有學習。
一個完美的計劃在我腦中成型。
我要成為他最大的“麻煩”。
計劃的第一步，是制造一個無法拒絕的交集。
那天中午，我算好他去圖書館必經的路線和時間，端著一碗滾燙的麻辣燙，在他經過的拐角，“平地摔”了。
湯湯水水，紅油辣椒，精準無誤地潑在了他抱在懷里的一摞書上。
最上面那本，是他從不離身的物理競賽習題集，**。
周圍一片死寂。
他低頭，看著那本被紅油浸透，邊緣開始發皺的書，眉頭擰成了一個死結。
我坐在地上，仰著頭，我紅了眼眶，聲音發顫：“對……對不起，我不是故意的。”
他沒說話，只是蹲下來，一張一張地試圖把黏在一起的書頁分開，但無濟于事。
“我賠給你。”我立刻說，這是計劃的關鍵一步。
他抬頭看我，他面無表情地說：“你賠不起，**了。”
“那我……”我咬著嘴唇，眼淚跟著落了下來，“我給你洗干凈，我一定能洗干凈的。”
他大概是被我的愚蠢發言氣笑了，他扯了下嘴角，神情冷淡。
“宋瑜，”他念出我的名字，顯然，他認識我，“你知道油和水不相溶嗎？”
我當然知道。
我還知道怎么用乳化劑讓它們相溶，但我不能說。
我只能繼續扮演一個驚慌失措的笨蛋。
“那怎么辦？我……我真的不是故意的。”
他盯著我看了很久，久到我臉上的愧疚表情都快掛不住了。
最后，他站起來，抱著那堆半廢的書。
“不用了。”他丟下兩個字，轉身就要走。
計劃要失敗了。
我立刻撲過去，抱住他的腿，用上了我畢生最浮夸的演技，開始嚎啕大哭。