素描本里的她------------------------------------------ · 師院附中“凹”字形，一樓是物理實驗室，二樓是高一，三樓是高二。，地面鋪著陳舊的紅漆木板。南面則是一排朝南的教室，采光極好。，三班緊挨著它，兩個教室僅一墻之隔。每個教室都有前后兩扇木門，上半截鑲著玻璃，中間用木框分割成幾格。深秋的風從窗縫里鉆進來，帶著一絲涼意，吹得窗欞微微作響。，靠近后門。課間十分鐘，他常常特意繞到前門，站在四班前門與三班后門之間的走廊上。從這個角度，正好能將三班教室的全貌盡收眼底。那種若有若無的距離感，像隔著一層薄霧看花，反而讓他看得更仔細。，是他的隔壁班，那是個獨特的存在。，蘇明穿了一件碎花連衣裙走上臺。在滿眼藍灰綠的年代，那一抹亮色像投進湖面的石子。她閉著眼拉著小提琴，神情專注而溫柔。張京北坐在后排，在節目單的背面飛快地勾畫著她的輪廓。，女子八百米賽跑，跑道上塵土飛揚，加油的吶喊聲此起波伏。蘇明跑得并不快，但在最后一圈彎道處，她腳下一滑重重地跌倒了，膝蓋上頓時滲出血跡。全場發出一陣驚呼，張京北的手心瞬間攥出了汗。，咬著牙爬起來，拖著傷腿一步一步堅持跑到了終點。沖過終點線的那一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。張京北站在跑道邊，看著她滿腿是血卻依然微笑著向同學揮手，那一刻，他忽然覺得這個女孩比任何人都強大。，是一次物理實驗課。這節課是三、四兩個班一起上的。，物理實驗室的幾盞日光燈突然壞了，只有兩端發紅，就是啟動不起來。開始時張京北沒太在意，以為會等著電工師傅來修理，沒想到，蘇明放下手中的實驗器材，搬了個凳子站了上去。她還會修燈？，檢查線路，然后對著物理老師說了幾句。后來他才知道，有的只是那個俗稱“小老鼠”的圓形啟動器壞了，有的是整流器燒了，有的只是線頭松了。，二樓和三樓教室里那些壞了很久、忽明忽滅的日光燈全都被修好了。原來是蘇明帶著幾個同學，利用課間時間把這些毛病全解決了。，敲著黑板說：“大家要學習蘇明同學，活學活用！能把書本上的知識運用到實際生活里，這才是真本事！這學期物理，我給她打滿分！”，看著蘇明因為被表揚而微微泛紅的臉頰，心跳漏了一拍。他在素描本上飛快地畫著：畫她在臺上拉琴的碎花裙擺，畫她在跑道上跌倒又爬起的瞬間，畫她站在凳子上修燈時專注的眉眼。
雖然此時的蘇明還不認識他，只是偶爾在年級大榜上，看見“四班張京北”的名字總是在前三名里徘徊。
完