的人。”
“大二那年學校停電，我抱著電腦去便利店蹭插座改程序，熬通宵跑出來的數(shù)據(jù)，最后掛的是師兄名字。”
“大三暑假，所有人都回家了，我一個人在實驗室守了四十天，硬生生把快廢掉的項目救回來。”
“去年國賽答辯前夜，林薇連PPT都講不順，是我陪著她一句一句改到凌晨五點。”
“她簡歷上那篇核心論文，實驗數(shù)據(jù)是我跑的，代碼是我寫的，連英文摘要都是我改的。”
“您讓我多帶帶她，讓讓她，可現(xiàn)在，她一萬八，我兩千。”
“您讓我怎么接受？！”
“你這孩子，目光短淺利益熏心！”
周教授一副苦口婆心的樣子。
“你大二改程序，雖然最后掛了師兄名字，但人家后來不也請你吃飯了嗎？”
“你大三守實驗室四十天，那是在鍛煉你的能力和耐力。”
“國賽那個項目，要不是薇薇主動給你留位置，你連進組機會都沒有，哪輪得到你參與？”
我聽得心口發(fā)涼。
“周老師，我不欠您什么。”
“這些年您畫的餅太多了，我消化不了……”
大概是第一次被我頂嘴，周教授明顯掛臉了。
“你知不知道，你現(xiàn)在退出，對畢業(yè)和保研影響有多大？”
“學院資源、導師推薦、競賽證明，哪一樣不是實驗室給你的？”
“做人得懂感恩！”
真是**邏輯。
“我給實驗室當了四年免費勞動力，您承諾給我的那些，一個都沒實現(xiàn)。”
過往的一幕幕竄上心頭，我的情緒徹底失控。
我起身離開。
也許是該感恩。
至少他讓我看清了現(xiàn)實。
有些地方，早就該離開了。
我去天臺吹了會兒風，胸口那股發(fā)悶的情緒才勉強壓下去一點。
回實驗樓時，路過導師辦公室，里面正好傳來林薇的聲音。
“周老師您放心，下個月省賽的項目流程我已經(jīng)熟悉了，學姐之前寫的算法框架，我這幾天也都看懂了。”
“嗯。”周教授語氣很滿意，“你腦子活，學東西快，比有些人強多了。”
“謝謝老師，不過……我剛剛看見學姐好像挺生氣的，她不會真退組吧？”
“她？”
周教授笑了一聲。
“她保不了研，又沒別的導師愿意接，現(xiàn)在退出實驗室，畢業(yè)論