轉(zhuǎn)學(xué)------------------------------------------，夏末余溫還未散盡。 ，跟在班主任老王后面，從校門(mén)口一路穿過(guò)林蔭道去往教務(wù)處。，老王幫她清點(diǎn)嶄新的附中校服、高三**課本，摞起的書(shū)本抱在懷里沉甸甸的。，二人轉(zhuǎn)身朝著高三教學(xué)樓走去，老王留意到女孩緊繃的神情，邊走邊放緩語(yǔ)調(diào)寬慰。“宋同學(xué)，你正好趕在開(kāi)學(xué)分班這天入校，算來(lái)得巧。”，語(yǔ)氣隨和：“你不用太過(guò)緊張，今年高三全年級(jí)重新打亂分班重組班級(jí)，原先各個(gè)班的學(xué)生全都打散拆分，班里大部分人互相都不熟，原先一個(gè)班扎堆過(guò)來(lái)的寥寥無(wú)幾。”，老王沒(méi)有叫停全班讓宋語(yǔ)茉自我介紹，畢竟剛分班，他對(duì)班里的學(xué)生也叫不上名字，只簡(jiǎn)單朝教室抬了抬下巴：“東西放好，自己找空位坐就行。”，整間屋子鬧哄哄的。剛分班換新環(huán)境，全班學(xué)生扎堆湊在一起閑聊說(shuō)笑，喧鬧裹挾著桌椅拖拽的響動(dòng)，沒(méi)誰(shuí)留心推門(mén)而入的轉(zhuǎn)學(xué)生。，徑直走到靠窗的空位旁：“同學(xué)你好，你旁邊這個(gè)位置有人嗎？”，順手把腿上的書(shū)本往桌內(nèi)收了收，身子往里面挪出空隙：“沒(méi)人，要坐進(jìn)來(lái)嗎？”，放好書(shū)包，低聲道謝：“謝謝。”，疑惑發(fā)問(wèn)：“同學(xué)，你怎么沒(méi)穿校服？我今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，還沒(méi)換校服。”宋語(yǔ)茉答道。“原來(lái)是轉(zhuǎn)學(xué)生呀，你之前在哪上學(xué)？從江州轉(zhuǎn)來(lái)的。”
白嘉寧聞言便沒(méi)再多追問(wèn)：“我叫白嘉寧，還不知道你的名字呢？”
“宋語(yǔ)茉。”
說(shuō)著她伸手指向身后兩處座位：“睡覺(jué)的是我哥白嘉屹，挨著他的是陳沫白，咱們年級(jí)第一。”
白嘉寧話音剛落，原本趴在桌面閉目休憩的陳沫白緩緩起身。
細(xì)碎的額發(fā)垂在眉眼間，清雋利落的五官恰好落進(jìn)宋語(yǔ)茉眼底，一身校服襯得少年身形清挺。
他直起身，指尖隨意揉了下眼角：“你好，我是陳沫白。”
“同學(xué)你好，我叫宋語(yǔ)茉。”
“沫白，語(yǔ)茉是從江州轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。”
陳沫白帶著幾分詫異：“高三關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)還轉(zhuǎn)學(xué)？不多見(jiàn)。”
“父母打算在京北定居，我就跟著轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了。”只有她自己心里清楚，定居只是搪塞的借口，轉(zhuǎn)學(xué)到京北，不過(guò)是諸多緣由里微不足道的一環(huán)。
原本埋頭枕著胳膊酣睡的白嘉屹被身旁幾人的閑談聲攪醒，慢悠悠掀開(kāi)眼皮，惺忪睡眼還蒙著一層倦意，隨意撐著桌面直起身，亂糟糟的短發(fā)帶著剛睡醒的蓬松感。
他懶懶朝著宋語(yǔ)茉揚(yáng)了揚(yáng)下巴，語(yǔ)氣散漫隨性：“宋同學(xué)你好，我是白嘉屹，白嘉寧的哥哥。”
“你好。”
白嘉寧打趣道：“我哥平時(shí)大半時(shí)間都在補(bǔ)覺(jué)，今天還算給面子，醒得挺快。”
白嘉屹?zèng)]反駁，隨手撈過(guò)桌邊的課本攤開(kāi)漫不經(jīng)心翻著，陳沫白則重新垂眸落回習(xí)題卷上，筆尖在紙面沙沙游走。
喧鬧的教室漸漸趨于安靜，任課老師抱著課本從教室前門(mén)走進(jìn)，上課鈴恰好在這時(shí)叮鈴響起，新學(xué)期分班后的第一堂課，正式開(kāi)始。
講臺(tái)前的語(yǔ)文陳老師將課本往***一放：“分班成績(jī)單我提前看過(guò)了，咱們班上次摸底語(yǔ)文最高分133，陳沫白。”
“不過(guò)放在高三，這個(gè)分?jǐn)?shù)算不上拔尖，還有不小的提升空間。”
陳老師接著清點(diǎn)人數(shù)：“咱們班一共四十七位同學(xué)沒(méi)錯(cuò)吧？”
前排坐著的**周靜立刻起身回話：“陳老師，今早新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，現(xiàn)在班里一共四十八人。”
“哦？新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)在哪，站起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。”
宋語(yǔ)茉聞聲站起身，白色的裙子在一眾校服里格外顯眼，瞬間引得全班幾十道目光齊刷刷落在她身上，細(xì)碎的議論聲在教室角落零星冒出來(lái)。
“同學(xué)介紹下，原先在哪上學(xué)，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)大概什么水平？”
“老師好，我從江州一中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，日常語(yǔ)文穩(wěn)定在一百四十分上下，只是考卷題型有區(qū)別，我暫時(shí)還摸不準(zhǔn)咱們京北試卷的難度，不清楚能拿到多少分。”
這話一出，班里頓時(shí)響起一陣小聲驚嘆，連原本漫不經(jīng)心翻書(shū)的白嘉屹悄悄用胳膊肘碰了碰旁邊刷題的陳沫白。
陳沫白抬眸淡淡掃了白嘉屹一眼，低聲：“我聽(tīng)到了。”
“這么看來(lái)，你穩(wěn)坐許久的年級(jí)第一，怕是位置不保咯。”
陳沫白唇角扯出一抹極淡的冷笑：“你怎么知道？”
講臺(tái)之上，陳老師眉眼一下子舒展，滿臉喜色：“不錯(cuò)不錯(cuò)，高三能穩(wěn)定一百四十分，底子相當(dāng)扎實(shí)。正好下個(gè)月咱們年級(jí)統(tǒng)一摸底聯(lián)考，剛好能試試京北的考卷，看看你的真實(shí)水準(zhǔn)。”
“這下咱們班又添一員語(yǔ)文好手，陳沫白這下總算有對(duì)手了。”
下課鈴一響，白嘉寧滿眼好奇湊向宋語(yǔ)茉：“語(yǔ)茉，你語(yǔ)文居然能考一百四十分，也太厲害了吧？那剩下幾門(mén)科目成績(jī)?cè)趺礃樱俊?br>“也就還行吧。”
這話恰好落入一旁正趴在桌邊喝水的白嘉屹耳中，身子往前探了探：“還行是個(gè)什么水準(zhǔn)？在你之前的學(xué)校，年級(jí)排名大概在什么位置？”
宋語(yǔ)茉淡淡應(yīng)聲：“年級(jí)第一、第二、第三名，都拿過(guò)。”
白嘉屹放下水杯，抬下巴沖陳沫白說(shuō)：“瞧見(jiàn)沒(méi)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總算上門(mén)了。”
宋語(yǔ)茉眨了眨眼，面露幾分茫然。
一旁白嘉寧垮著小臉蔫蔫嘆氣，單手撐腮，委屈嘟囔：“同桌是學(xué)霸，親哥是學(xué)霸，連我哥的好朋友也是穩(wěn)居榜首的學(xué)霸，偏偏就我卡在中游，怎么就沒(méi)分到一點(diǎn)聰明腦子。”
“寧寧別發(fā)愁，不會(huì)的題目隨時(shí)能來(lái)問(wèn)我們，你哥哥平日里應(yīng)該也輔導(dǎo)你功課吧。”
“別提啦，我哥的解題思路太跳脫，學(xué)習(xí)方法根本不適合我，跟著他補(bǔ)習(xí)越聽(tīng)越糊涂。”
“那以后你的功課我來(lái)幫你，但凡有不會(huì)的難題，只管來(lái)找我就行。”
白嘉寧眼睛一下子亮晶晶的，身子往宋語(yǔ)茉這邊湊了湊：“語(yǔ)茉你怎么那么好啊！”