第1章
舊思·雨雪霏霏
#翻郵箱發現一個好幾年前被退的短篇,都快忘了自己還搞過青春疼痛文學。
本來想修一下,然而快奔三的打工人有點想不起來青春是什么感覺了,只好把廢稿原封不動貼過來,權當紀念二十歲在圖書館碼字的自己。
那時候我覺得前路浩蕩世事無窮,絕想不到僅僅三年后會在十二平的辦公室里坐困愁城,并且將永遠困下去。
楔子有人說成長的標志就是越來越清楚自己幾斤幾兩。
所以說談戀愛使人成熟這句話實在是該死的正確。
談著談著,看透了自己,看透了對方。
失去神秘感的人格濾鏡之后不離不棄的,誠然是一對佳偶;心態崩掉退貨差評的,便只能對著一地雞毛自怨自艾。
買賣不成情意在,感情里少有單方責任;如此這般不能痛快地罵,便連回憶都嫌尷尬。
所謂戀愛拍拖,大抵如此。
但有一種不是的,那便是暗戀。
尤其是無疾而終的暗戀。
尤其是學生時代,無疾而終的暗戀。
因為沒有真的開始,所以沒有爭執和摩擦;因為沒有正經結束,所以沒有心痛和怨憤。
許多年過去,每逢空窗期還常常會想起。
雖然無外乎如果這般,或許那般,但就像在懷念好友寄丟的明信片,有種清甜的悵然。
臨近年末,老級長在群里張羅起同學聚會。
對中學的回憶一年一度地升騰起來,塵世柜打開,男孩衣角的樟腦氣息還在。
那句話怎么說來著?
你是年少的歡喜。
以前覺得又俗又膩,長了幾歲再看,倒咂出滋味來。
可不是嗎。
當年臂肘相碰只覺坐在一起連五三都薄了,如今卻連喜歡都執意埋在倒序里說。
01袞雪是昂首挺胸邁進市一中大門的。
當年全市**小升初**,要進一中試驗部只能靠推薦,袞雪是所在小學年段僅有的四個報送名額之一。
五年級的最后兩個月,她的名字被放大加粗放在校門口顯示屏上滾動,出盡了風頭——沒錯,市一中試驗部全稱超常智力兒童試驗部,接受五年級學生考初中。
然而臨到暑假,一中卻頂風作案舉辦了分班**——袞雪沒有超常智力,競賽得獎全靠刻苦刷題,而且當時她已有幾個月沒有練習——但她還是高分進了重點2班。
考慮到這一點,袞雪當時的心態基本可以用飽
本來想修一下,然而快奔三的打工人有點想不起來青春是什么感覺了,只好把廢稿原封不動貼過來,權當紀念二十歲在圖書館碼字的自己。
那時候我覺得前路浩蕩世事無窮,絕想不到僅僅三年后會在十二平的辦公室里坐困愁城,并且將永遠困下去。
楔子有人說成長的標志就是越來越清楚自己幾斤幾兩。
所以說談戀愛使人成熟這句話實在是該死的正確。
談著談著,看透了自己,看透了對方。
失去神秘感的人格濾鏡之后不離不棄的,誠然是一對佳偶;心態崩掉退貨差評的,便只能對著一地雞毛自怨自艾。
買賣不成情意在,感情里少有單方責任;如此這般不能痛快地罵,便連回憶都嫌尷尬。
所謂戀愛拍拖,大抵如此。
但有一種不是的,那便是暗戀。
尤其是無疾而終的暗戀。
尤其是學生時代,無疾而終的暗戀。
因為沒有真的開始,所以沒有爭執和摩擦;因為沒有正經結束,所以沒有心痛和怨憤。
許多年過去,每逢空窗期還常常會想起。
雖然無外乎如果這般,或許那般,但就像在懷念好友寄丟的明信片,有種清甜的悵然。
臨近年末,老級長在群里張羅起同學聚會。
對中學的回憶一年一度地升騰起來,塵世柜打開,男孩衣角的樟腦氣息還在。
那句話怎么說來著?
你是年少的歡喜。
以前覺得又俗又膩,長了幾歲再看,倒咂出滋味來。
可不是嗎。
當年臂肘相碰只覺坐在一起連五三都薄了,如今卻連喜歡都執意埋在倒序里說。
01袞雪是昂首挺胸邁進市一中大門的。
當年全市**小升初**,要進一中試驗部只能靠推薦,袞雪是所在小學年段僅有的四個報送名額之一。
五年級的最后兩個月,她的名字被放大加粗放在校門口顯示屏上滾動,出盡了風頭——沒錯,市一中試驗部全稱超常智力兒童試驗部,接受五年級學生考初中。
然而臨到暑假,一中卻頂風作案舉辦了分班**——袞雪沒有超常智力,競賽得獎全靠刻苦刷題,而且當時她已有幾個月沒有練習——但她還是高分進了重點2班。
考慮到這一點,袞雪當時的心態基本可以用飽